很久很久以前的一天我心情很好，下午提早兩個半小時到家，淘米做飯，燉了排骨，準(zhǔn)備好其他食材，心血來潮拿出一瓶紅酒想跟老公來個燭光晚餐，忽然電話響了，等我把啰里啰嗦的客戶打發(fā)掉，一股糊味躥入鼻孔，“糟了。”紅燒排骨燒糊成了黑炭，下班回來的老公皺起了眉頭：“什么糊了？”不等我說話，老公就數(shù)落起來：“你怎么這么不靠譜，做個飯也做不好……”
一盆冰水從頭潑下，我惱羞成怒喊道：“怨我蠢行了吧！隨便弄口吃的，也沒這破事……”嘴里各種抱怨，心里想的是“我滿心想著夫妻浪漫一番，你要體諒我的一片真情?！崩瞎睦锫牫鲈捓锏脑?，語言越發(fā)粗暴：“你毛手毛腳慣了，那次……那次……”開啟了“翻舊賬模式”，我悲憤不堪：“你整天當(dāng)甩手掌柜當(dāng)然沒機會犯錯，我?guī)ЧべY天天當(dāng)免費保姆，倒弄出這不是那不是了？”跑進臥室，嚎啕大哭起來。
每次都是為了一些雞毛蒜皮的小事情，鼻子不是鼻子臉不是臉，好像不及時揭我短，不抨擊我就顯示不了他的優(yōu)秀來一樣。
這幾乎成了我無數(shù)次要休了他的緣由，正傷心落淚，突然腦門一閃想起了孩子。
有一天孩子看到晚上八點多了我們還沒回家，就學(xué)著我們的樣子淘米煮飯，然后去學(xué)炒番茄炒蛋，由于家里有一大缽豬油，被他打翻了，全流在灶臺上……有些甚至到了著火點處，冒火了。
我和他爸不約而同開啟了教訓(xùn)模式，集中火力男女聲混訓(xùn)，甚至他爸爸跑過去把他推在地上，再去滅火，然后撈起鏟子就打了六歲的兒子頭……我當(dāng)時只圖心里痛快，才不管孩子的感受，現(xiàn)在想起孩子顫抖的小身板，膽怯的目光，雙手擁抱著頭……忽然心尖一陣刺痛：我們作為父母多么不近人情??！
出了事情，孩子本來就很恐慌了，盼望著我們安慰幾句給個抱抱，可是作為家長的我們，卻“同仇敵愾”給孩子送上了冰冷的訓(xùn)斥甚至毆打?！拔遗文阊┲兴吞浚銋s給我雪上加霜！”幾乎是中國父母讓孩子失望甚至絕望的習(xí)慣動作。
怪不得一位美國訪問學(xué)者吐槽：“中國家長非常愛孩子，為了孩子可以犧牲自己，傾其所有甚至超量給予孩子；然而在感情上卻很吝嗇，很多家長習(xí)慣在孩子情感最脆弱的時候雪上加霜?！?/strong>
這時警醒了我，我就會慢下來，用心去覺察自己；靜下來，用心去感受孩子的感受；停下來，用心去共情孩子。
什么時候孩子的感情最脆弱？就是在孩子做錯了事闖了禍，焦慮無助，恐懼害怕，仿佛大禍臨頭的時候。
什么是情感支持？就是當(dāng)孩子遇到問題，內(nèi)心陷入糾結(jié)痛苦時，先敞開懷抱擁抱孩子，允許孩子的幼稚笨拙不成熟，使孩子意識到，父母的愛是無條件的，即使他（她）做了錯事，父母照樣愛他（她）。
然而許多家長習(xí)慣遇到問題著急去爭論是非對錯，追究責(zé)任，說教訓(xùn)叱，半點也不憐惜孩子內(nèi)心的崩潰，使孩子處于孤獨無助，羞憤交加，甚至絕望的境地，感覺所謂的父母，為了自己所謂的面子和家長尊嚴(yán)，翻臉比翻書還快，不值得幼小的自己托付，安全感、信任感從此受到嚴(yán)重影響，從而讓孩子知道父母對自己的愛是有條件的。
孩子不敢對未知事物進行嘗試探索，生怕不可控因素招惹父母發(fā)飆，從而變得畏首畏尾。
遇到自己犯錯或者突發(fā)事件時，生怕被父母知道，給自己最狠戾的懲罰，首先想到的是逃避，甚至撒謊掩蓋，沒有機會勇敢面對，也沒機會努力改正，連想都不敢去想。
育兒的本質(zhì)就是親子之間建立良好的互動關(guān)系。而建立親子良好的互動關(guān)系的最關(guān)鍵是給孩子足夠的情感支持。遇到孩子犯錯或者突發(fā)事件，優(yōu)先解決感情，同理孩子，等孩子感受到安全平穩(wěn)，情緒穩(wěn)定后再說事情，讓孩子在情感的沼澤中先爬出來，才能更勇敢的面對問題。因為在老公那里受了委屈，再加上國外學(xué)者的感慨，我才設(shè)身處地體會到孩子的感受，才發(fā)現(xiàn)了教育孩子過程中的問題。
知名媒體人大J說過這樣一段話：“我們常常低估愛的力量，卻高估了管教的手段。因為父母的惡劣態(tài)度，導(dǎo)致親子關(guān)系受到破壞，孩子的本能反應(yīng)就是兩種：害怕，繼續(xù)去各種作，挑戰(zhàn)父母底線，去試探父母到底是否愛自己。
“叛逆，關(guān)閉心門，跟你對著干?！焙⒆臃噶隋e誤，或者遭遇突發(fā)事件，正是親子關(guān)系經(jīng)受考驗的危機時刻。
如何做到給孩子及時的情感支持呢？
出了問題孩子會察言觀色，試探家長的反應(yīng)，這時家長不要焦慮，把那點破壞力看輕看淡，把注意力放在孩子的情緒上，接納孩子，包容孩子，慰藉孩子。
用寬厚仁慈的態(tài)度告訴孩子，這件事你做錯了，可以糾正，但父母對你的愛永遠不會變。這樣孩子才會獲得牢固的安全感，永遠的信任父母是他（她）的依靠。
孩子情緒恢復(fù)后，家長不要嘮叨個沒完沒了，引導(dǎo)孩子自己復(fù)述經(jīng)過，去尋找原因，再拿出解決方案。
曾經(jīng)遇到一個真實事件，公交車上，小女孩把牛奶打翻，灑了車底一地，很多乘客嫌棄躲避，紛紛指責(zé)埋怨，母親一邊不停道歉邊蹲下身子，拿出紙巾用心擦拭每一個角落，直到車底錚亮錚亮，小女孩也連忙跟著一邊收拾，一邊奶聲奶氣地說：“爺爺奶奶叔叔阿姨對不起?！碧鹛鸬耐?，萌萌的樣子，惹得乘客們都不好意思再去指責(zé)。
當(dāng)孩子犯了錯誤，家長無聲的行動比有聲的說教更入孩子的心，更具有教育意義。人非圣賢孰能無過？孩子就是在不斷犯錯中成長起來的。
請家長們多問問自己：“當(dāng)孩子犯了錯誤，我們給孩子的是雪上加霜，還是雪中送炭的情感支持呢？”
