上一期，書單君和“書米”們分享了
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今天是端午節(jié)，書單君?！皶住眰児?jié)日快樂！
這兩天，書單君的朋友圈被“高考”的話題刷屏了。離開校園多年，小伙伴們感慨最多的，就是高考后的志愿選擇對人生道路的影響。
有人至今仍沿著當年選擇的專業(yè)道路精心耕耘，成了專家；
有人卻“離經叛道”，經常跨界，早已看不出專業(yè)出身。
為什么有人喜歡穩(wěn)定的工作，而有的人，卻需要時時變換崗位來保持新鮮感？
今天，書單君和大家分享一篇TED演講，演講者艾米麗·瓦普尼克發(fā)現(xiàn)，那些看起來對職業(yè)“朝三暮四”的人，實際上有著非常寶貴的能力和品質，社會文化卻往往低估了他們的價值。
“書米”們可以對照一下，你是她的同類嗎？
視頻長約12分鐘
你也可以往下拉，先看書單君整理出的干貨
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大家也許都曾被問過這個問題
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“你長大后想做什么？”
不知道有多少人曾因為這個問題感到焦慮？ 我就是其中一個，而且，我也永遠無法回答這個問題。
之所以這樣說，不是因為我沒有興趣愛好。而是相反。
高中時期
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我喜歡英文、數學；
我還喜歡藝術；
我曾建過一個網站；
還在一個朋克樂團擔任過吉他手。
......
高中畢業(yè)后，這種情況仍在繼續(xù)。
慢慢地，我注意到自己有一個行為模式：
一開始，我會對某個領域產生興趣，然后一頭扎進去，深入鉆研，漸漸對這件事變得越來越擅長。
可是到了某個階段后，我會開始感到無聊。但一想到已經投入的時間、心力和金錢，通常我會先試著努力堅持一段時間。
但最終這種“是啊，我已經都學會了，不會再有什么挑戰(zhàn)了”的無聊感覺 ，會變得過于強烈，然后我就會放棄。
但之后，我又會對新的事情產生興趣，這件事往往是跟此前那個領域完全不相關的。
然后我又再次全心投入。我會覺得：“太棒了！我找到真愛了！”
然而，很快我又會再次感到無趣，陷入死循環(huán)。
這種行為模式讓我感到很焦慮，原因有兩個：
我不知道怎么把興趣轉化職業(yè)
好像自己最終必須從這些興趣里挑一個，忍痛割舍其它的愛好；還要做好“未來會很無聊”的心理準備。
我擔心自己這種行為模式是錯誤的
朝三暮四，用心不專，自由散漫，這些詞好像就是在說我。
至此，如果你想大喊：我也是這樣的！那么，請大家問問自己：
為什么興趣多樣，反而讓我們會懷疑自己是不是做錯了什么？
后來我明白是哪出了問題
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我們的文化輕視了“多面手”
如果追根溯源，問題可能出現(xiàn)在——
小時候，我們常常被問到的一個問題：“你長大之后想做什么？”
在大人眼中，這是一個無傷大雅甚至有些好玩的問題，他們會期待你說一些可愛的回答，比如：
然而這個問題會在我們成長的過程中以不同形式被問起，比如我們高中時經常被問到：“ 你們大學準備讀什么專業(yè)？”
突然有一天，這個問題，從原本一種秀可愛的方式，變成了讓我們寢食難安的難題。
因為它僅僅是鼓勵我們去想象自己未來會做什么，而不是我們還能做什么——它極大地限制了我們想象的自由。
有人問你長大后想做什么，你不可能回答20種不同的職業(yè)。
當你回答出多個答案時，那些善良的大人會笑呵呵地說：
“噢你太可愛了，但是你不能同時成為小提琴制作家和心理學家??！你必須選一個。”
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這位是鮑勃·柴爾茲博士
他是一名弦樂器工匠
同時，他還是一位心理醫(yī)生
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這位是艾米·恩
她是雜志編輯
同時也是插畫家、教師和創(chuàng)意總監(jiān)
然而大多數孩子并沒有聽說過他們，孩子們一直聽到的是：“你只能選擇一種！”
更嚴重的是，這種“專注于一個領域”的觀念，被我們的文化過度浪漫化了！
這種被稱為“命運”或者“天命召喚”的觀念告訴我們：每個人都有一份命中注定的偉大事業(yè)， 我們需要找到它， 并為之奮斗一生。
但如果你不是這樣的人
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你的人生有另外的可能性嗎？
也許你也像我一樣，興趣多多，但這在現(xiàn)有體系中，你會感覺很難有容身之處：
你會感到孤獨，覺得迷茫、沒有目標，反思自己是不是不正常。
其實，你沒有問題，你只是一名：
“多相潛能者”
這個詞語非常拗口，把它拆成三部分可能比較好理解： “多相”、“潛能”、“人”。
“多相潛能者”擁有許多的興趣與創(chuàng)意追求。
你也可以使用其他類似的詞來表達，例如博學家、文藝復興人。
事實上，在文藝復興時期，博學家被認為是精通多個學科的理想人物。
人們很容易把多相潛能視為一種缺陷，或者是你需要克服的障礙。
然而，跟一些人交流后我發(fā)現(xiàn)，多相潛能者具有很多優(yōu)勢。
多相潛能者的三種“超能力”
結合兩個或兩個以上領域，在交叉領域創(chuàng)造全新的事物。
黃沙和瑞秋·賓克斯認識后就被彼此相同的興趣所吸引，例如制圖、數據可視化、旅行、數學和設計。
他們后來創(chuàng)辦了Meshu，一家生產定制具有地域風格飾品的公司。
在這個獨特創(chuàng)意的產生過程中，黃沙和瑞秋將他們的技能與經驗進行了廣泛組合，而非將“不同”排除。
創(chuàng)新和新觀念就產生交叉領域
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而多相潛能者的豐富背景能夠激發(fā)大量的創(chuàng)新交叉點。
當多相潛能者對某件事產生興趣時，他們更傾向于拼命學習，并獲取一切相關知識。
他們也習慣去當一名初學者，因為在過去的時間里，他們一次次地充當這個角色。
這也就意味著他們更勇于嘗試新事物，以及跨出舒適區(qū)。
除此以外，很多技能可以通過跨學科相互轉換，所以他們能將之前所學的一切用到新領域。實際上，他們也很少是從零開始的。
諾拉·鄧恩是一位全職旅行家、自由撰稿人和兒童鋼琴演奏家。
作為演奏家，她練出了一項不可思議的能力——手部的肌肉記憶。 如今，她是她認識的所有人中打字最快的。
在成為撰稿人之前，諾拉還是一名理財規(guī)劃師。因此，她必須學會銷售的精打細算。
這些技能都幫助她在撰稿時能快速寫出有吸引力的文字。
所以，當你去追求那些吸引你的事物時，時間很少會被浪費。
即使你最終退出，可能也能在另一個截然不同的領域，以一種意想不到的方式去應用之前學到的知識。
你能在特定的情境中，變成任何你需要角色。
艾比·卡胡多有多重職業(yè)。他是視頻編導、網站設計師、眾籌網站Kickstarter的咨詢師、教師，甚至偶爾還是詹姆斯·邦德。
關鍵是他有出色的工作能力，而且可以隨時切換自己的角色，來滿足客戶的需求。
想要在21世紀獲得成功，適應力是最重要的能力。
世界經濟變化得如此迅速而不可預知，只有那些能夠根據市場需要進行調整的個人和公司才有可能真正地存活下來。
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跨界整合能力、快速學習能力和適應能力是多相潛能者所擅長的，對社會而言，我們要鼓勵他們勇敢做自己。
好的團隊需要兩種人才
在這個世界，如今我們有很多復雜的、多維度的問題，需要有創(chuàng)造力且能打破常規(guī)的思想者們來處理。
假設你的內心深處告訴你，你是一名專家。你打娘胎出生就知道，自己想做一名兒科神經外科醫(yī)生。
別擔心，你也挺正常的。
事實上，好的團隊通常都是專家與多相潛能者搭檔合作而成。
專家型人才——深入研究問題而且采取切實行動；
多相潛能者——為項目帶來更開闊的知識視野。
這是一個非常美妙的搭檔關系。
如果你的內心告訴自己想成為一名專家，那就不顧一切，把自己變專業(yè)。在專家的位置做到最好。
對于那些可能是多相潛能者的人來說，請擁抱你的多樣熱情，跟隨你的好奇心，尋找新世界的入口，探索你的交叉領域，擁抱你的內在天性，追隨一種更快樂、更真實的人生。
干嘛要壓抑自己的天性呢？
下面這兩個故事
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