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高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系

【考試要求】

1.借助長(zhǎng)方體,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的定義;

2.了解四個(gè)公理和一個(gè)定理.

【知識(shí)梳理】

1.平面的基本性質(zhì)

(1)公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi).

(2)公理2:過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.

(3)公理3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線.

2.空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系

3.平行公理(公理4)和等角定理

平行公理:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.

等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).

4.異面直線所成的角

【微點(diǎn)提醒】

1.公理2的三個(gè)推論

推論1:經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面;

推論2:經(jīng)過(guò)兩條相交直線有且只有一個(gè)平面;

推論3:經(jīng)過(guò)兩條平行直線有且只有一個(gè)平面.

2.兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個(gè)三角形的內(nèi)角時(shí),容易忽視這個(gè)三角形的內(nèi)角可能等于兩異面直線所成的角,也可能等于其補(bǔ)角.

【考點(diǎn)聚焦】

考點(diǎn)一 平面的基本性質(zhì)及應(yīng)用

【規(guī)律方法】 1.證明點(diǎn)或線共面問(wèn)題的兩種方法:(1)首先由所給條件中的部分線(或點(diǎn))確定一個(gè)平面,然后再證其余的線(或點(diǎn))在這個(gè)平面內(nèi);(2)將所有條件分為兩部分,然后分別確定平面,再證兩平面重合.

2.證明點(diǎn)共線問(wèn)題的兩種方法:(1)先由兩點(diǎn)確定一條直線,再證其他各點(diǎn)都在這條直線上;(2)直接證明這些點(diǎn)都在同一條特定直線(如某兩個(gè)平面的交線)上.

3.證明線共點(diǎn)問(wèn)題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點(diǎn),再證其他直線經(jīng)過(guò)該點(diǎn).

考點(diǎn)二 判斷空間直線的位置關(guān)系

【規(guī)律方法】 1.異面直線的判定方法:

(1)反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩條直線平行或相交,由假設(shè)出發(fā),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的推理,導(dǎo)出矛盾,從而否定假設(shè),肯定兩條直線異面.

(2)定理:平面外一點(diǎn)A與平面內(nèi)一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線是異面直線.

2.點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判定,要注意幾何模型的選取,常借助正方體為模型,以正方體為主線直觀感知并認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系.

考點(diǎn)三 異面直線所成的角

角度2 由異面直線所成角求其他量

【規(guī)律方法】 用平移法求異面直線所成角的一般步驟:

(1)作角——用平移法找(或作)出符合題意的角;

(2)求角——轉(zhuǎn)化為求一個(gè)三角形的內(nèi)角,通過(guò)解三角形,求出角的大小.

【反思與感悟】

1.主要題型的解題方法

(1)要證明“線共面”或“點(diǎn)共面”可先由部分直線或點(diǎn)確定一個(gè)平面,再證其余直線或點(diǎn)也在這個(gè)平面內(nèi)(即“納入法”).

(2)要證明“點(diǎn)共線”可將線看作兩個(gè)平面的交線,只要證明這些點(diǎn)都是這兩個(gè)平面的公共點(diǎn),根據(jù)公理3可知這些點(diǎn)在交線上.

2.判定空間兩條直線是異面直線的方法

(1)判定定理:平面外一點(diǎn)A與平面內(nèi)一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線是異面直線.

(2)反證法:證明兩線不可能平行、相交或證明兩線不可能共面,從而可得兩線異面.

3.求兩條異面直線所成角的大小,一般方法是通過(guò)平行移動(dòng)直線,把異面問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角,體現(xiàn)了化歸思想.

【易錯(cuò)防范】

1.異面直線易誤解為“分別在兩個(gè)不同平面內(nèi)的兩條直線為異面直線”,實(shí)質(zhì)上兩異面直線不能確定任何一個(gè)平面,因此異面直線既不平行,也不相交.

2.直線與平面的位置關(guān)系在判斷時(shí)最易忽視“線在面內(nèi)”

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