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先說習(xí)慣,再談幸福感

看到這個(gè)專欄在征文,就突然想寫點(diǎn)什么,因?yàn)樵谇安痪脛偵贤炅斯鸫髮W(xué)的一門家喻戶曉的課程——「幸福課」,也實(shí)踐了里面的一些方法,自我感覺幸福感有所提升,所以就想寫點(diǎn)東西來記錄一下這階段的實(shí)踐,也希望能給大家一點(diǎn)小啟發(fā)。

其實(shí)即使知道了很多提升幸福感的方法和技巧,但如果沒有去實(shí)踐,沒有去養(yǎng)成習(xí)慣的話,那對(duì)于幸福感的提升也是空談,所以在這篇文章的開頭,我想先說說「習(xí)慣」。

很喜歡 Tal 教授在課上講的一句話:「我們養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就我們」。

我們的日?;顒?dòng)可以說就是由一連串習(xí)慣構(gòu)成的,中學(xué)時(shí)代的我們每天早上醒來習(xí)慣性地去刷牙洗臉,之后吃早餐、上學(xué)、中午到點(diǎn)就餓了、吃午飯、接著午休、之后上學(xué)、放學(xué)、回家、晚上寫作業(yè)、到點(diǎn)了就睡覺。就是這一連串的習(xí)慣讓我們的學(xué)習(xí)效率保持高效。然而到了快放暑假或寒假的時(shí)候,我們往往會(huì)規(guī)劃出一張假期目標(biāo),但是,卻從來沒能完成過。

這是為什么呢?因?yàn)榻⒘?xí)慣需要大量的自制力,而自制力是一件「消耗品」。意思就是你每天所擁有的自制力是會(huì)被消耗掉的,比如你在懶散的假期中的某一天突然打算明天早上看書,下午練字,晚上跑步,或許前兩項(xiàng)你可以正常進(jìn)行,但到了晚上,你就不想去跑了,因?yàn)槟愕淖灾屏σ呀?jīng)被看書和寫字消耗完了。所以人在早上所擁有的自制力會(huì)比晚上多,因?yàn)榘滋煳覀冃枰鎸?duì)各種各樣的誘惑,而抵制這些誘惑會(huì)消耗掉我們大量的自制力。

Tal 教授在一節(jié)課上問在座的學(xué)生:「在座的有誰認(rèn)為只要能提高自己的自制力,那么生活就會(huì)更幸福更美好,有這樣想法的人請(qǐng)舉手」。幾乎所有在座的同學(xué)都舉手了。

于是 Tal 接著說道:「我接下來要告訴你們一個(gè)好消息,一個(gè)壞消息。壞消息就是,你們所有人的自制力都不會(huì)再有任何提高,永遠(yuǎn)不會(huì)。好消息就是,你們可以用有限的自制力來培養(yǎng)習(xí)慣,而習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就不再需要自制力,于是你就可以再繼續(xù)用你那有限的自制力來培養(yǎng)下一個(gè)習(xí)慣」。

聽到這里的我醍醐灌頂,似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸!

那么,我們需要多久才能建立一個(gè)習(xí)慣?一次建立多少個(gè)習(xí)慣呢? Tal 教授也給出了答案:

改變習(xí)慣非常困難,這需要時(shí)間,我之前提到過的 William James 說:改變習(xí)慣需要 21 天,Loehr 和 Schwartz在他們的《精力管理》一書中,說需要 30 天,而關(guān)鍵在于:每 30 天內(nèi)不要建立超過兩件例行公事,不要超過兩個(gè),最好是一個(gè)。

為什么?因?yàn)檎缥覀冎罢f的,建立例行公事需要大量自律,而我們的自律是有限的,這也就是為什么我們今天列出十項(xiàng)想要做出的改變,但最終什么也沒變,因?yàn)槲覀冞^度消耗了自律,最終崩潰了。

開始一件例行公事需要大量自律,但一旦開始,當(dāng)一個(gè)月后它已經(jīng)成為習(xí)慣,已經(jīng)刻骨銘心,習(xí)慣 神經(jīng)通路已經(jīng)建立時(shí),我們就可以建立下一個(gè)例行公事了,如果準(zhǔn)備好了的話。

教授 Tal

在聽完這堂課之后,我就在想,「優(yōu)秀是一種習(xí)慣」這句話真的不是一句空話,優(yōu)秀的人往往都已經(jīng)建立了自己良好的習(xí)慣,而他們也習(xí)慣了把每件事情都做到最好,這會(huì)讓他們開心,有時(shí)甚至無法忍受自己比別人差,于是就這樣「習(xí)慣了優(yōu)秀」。

到這里,關(guān)于習(xí)慣也說得差不多了,接下里該談?wù)勀男┝?xí)慣提升了我的幸福感。

1.每日感恩

這個(gè)習(xí)慣的具體內(nèi)容就是每天睡前寫 3~5 條感恩的事情,你可能會(huì)說,我白天除了工作或?qū)W習(xí)并沒有太多活動(dòng),實(shí)在無法在一天的活動(dòng)中找出那么多值得感激的事情,而實(shí)際上,并不一定要拿當(dāng)天所發(fā)生的事情來討論,所以,在這里就有一些注意事項(xiàng):

  • 對(duì)感激的事情要保持新鮮感,我們可以每隔一段時(shí)間關(guān)注不同的方面,變著來討論,比如我有很多個(gè)朋友圈,我就有一階段每周所感激的朋友圈都不同;或者是學(xué)校、工作、私事等等,每隔一階段找一個(gè)主題,這些都可以是曾經(jīng)發(fā)生過的事。
  • 用心去觀察,發(fā)現(xiàn)生活中平時(shí)沒有注意到的事。
  • 將所要感激的事物在腦海中形象具體化,就是在寫的時(shí)候要具體到某人做了某件事讓你很感激,不能寫得太泛。
接下來給大家舉幾個(gè)例子:

  • 事件:前天發(fā)表了這篇文章,昨天收到了編輯文刀漢三的一些建議私信。

于是我昨晚就這樣寫道:感謝今天少數(shù)派編輯文刀漢三發(fā)來的私信,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)楣ぷ魃系氖滦那椴皇呛芎?,收到私信的我一下就豁然開朗了,沒想到投稿的第一篇文章就能得到肯定,感謝編輯文刀漢三的肯定和提的那些寶貴建議,回頭一定好好修改。

  • 也有簡短的日常:某天回家媽媽特地做了滿滿一桌我喜歡吃的。

于是我就這樣寫道:感謝媽媽今天特地為我做的午餐,都是我喜歡吃的,超好吃!

  • 如果當(dāng)天發(fā)生的事情太少,就可以選擇過去的某一個(gè)主題:比如初中生活。于是就可以開始回憶初中值得感激的人和事。

如:感謝我初中的英語啟蒙老師兼班主任,是你的嚴(yán)厲讓我對(duì)英語打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能對(duì)英語一直保持著學(xué)習(xí)熱情。

還有可以回憶你自己的同桌、初戀什么的,我想說到這里大家肯定腦子會(huì)不斷地涌現(xiàn)出各種記憶,因?yàn)槭腔貞洠行┦虑榭赡苡浀脹]有那么清楚,但是也要記得描述的時(shí)候盡量具體。等初中生活寫完了,你還可以寫小學(xué)、高中、大學(xué),甚至幼兒園,等這些都寫完了,還可以寫你不同朋友圈的人,某一階段在某個(gè)地方的生活……真的有太多可以寫的了。

Tal 教授之所以要求每天都要進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)是因?yàn)?,如果我們?duì)于生活中美好的事物太習(xí)以為常的話,我們就會(huì)忽視生活中的美好。因此,我們要把感激變成生活的一部分,成為一種習(xí)慣,成為我們的性格。而想要做到這一點(diǎn),就必須要每天都進(jìn)行感恩練習(xí)。因此它也就成為了我想要培養(yǎng)的第一個(gè)習(xí)慣。

每日感恩記錄

我是每天都會(huì)在「錘子便簽」上記錄,在堅(jiān)持 108 天后,現(xiàn)在我真的會(huì)特別留意每一個(gè)平凡的日子里美好事情的發(fā)生,對(duì)于他人的一個(gè)小小的幫助,都會(huì)從心里由衷地感激,然后把這份感激一直存在心里,直到我睡前把它記下來,每天帶著來自這個(gè)世界的善意入睡,幸福感提升真的不是一點(diǎn)點(diǎn)。


2. 每日至少 15 分鐘的正念冥想

這個(gè)其實(shí)說來慚愧,現(xiàn)在的我基本已經(jīng)沒有了這習(xí)慣,原本這項(xiàng)活動(dòng)是緊跟在每日感恩練習(xí)后面的,后來由于有時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑?strike>(玩手機(jī))搞到很晚,太累,冥想冥想著就睡了,前面也說了晚上的自制力其實(shí)會(huì)比較差,導(dǎo)致我這項(xiàng)習(xí)慣并沒有培養(yǎng)起來。所以得到的教訓(xùn)就是當(dāng)你在培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候,如果同時(shí)培養(yǎng)兩個(gè),那么不要把這兩個(gè)習(xí)慣的時(shí)間一起放在晚上,放在早上或許會(huì)好點(diǎn)

關(guān)于正念冥想我想直接推薦一本書,也是Tal推薦的——穿越抑郁的正念之道》(也叫《改善情緒的正念療法》兩本書基本一樣,只是譯者不同),雖然翻譯得有點(diǎn)拗口,但如果你想學(xué)習(xí)正念冥想的話,我認(rèn)為這本書就足夠了,與其他一些冥想的書不一樣,這本書后面還給我們規(guī)劃了一個(gè)八周的正念冥想練習(xí),同時(shí)還有配套音頻,按照這八周實(shí)踐下來,完全可以讓我們培養(yǎng)一個(gè)正念冥想的習(xí)慣了,這是此書最難能可貴的地方,除了教給你理論,還附上實(shí)踐!

就我目前的一些正念冥想體驗(yàn)來說,感受比較深的一項(xiàng)就是現(xiàn)在我能很快地察覺到自己的情緒,并且盡量讓自己進(jìn)入另外一種「存在模式」。

  • 我們?nèi)粘L幚砬榫w的方式往往是:感受到負(fù)面情緒 → 想辦法解決這個(gè)負(fù)面情緒 → 越解決越糟。
  • 而正念的「存在模式」則是:感受到負(fù)面情緒 → 感知身體不舒服的地方 → 與負(fù)面的情緒同在 → 用呼吸對(duì)不舒服的身體部位進(jìn)行放松 → 負(fù)面情緒慢慢地自然瓦解。

關(guān)于正念冥想我也正在學(xué)習(xí)中,有興趣的朋友可以一起交流交流。


3.每周 4 次半小時(shí)的鍛煉

 運(yùn)動(dòng)的重要性我就不多說了,運(yùn)動(dòng)不是種奢侈,而是需要!就像我們需要氧氣一樣。這個(gè)習(xí)慣有幾點(diǎn)要提一下:

  • 寧可少不要過度。(當(dāng)然如果你想練馬拉松的話那另當(dāng)別論)
  • 有氧運(yùn)動(dòng)的效果最佳。(我一般都是跑四五圈操場,之后做拉伸動(dòng)作)
  • 運(yùn)動(dòng)會(huì)分泌多巴胺等改善我們情緒的化學(xué)物質(zhì),所以,心情不好的時(shí)候就去自己運(yùn)動(dòng)流汗吧!

4.適當(dāng)?shù)男菹?/b>

即每連續(xù)學(xué)習(xí)或工作 90~120 分鐘的時(shí)候,以自己喜歡的方式休息 15 分鐘,可以是聽音樂、散步、冥想,但不要看手機(jī)和查看郵件。

有研究表明,當(dāng)我們連續(xù)工作學(xué)習(xí)很長時(shí)間后,讓大腦放空游離一會(huì),再回來繼續(xù)手頭的事情,效率會(huì)更高。

我一般都會(huì)拿上我的播放器和耳機(jī)出去走走,大約三首歌的時(shí)間再回來繼續(xù)工作或?qū)W習(xí)。



后記:看到專欄里已經(jīng)分享了很多很棒的習(xí)慣了,我想很多人看了之后肯定都好想學(xué)一學(xué)這些好習(xí)慣,但是大部分很快就半途而廢了,所以就想先說說習(xí)慣的養(yǎng)成再來談我個(gè)人的一些提升幸福感的習(xí)慣,而這些其實(shí)也都是在「幸福課」里學(xué)來的,第一次接觸這門課是在高中,當(dāng)年一時(shí)興起就看了一兩集便看不下去了,今年大四的我在經(jīng)歷了考研失利后,面對(duì)畢業(yè)何去何從等問題,覺得有必要靜下心來好好調(diào)整調(diào)整自己,于是就在寒假看完了這門課,是認(rèn)認(rèn)真真每次拿著筆記本認(rèn)真記錄上課的那種,一周上三次課,真的收獲頗豐,有點(diǎn)后悔以前怎么不早點(diǎn)來上這門課,所以在這里強(qiáng)烈推薦大家有時(shí)間去好好上一下這門課。


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