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逼教師捐款無(wú)關(guān)慈善只涉公權(quán)攤派
逼教師捐款無(wú)關(guān)慈善只涉公權(quán)攤派

  湖南長(zhǎng)沙縣教師稱,每月工資中有幾十元被扣除,為的是參加“一天一元捐”活動(dòng)。長(zhǎng)沙縣慈善會(huì)稱,2010年政府發(fā)文要求企事業(yè)單位捐款,目的是幫扶貧困。慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭三明認(rèn)為,老師覺(jué)悟最高,不應(yīng)在乎這點(diǎn)錢。

  (9月1日《北京晨報(bào)》)

  在這個(gè)公民權(quán)利意識(shí)不斷生長(zhǎng)的年代,彭三明口中的“老師覺(jué)悟最高”,看似褒揚(yáng)實(shí)則是對(duì)教師群體人格與智商的羞辱。

  慈善是一種權(quán)利而非義務(wù)。自愿參與原則是慈善得以保持純潔性的一條不可逾越的底線。這一原則確保了捐贈(zèng)者和受助者雙方都不存在心理負(fù)擔(dān)和利益損失。應(yīng)當(dāng)明確,公民的捐款行為,是基于個(gè)體自主判斷的產(chǎn)物。這一方面讓公民的愛(ài)心得以釋放,另一方面公民通過(guò)釋放愛(ài)心獲得一種純粹的快樂(lè)。從這個(gè)意義上說(shuō),捐款不是一種負(fù)擔(dān),而是獲得快樂(lè)的一種方式。

  而從個(gè)人賬戶中直接扣款,是一種強(qiáng)捐。這種“捐款”打破了自愿原則,捐款者不僅承受了心理負(fù)擔(dān),而且也感受到自己的合法權(quán)益被侵奪。很顯然,通過(guò)行政指令搞強(qiáng)捐的行為,既不合法也有違道義,其實(shí)質(zhì)是一種惡行,而非善舉;被權(quán)力劫持的“一天一元捐”,無(wú)關(guān)慈善,只涉公權(quán)攤派。這樣的攤派,不僅有損慈善的純潔性,而且是對(duì)捐贈(zèng)者善心的褻瀆和不尊重,嚴(yán)重挫傷了公眾的慈善熱情。

  退一萬(wàn)步講,即便老師們無(wú)奈之下接受了“強(qiáng)捐”,但誰(shuí)又能保證這筆錢會(huì)被用在刀刃上呢。在很多地方,強(qiáng)捐來(lái)的善款,往往是一筆糊涂賬,公眾并不知道自己被逼捐的錢花到了哪里。比如,長(zhǎng)沙縣這一強(qiáng)捐活動(dòng)去年到賬款高達(dá)312萬(wàn)元,但去向如何,被逼捐者根本就不知道。

  關(guān)于捐款去向,日前被爆的黑龍江一省級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)善款的“分配”方式,為我們提供了一個(gè)解讀方向——同樣在由官方發(fā)文組織的慈善“一日捐”活動(dòng)中,明確規(guī)定捐款的75%返還給捐款單位,20%上交省慈善總會(huì)統(tǒng)籌使用,5%用于省直基金會(huì)機(jī)動(dòng)使用。一條分食“善款”的利益鏈,由此呈諸于世人眼前。這表明,各種名目繁多的行政強(qiáng)捐,已然成為各部門變相斂財(cái)?shù)囊环N創(chuàng)收手段。

  顯然,行政強(qiáng)捐是公權(quán)對(duì)私權(quán)的赤裸裸地綁架,這是政府角色錯(cuò)位的產(chǎn)物,暴露了權(quán)力無(wú)邊界的一面。對(duì)于慈善事業(yè),政府最主要的職責(zé),本應(yīng)是制定規(guī)則,細(xì)化相關(guān)法規(guī)并予以落實(shí)??稍诤芏嗟胤?,對(duì)于慈善監(jiān)管,政府部門不僅長(zhǎng)期缺位,而且越位將權(quán)力之手伸進(jìn)公民的口袋,謀取私利。

  顯然,權(quán)力無(wú)邊界,政府部門就可能隨意而為。只要有利可圖,社會(huì)的任何一個(gè)領(lǐng)域,都有可能成為權(quán)力的逐利之所,公權(quán)肆意侵犯私權(quán)的現(xiàn)象也就蔓延至每一個(gè)角落,強(qiáng)捐只是公權(quán)攤派的一個(gè)縮影而已。(鐘飛興)

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