為什么有的孩子在外處處顯示教養(yǎng)，有的孩子卻無禮、愛打人、攻擊人？那是因?yàn)榧彝ジ改附o孩子的教育不一樣。
早在50年前，美國當(dāng)代心理學(xué)家班杜拉做過一項(xiàng)有名的實(shí)驗(yàn)。
有36位男孩和36位女孩參加實(shí)驗(yàn)，年齡3-6歲，平均年齡不到4歲半。
大體上，班杜拉的實(shí)驗(yàn)是將孩子們置于兩組不同的成人模特當(dāng)中。一組模特有攻擊行為，另一組是非攻擊性的模特。在觀察了成人的行為之后，再讓孩子們進(jìn)入一個(gè)沒有模特的房間，這間房子里有幾樣“攻擊性”玩具，包括錘子、標(biāo)槍，。房間里也有其他非攻擊性玩具，包括蠟筆、紙張、洋娃娃、塑料動物和卡車模型等。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察暴力行為組的孩子們傾向于模仿他們所看到的暴力行為；未觀察暴力行為的那組孩子們（無論性別）比其他孩子的攻擊行為表現(xiàn)更弱。
班杜拉實(shí)驗(yàn)的重要啟示：育兒先育己
在孩子的早期教育中，父母無疑是孩子最重要的榜樣。你的一言一行，孩子都會看在眼里，并潛移默化地影響著他。
父母要想養(yǎng)出一個(gè)沒有攻擊性，有教養(yǎng)的孩子，請做好這六點(diǎn)：
1.我們要時(shí)刻記住自己的“父母”角色
父母跟孩子是獨(dú)立的兩個(gè)人，所以請不要固執(zhí)于自己的權(quán)威；父母對孩子肩負(fù)有天然的責(zé)任、義務(wù)，所以請保持自己角色的成長，不要放棄了自己“教養(yǎng)”的責(zé)任。生而不養(yǎng)，非父母。
2.有話好好說，提前說
你可以不懂任何溝通技巧。但請別總是大呼小叫、動不動就厲聲批評，再或者每每溺愛到完全對孩子的不合規(guī)行為不表態(tài)、不吭氣，這都不對。
如果你對孩子有期望，直接告訴孩子，這樣孩子才能知道哪些行為父母更能接受，哪些不行。不要等孩子違背了你的意愿，上來就給以武斷的批評，這往往會讓孩子找不到北。
給孩子立規(guī)矩也是，提前告訴孩子，并跟孩子約定好。孩子有問題行為，也請溫和堅(jiān)定地堅(jiān)持你的規(guī)矩，而非失控式的批評打罵。
3.先聽孩子說，我們再說。不嘮叨。
遇到任何事，先給孩子表達(dá)自己的機(jī)會。問問他們?nèi)绾蜗??？陀^給出你的想法。最后的決定請孩子自己做。不要總強(qiáng)迫孩子必須要聽自己的。這往往沒用，你知道的。分清楚哪些是孩子自己的事，比如吃飯、睡覺、寫作業(yè)、玩什么玩具、上哪個(gè)培訓(xùn)班等，在確保安全的前提下，大人都需要留給孩子自己做決定的權(quán)利。
另外，沒人喜歡聽嘮叨。孩子們尤其如此。
4.注意自己的言行，你的孩子一直在觀察你。
若你希望養(yǎng)出一個(gè)快樂的孩子，你先學(xué)會快樂。若你自己就不愛讀書，或者不怎么讀書，別批評孩子不讀書。
5.享受任何一次和孩子在一起的時(shí)光。
若有一天，你的孩子再也不來麻煩你，那說明你的孩子不再需要你了。那些親密的日子真的沒幾年。更為重要的是，那短暫的幾年，對孩子的一生都有著極為重要的意義。所以，你愛孩子的話，請把最寶貴的東西——你的時(shí)間給他們吧。
6.父母也是真實(shí)世界里頭的普通人，不是超人。
我們都是普通父母，也許大部分都只是在及格線以上。但這有什么要緊呢。不完美同時(shí)也意味著鮮活，有持續(xù)變好的機(jī)會。恰是那種充滿希望的、持續(xù)前進(jìn)的過程才最美。
所以，不要苛求自己，不要隨隨便便就內(nèi)疚，并因此變得對孩子忽冷忽熱，一會兒失控一會兒又過度補(bǔ)償。這樣不僅補(bǔ)償不了，還會給孩子帶去傷害。
要知道，作為父母你可以發(fā)脾氣，可以出現(xiàn)錯(cuò)誤，也可以在出了錯(cuò)誤后跟孩子道歉。總之，事情的關(guān)鍵在于，意識到問題后，我們要有轉(zhuǎn)變。
本文內(nèi)容來自《陪孩子走過關(guān)鍵6年》，特此感謝。
