朋友琳琳家孩子上幼兒園了，她這個(gè)全職媽媽終于得到了解放，立刻開始了自己早已想好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件容易的事情，琳琳每天有大量的事情要做，每天接孩子的事情就拜托給爺爺奶奶幫忙。
半年時(shí)間過去了，琳琳的生意已經(jīng)有了起色，但是她卻發(fā)現(xiàn)孩子和自己的關(guān)系好像不那么親切了，甚至可以說是越來越糟糕。
她常?；氐郊乙呀?jīng)晚上八九點(diǎn)，孩子開始洗漱準(zhǔn)備睡覺。貌似除了給孩子帶的禮物和零食，就再也沒有其他什么話可以說。
想和孩子聊聊幼兒園的事情，孩子也愛搭不理。一有事不是要找爺爺，就是要找奶奶，她的心里特別不舒服。終于，矛盾大爆發(fā)了，孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事一直在哭鬧，束手無策地琳琳動手打了孩子。
最后孩子也哭，她也哭，她打電話問我：“我辛苦帶了他三年多，怎么才半年，孩子就不跟我親了呢？難道我創(chuàng)業(yè)錯(cuò)了嗎？”
安慰琳琳的同時(shí)，我也在感慨女性的不易，人們都常說事業(yè)和家庭不能兩全，真的是這樣嗎？
親子關(guān)系越來越糟糕？
我很理解琳琳的悲傷，作為媽媽而言，最難過的就是發(fā)現(xiàn)親子關(guān)系越來越糟糕，尤其是這種自己一手把娃帶大的。關(guān)于職場媽媽最讓人扎心的一句話：對不起寶貝，媽媽掙錢就不能陪你，媽媽陪你，就養(yǎng)不起你。在網(wǎng)上隨便一搜，就能看到很多職場媽媽在吐露自己的辛酸和不易。
但我們很清楚，父母子女之間的關(guān)系，本就是漸行漸遠(yuǎn)。媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著孩子，我們是子女，是父母，是職員，也是自己。
所以，忙于自己的工作而疏忽了孩子的陪伴，并不需要過分感到愧疚和抱歉。孩子要學(xué)著長大，適應(yīng)自己的家庭現(xiàn)狀，媽媽們也需要找回自己的社會價(jià)值。
像朋友琳琳一樣情況的寶媽并不是少數(shù)，能做到在家精心照顧寶寶三年，可以說是給了孩子人生中最好的三年。然而孩子在馬不停蹄地長大，他們從幼兒園開始，就在經(jīng)歷自己的小社會，在學(xué)著如何與別人相處，在學(xué)著如何離開父母。
但不愧疚并不代表無法彌補(bǔ)，如果你能重視孩子晚上睡覺前一個(gè)小時(shí)的陪伴，也許就能彌補(bǔ)親子關(guān)系當(dāng)中很多的缺憾。
睡前一小時(shí)，堅(jiān)持做這四件小事
無論是在單位上班，還是自己創(chuàng)業(yè)，只要回到家里面對孩子，我們的身份就要回歸父母。放下未完成的工作，把眼睛從手機(jī)屏幕上挪到孩子身上。只要睡前一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持做這四件小事，孩子也許更優(yōu)秀，父母也能減少陪伴缺失的愧疚感。
第一、堅(jiān)持親子閱讀
記得董卿在一個(gè)采訪中說過，閱讀也許不會幫助你解決問題，但它會讓你變得開闊和豐澤。
無論多忙，都建議抽出至少15分鐘的時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子閱讀。幼兒園的孩子講繪本，小學(xué)初中的孩子可以根據(jù)自己的喜好或者學(xué)校安排，選擇適當(dāng)?shù)淖x物。
通過親子閱讀，一是能增強(qiáng)親子關(guān)系的黏性，二是可以日積月累讓孩子愛上閱讀。
第二、入睡前的簡單引導(dǎo)
無論孩子多大，都不建議在睡前進(jìn)行深刻的“洗腦”教育。我們也是從孩子走過來的，最煩的應(yīng)該就是父母的喋喋不休了吧。因此睡前的溝通，可以僅限于回顧當(dāng)天所發(fā)生的事情，這種行為被稱為“冥想回憶”。
這么做的好處是能使人神經(jīng)放松，并且通過回憶，能鍛煉記憶能力。
第三、為第二天做計(jì)劃
起初做計(jì)劃不需要太細(xì)致，只要引導(dǎo)孩子簡單規(guī)劃一下第二天需要做什么。哪怕僅僅是考慮一下第二天需要穿的衣服，早餐想吃什么等。堅(jiān)持下去，就可以開始規(guī)劃第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，閱讀計(jì)劃等。久而久之，孩子就會養(yǎng)成規(guī)劃的好習(xí)慣。
第四、表揚(yáng)孩子
睡前有個(gè)好心情很重要，可以找到這一天發(fā)生的好事，進(jìn)行重點(diǎn)表揚(yáng)。也許父母并未參與孩子一天的學(xué)習(xí)生活，但從簡單的聊天中也能獲得一些蛛絲馬跡。表揚(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信，也能讓他們明白是非觀。
每天堅(jiān)持做這四件小事，或只要一個(gè)小時(shí)，就能拉近親子關(guān)系，比上千句說教更有意義。還可以幫助孩子變得更優(yōu)秀，何樂而不為？
無論多忙，回家就請“看到”孩子
以上提到的這四件小事，看似是在想方設(shè)法陪伴孩子，殊不知也是在凈化大人的心靈，給大人創(chuàng)造機(jī)會，和孩子一起成長呢？
我們常常忙于工作，會忽略孩子的一部分需求，但是還記得那位把三個(gè)孩子都送進(jìn)斯坦福大學(xué)的媽媽陳美齡是怎么做的嗎？當(dāng)她在炒菜的時(shí)候，孩子突然問：“媽媽，為什么天空這么藍(lán)？”她會馬上關(guān)掉火，及時(shí)回應(yīng)孩子的問題，并且會說：“是啊，你的這個(gè)問題真棒，可是媽媽也不太清楚，我們可以一起查一下哦?！?/span>
“看見即治愈”說的就是這種狀態(tài)，如果是你在廚房炒菜，孩子突然跑進(jìn)來問一些無厘頭的問題，你的反應(yīng)是什么呢？
禁止孩子：“別進(jìn)來，廚房不安全！”
有些煩躁的回復(fù)：“沒看見我正在炒菜嗎？問些什么亂七八糟的！”
態(tài)度好一些的媽媽可能會說：“等媽媽炒完菜就去看?！?/span>
也許很少有人能做到，關(guān)掉火去真正關(guān)心孩子提出的疑問。而這看似不起眼的一個(gè)行為，實(shí)則是孩子內(nèi)心安全感和信任感建立的過程。
所以這里我想說，即使我們再忙，只要回到家，就請回歸父母的身份，給孩子最大的關(guān)心和關(guān)注。讓他們明白，無論爸爸媽媽多么忙，都會關(guān)心他的感受，會在乎他的存在和每一個(gè)問題。
枕邊育兒寄語：
和琳琳聊完這些后，她也明白這半年是自己忽視了對孩子陪伴時(shí)光。孩子很簡單，他們想要的也并不多。也許他們無法理解父母起早貪黑掙錢是為了給自己創(chuàng)造更美好的生活，但每天哪怕只有一小時(shí)的高質(zhì)量陪伴，也會在孩子內(nèi)心筑起幸福的壁壘。
