孩子們每天放學(xué)之后都要寫作業(yè)，有的孩子總是磨磨蹭蹭的，不想寫作業(yè)，對此家長也覺得十分無奈，根本不知道該怎么辦。
有的家長可能采用一些方法，不停的催促著孩子，讓孩子去寫作業(yè)，但是根本不起什么效果。其實(shí)主要還是因?yàn)榧议L的原因，家長看完以下幾種原因之后，希望能夠改正。
1.孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長在一旁嘮叨
孩子在作業(yè)的時(shí)候，家長在一旁監(jiān)督的同時(shí)，有的時(shí)候一邊看電視。有的時(shí)候在孩子的旁邊不停的嘮叨，催促著孩子快點(diǎn)寫作業(yè)。其實(shí)這種方法存在一定的錯(cuò)誤。在這種情況下，孩子看見家長在看電視自己也不是特別愿意寫作業(yè)，自己也想看會(huì)電視。其實(shí)家長們應(yīng)該關(guān)掉電視，陪在孩子身邊，自己也看著書，這樣能營造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種情況下孩子能夠安心下來，一心撲在學(xué)習(xí)上。
2.家長們面對孩子因?yàn)閷懽鳂I(yè)太磨蹭，到了睡覺時(shí)間，作業(yè)沒寫完的情況下該怎么做呢？
家長在面對這個(gè)情況下，都會(huì)嚴(yán)厲的斥責(zé)小孩，說孩子還沒有認(rèn)真的寫作業(yè)。在這種情況下孩子并沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，孩子就慢慢的寫自己的作業(yè)，根本不在乎時(shí)間。其實(shí)家長們在面對這種情況下，應(yīng)該以平和的語氣說孩子，跟他說明作業(yè)是他自己的事情，如果寫不完的話，自己跟老師解釋。在這個(gè)情況下，孩子能明確知道對自己的行為需要負(fù)責(zé)，會(huì)加快速度寫作業(yè)。
3.如果孩子一直看電視，根本不去寫作業(yè)怎么辦？
可能有一部分家長會(huì)非常生氣，一下子把電視關(guān)掉，勸孩子去寫作業(yè)，可能孩子會(huì)對家長產(chǎn)生一種抵觸心理。其實(shí)家長們可以和孩子商量孩子看幾分鐘電視，再去做作業(yè)，這樣孩子會(huì)乖乖地履行自己的承諾。
4.該怎么處理孩子寫作業(yè)字跡太潦草呢？
家人們有的時(shí)候在看見孩子字跡潦草的時(shí)候，心里特別的生氣。如果氣的過頭的話，甚至可能將孩子的作業(yè)撕掉。孩子在面對家長的怒氣時(shí)候，可能根本不知道該怎么辦。其實(shí)家長們應(yīng)該將自己的心情平靜下來，和孩子好好的說，讓孩子字跡要工整一些，否則的話老師批閱的時(shí)候看不清楚。而且寫字規(guī)范也是一種規(guī)定，要寫的很平豎直，孩子會(huì)懂得什么是規(guī)定，會(huì)好好的寫字。
5.等孩子考試不及格的時(shí)候，家長該怎么做？
絕大數(shù)的家長在看見孩子不及格的成績單的時(shí)候，都會(huì)很生氣，不停訓(xùn)罵孩子，有的時(shí)候甚至動(dòng)手打孩子。孩子考試沒考好，自己心情肯定也會(huì)低落，在父母的責(zé)罵下會(huì)變得更加自卑，沒有自信。家長們應(yīng)該好好的安慰孩子，跟孩子說一次考試并不代表什么，只要好好地找出原因，解決問題，下次一定能考好。這樣孩子也會(huì)更加的自信，相信自己一定能夠考的更好。
6.在家長會(huì)上老師批評孩子，回到家里會(huì)怎么做呢？
其實(shí)在這種情況下，家長們最好不要一回到家就找到孩子，當(dāng)著孩子的面不停的訓(xùn)他，甚至把氣撒在孩子身上。家長們應(yīng)該跟孩子好好的談?wù)?，說出孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴孩子他也存在一些不足之處，該多給孩子一些鼓勵(lì)。否則的話暴力只會(huì)讓孩子變得更加自卑，對自己失去信心。
7.孩子見到一些人的時(shí)候，不會(huì)跟人打招呼，這該怎么辦？
家長們千萬不要當(dāng)著外人的面訓(xùn)斥孩子，說孩子禮貌，因?yàn)樵谕馊嗣媲皶?huì)讓孩子失去自尊心。當(dāng)著外人的面，家長應(yīng)該給孩子一個(gè)臺(tái)階，事后好好的跟孩子說要做一個(gè)有禮貌的人，孩子明白之后也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。
文章編輯：梁先凱醫(yī)生，若你也有這些育兒困惑，
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