在語文考試中，場考的關(guān)于敘述的考點有兩個：
1、 敘述的人稱
2、 敘述的順敘
1、 敘述的人稱
人稱我們都知道，第一人稱是“我”，第二人稱是“你”，第三人稱是“他”“她”“它”。
1、第一人稱的考察，經(jīng)常會出現(xiàn)在賞析題中，文章運用第一人稱的作用是：方便作者表達(dá)細(xì)膩的情感，使讀者讀起來感覺更加真實。
2、文章運用第二人稱的作用就是便于溝通，倍感親切，有很強的代入感，就好比作者在跟你說話，跟你分享一個故事一樣，能夠拉近讀者與作者之間的距離。
3、第三人稱像是一種上帝視角，事情通過作者的描述，就好比發(fā)生在你的面前，第三人稱的作用是：
（1）、比第一人稱更客觀，是對事實的客觀描述，更直白，更真實，更具有說服力；
（2）、用第三人稱敘述可以更好的展開文章的敘述，使文章娓娓道來，不做作，不矯情；
（3）、 以第三人稱敘述可以更加突顯文章的中心，使讀者產(chǎn)生共鳴。
以上就是敘述的人稱，接下來給大家，講解一下敘述的順敘
敘述的順敘有三種，分別是：順敘、倒敘、插敘和平敘。
順敘指的就是按照事情的正常發(fā)展進(jìn)行描述，由于太平淡，所以在考試中不會考到。
倒敘指的就是把故事的結(jié)尾挪到了開頭，先描述結(jié)尾，這樣的作用可以引起讀者的閱讀興趣，增強文章的生動性，產(chǎn)生懸念，引人入勝。這種敘述的手法，在電影或者電視劇中也經(jīng)常會看到。比如電影《盜夢空間》和《阿甘正傳》都是先展示的結(jié)尾，然后又從頭開始的故事。
插敘相對來說比較復(fù)雜，指的是在故事進(jìn)行到一半的時候，突然停止，開始新的故事，等新故事結(jié)束后，原來的故事才繼續(xù)進(jìn)行。說的簡單點就是中間突然插入了另一個故事。這種手法在電視和電影中也經(jīng)常遇到，比如我最近在看的電視劇《長安十二時辰》，里邊就大量的運用了回憶，以補充劇情中突然提到的，但是觀眾又不太明白的事情，回憶是影視劇中插敘的運用之一。
因為插敘的應(yīng)用場景很多，所以插敘的作用也有很多：
（1）、 對主要故事做鋪墊、照應(yīng)、補充說明的時候，可以使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容也更充實。
（2）、 運用插敘，增加對人物的多方面的展示，便于突出人物形象。
（3）、 插敘的運用，也可以避免情節(jié)的平淡，讓內(nèi)容更加跌宕起伏。
平敘也叫做分?jǐn)?，通常情況下，故事都是圍繞一條主線進(jìn)行的，而分?jǐn)⒅傅氖枪适聡@兩條線索同時進(jìn)行。比如《西游記》剛開始圍繞孫悟空拜師學(xué)藝、大鬧天宮來寫，接著圍繞唐三藏西天取經(jīng)的前期準(zhǔn)備開始寫，后來兩個人物因為某種機遇，進(jìn)入帶同一個故事場景，一起去西天取經(jīng)，這就是平敘。平敘的作用是使故事情節(jié)更加扣人心弦、引人入勝。
好了，今天就為同學(xué)們分享這么多。
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