專(zhuān)注中、小學(xué)各類(lèi)語(yǔ)文知識(shí)
每天學(xué)點(diǎn)有用、有趣的語(yǔ)文干貨
黃保余老師
開(kāi)頭對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)非常重要，一個(gè)好的作文開(kāi)頭可以讓讀者眼前一亮。大家要記住，作文的開(kāi)頭只有兩個(gè)作用，一是引出下文，二是吸引讀者。所以，如果我們想要寫(xiě)出亮眼的作文開(kāi)頭，可以從這兩個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思，下面是一些關(guān)于寫(xiě)好作文開(kāi)頭的技巧，建議大家收藏。
例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?！犊膳碌拇罄枪贰?br>
例2：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢(qián)校長(zhǎng)為他發(fā)了獎(jiǎng)?！皣W嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒(méi)想到》
2. 懸念式
例：她是誰(shuí)呢？那衣服，那俊俏的小臉盤(pán)，這么眼熟?！段业谋砻谩?/span>
3. 抒情總起式
例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》先寫(xiě)出總起句，然后描寫(xiě)人物外貌，引出下文。例：我的弟弟真可愛(ài)。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩?！段业牡艿堋?/span>先描寫(xiě)人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。例：打開(kāi)影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛(ài)，做事認(rèn)真的李小紅。《我的同學(xué)》6. 聲音總起式
開(kāi)始寫(xiě)“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后引出下文。例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨?dāng)聽(tīng)著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子?！峨y忘的媽媽》例2：“嗚嗚……”哭聲呼天搶地，“父親??！父親，你怎么就這樣走了。你太苦了，怎么就這么不聽(tīng)話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗，哀樂(lè)和悲泣聲響成一片，可千哭萬(wàn)哭也喚不回被燒死的父親。聽(tīng)著這悲痛欲絕的哀號(hào)，我覺(jué)得這次教訓(xùn)太慘痛了?！兑淮螒K痛的教訓(xùn)》把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一。例：兒童時(shí)代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了?！峨y忘的一件事》直截了當(dāng)?shù)亟淮撕褪?，引出下文?/span>例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見(jiàn)到了年邁的爺爺?！稜敔?shù)墓照取?/span>先進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛，烘托情感。例：碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下，成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔，海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過(guò)爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛?！稜敔?shù)奶J笛》關(guān)注我們黃保余語(yǔ)文班的家長(zhǎng)、同學(xué)們應(yīng)該都知道，我們一直有一個(gè)作文點(diǎn)評(píng)班，這個(gè)班是需要同學(xué)們提交作文給老師點(diǎn)評(píng)，小學(xué)班是200元點(diǎn)評(píng)8篇作文，初中班是280元點(diǎn)評(píng)8篇作文。這里給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好消息，為了幫助小學(xué)和初中的孩子們提高考場(chǎng)作文的分?jǐn)?shù)，黃保余語(yǔ)文班的老師們給同學(xué)們帶來(lái)兩個(gè)福利：福利一：作文點(diǎn)評(píng)班現(xiàn)在配套對(duì)應(yīng)的視頻課程講解寫(xiě)作知識(shí)點(diǎn)，費(fèi)用不變
1、初中作文點(diǎn)評(píng)班——《中學(xué)考場(chǎng)作文訓(xùn)練營(yíng)》
《中學(xué)考場(chǎng)作文訓(xùn)練營(yíng)》視頻課程是黃保余老師錄制的視頻課程，黃老師會(huì)講解考場(chǎng)寫(xiě)作的基本要素和寫(xiě)作的構(gòu)思方法，幫助大家作文提分。
【注】報(bào)名后請(qǐng)聯(lián)系黃保余語(yǔ)文班韓老師，韓老師會(huì)提供該課程的電子版講義和作文提交方式。
2、小學(xué)作文點(diǎn)評(píng)班——《小學(xué)寫(xiě)作課程》
《小學(xué)寫(xiě)作課程》視頻課程是黃保余班的老師錄制的視頻課程，主要講解小學(xué)考場(chǎng)寫(xiě)作的基本要素和寫(xiě)作的構(gòu)思方法，幫助大家作文提分。【注】報(bào)名后請(qǐng)聯(lián)系黃保余語(yǔ)文班韓老師，韓老師會(huì)提供該課程的電子版講義和作文提交方式。福利二：報(bào)名作文點(diǎn)評(píng)班的同學(xué)，在一周內(nèi)提交第一篇作文后，如對(duì)老師的點(diǎn)評(píng)不滿意可全款退班
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
