在小學階段，作文一直都是語文學習的重難點，在我所接觸的學生當中，很多孩子面對作文這題型時都非常的頭疼，認為寫作文是一件十分困難的事情。其實，造成孩子寫作能力低下的原因主要有兩點：第一孩子平時閱讀量少，詞匯量缺乏，第二，孩子缺乏寫作技巧和方法，對詞匯不會靈活運用。
著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫東西要靠平時的積累，不但作家、文學家如此，練習作文的小學生也是這樣。豐富積累，學會運用，是全面提高學生語文能力的捷徑。”所以，想要提高自己的寫作能力和學好語文，家長一定要注重孩子平時知識的積累，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
對于語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高；只有學富五年，才能才高八斗。當然，學習語文，是一個閱讀、思考、寫作相結合的過程，讀讀、思思、寫寫多結合才能提高學習效率。而對寫作來說，學習方法更是非同尋常，誰掌握了它，誰就掌握了較好學習的秘密武器，一生受用。
“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的積累，會帶來質(zhì)的飛躍。所以，為了幫助孩子積累更多的語文知識，提高寫作能力，下面我就為大家整理了一份小學語文的學習資料，這份資料能夠有效的幫助孩子扎實基礎知識，增加詞匯量，為今后的語文學習奠定良好的基礎。有需要的家長可以收藏打?。娮訖n）。當然了，一篇文章解決不了家長所有的我問題，如果家長們還有孩子在學習上的任何問題、或者孩子在學習上怎么努力都沒有什么進步，不妨試著和老師交流，我都會為家長們一一解答！當然需要各科學習資料的，也都可以通過文末方式直接獲取。
