這幾天，弟媳婦特別苦惱，找我訴苦說，這段時間，我那9個月的侄子讓她很是困惑。
最近這孩子也不知道怎么了，突然變得狂躁起來，吃奶的時候，動不動就咬她的乳頭。
她說：“姐，你是不知道那種疼，我恨不得把熊孩子扔出去。”
聽她這么一說，我就樂了。我怎么能不知道那種疼？哪個當(dāng)媽的沒有被孩子咬過、撓過。
我兒子4個多月的時候，就瘋狂地迷上了自己的手，只要逮著機會，就把他的小胖拇指塞到嘴里吮吸，那吃的叫一個香甜，口水把衣服都打濕了一片。
開始的時候，我怕不衛(wèi)生，只要他吃我就阻止?？伤睦锫犖业?，要么氣嘟嘟地大哭，要么等我一個看不見，又啃上了。
再大點，就發(fā)展到啃各種手能觸及到的物體，奶嘴不知道被他咬壞了幾個，電視遙控器都被他啃掉了一個角。更可氣的是，他還時不時狠狠地咬我一口，你這邊嚯嚯地痛，他那邊“嘎嘎”大笑。
后來，我翻看了育兒書才知道，兒子吃手，啃東西，甚至咬人，這些統(tǒng)統(tǒng)都是口腔敏感期的正常表現(xiàn)。
也就是說，0-1歲這個年齡段的孩子正處于一個口腔敏感期，他們通過用口來接觸物體，感知這個世界。
對于這一階段的孩子，我們其實只要做好安全和衛(wèi)生防范，保證孩子入口的東西干凈衛(wèi)生無害就行。一些譬如剪刀、紐扣、硬幣等容易傷害到孩子的物品，擱置到孩子看不到的地方。
其實，從心理學(xué)的角度上來解釋，孩子的一些非正常表現(xiàn)都能夠和相應(yīng)的敏感期對號入座。
敏感期這個詞最早是蒙臺梭利提出來的，指的是孩子在0-6歲階段，會經(jīng)歷語言、動作、秩序感、自我意識等方面的學(xué)習(xí)和飛躍。
事實上，如果家長能夠捕捉住孩子的一些信息，在敏感期對孩子進(jìn)行教育，將會起到事半功倍的效果。
那到底，爸爸媽媽們要關(guān)注的敏感期都有哪些呢？
蒙臺梭利提到的敏感期雖然高達(dá)幾十個，但對于孩子而言，關(guān)鍵的敏感期無非就這下面這幾個。
0-6歲：語言敏感期
嬰兒是天生的語言學(xué)習(xí)家。
孩子大概3個月大的時候，就已經(jīng)開始注意大人的口型了，他們用咿咿呀呀的聲音來回應(yīng)，這就是語言敏感期到來的一個標(biāo)志。
1.5歲-2.5歲是語言敏感期的一個高發(fā)階段。這個時期的孩子，常常像是自言自語，說出的一些語言很是讓人匪夷所思，有時候就連親媽都不知道他們在碎碎念些什么，常常給人一種聽外星人說話的感覺。
演員孫儷早些年在微博里分享過小花妹妹剛學(xué)說話的趣事，說“妹妹現(xiàn)在在分不清‘你，我，他’的階段”，經(jīng)常鬧一些“媽媽，我是你媽媽”，“爸爸，我是你爸爸”的笑話。
其實，這都是孩子語言敏感期的一個正常表現(xiàn)。在這個階段，父母千萬不要去打斷孩子，也不用刻意去糾正，這是孩子成長階段的一個必經(jīng)過程。
我們要做的是經(jīng)常和孩子說話，講故事，或者要多用“提問”的方式，引導(dǎo)孩子主動去說，加強孩子的表達(dá)能力。
1-3歲：秩序敏感期
閨蜜說，最近她發(fā)現(xiàn)女兒好像跟個強迫癥一樣。
比如：
坐電梯，電梯按鈕得自己按，媽媽按，她就發(fā)脾氣；
吃飯時，奶奶坐了爸爸頭一天晚上的位置，她就大吵大鬧說“這是爸爸的座位”；
而且還經(jīng)常“不”字掛在嘴邊上，哪個地方不如她意，就開始使小性子。
聽閨蜜這么一說，我意識到她家2歲的丫頭是進(jìn)入秩序敏感期了，也就是說她遇到了孩子的“Terrible Two（可怕的兩歲）”。
幼兒到2歲左右會有一個反抗期，對父母的一切要求都說“不”，經(jīng)常任性、哭鬧、 難以調(diào)教。
一個帶孩子有經(jīng)驗的老太太曾經(jīng)說：“小孩子長到和桌子一樣高的時候，麻煩就開始了?！?/span>
這一時期的孩子，開始模糊地有了“我”的意識，有了自己的思想，而對“秩序”的要求則是孩子表達(dá)自我意識的一種表現(xiàn)形式。這一階段的孩子需要一個有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。
蒙臺梭利發(fā)現(xiàn)，孩子會因為發(fā)現(xiàn)物品的放置、或者大人的行為破壞了原有的秩序，變得焦躁不安、發(fā)脾氣。對待這一時期的孩子，我們能做的就是不干預(yù)，不和孩子死磕，給他提供一個有序的環(huán)境。
0-6歲：感官敏感期
做父母的都曾遇到過，不知道什么時候開始，家里的小小人突然就變饞了，他們就像“餓死鬼投胎”般，什么好吃的不好吃的，能吃的不能吃的，見到什么，抓起來就往嘴里送。
第一次帶兒子回山東老家，是他2歲半的時候。兒子看到姥姥院子里的蒜苗，一個沒注意就拽了一把塞進(jìn)嘴里咀嚼，結(jié)果辣得哇哇大哭。
這實際上是孩子感官敏感期的一個正?，F(xiàn)象。孩子開始通過耳朵聽、眼睛看、嘴巴嘗、用手抓等方式來熟悉周圍的環(huán)境，感知陌生事物，從而感知世界、認(rèn)識世界。
面對孩子的這一時期，我們完全不用擔(dān)心，在確保孩子安全的前提下，多鼓勵和引導(dǎo)孩子去完成自我探索的過程，讓他去摸、去嘗、去聽……
1歲半-3歲：自我意識敏感期
有段時間，兒子變得特別護(hù)東西，“我的，我的，都是我的”這話經(jīng)常掛嘴邊上。特別是家里來個客人，走的時候連根針都甭想從他眼皮子底下拿走。我常常感嘆我這是生了個“守財奴”啊。
不光護(hù)東西，還特別霸道，好像我就是他的“私有財產(chǎn)”一樣。有次，老公半夜加班回來，剛躺下，兒子就醒了。一看爸爸睡在旁邊，小臉立馬晴轉(zhuǎn)陰，一邊哭鬧一邊還動武，拳打腳踢把老公從床上趕了出去。
“媽媽是我的，不許你跟媽媽睡”，唉，孩子怎么這么自私霸道？其實，小家伙的無取鬧，只是他的“自我”在作祟，這是一種自我意識的蘇醒。
自我意識是所有敏感期中最重要的一個，因為我們將來要成為什么樣的人，我們未來是否具備一個強大的能力，首先就來自自我意識形成的敏感期，這對孩子長大后的人格塑造起著關(guān)鍵性作用。
因此，面對這一時期的孩子，我們千萬不要較真，尊重他的自我形成過程。如果孩子行為過激，比如出現(xiàn)打人的現(xiàn)象，可以合理引導(dǎo)，和他慢慢講道理，但不能簡單粗暴地制止。
1-4歲：細(xì)微事物敏感期
孩子在1-4歲間會進(jìn)入細(xì)微事物敏感期，這一階段的孩子表現(xiàn)為對某一特別細(xì)微的事情開始感興趣。
比如，
看魚缸里游動的金魚，孩子會目不斜視地盯著看幾個小時；
地上的一只螞蟻，一只蟲子，孩子都能蹲在那一看就是半天；
甚至簡單到一張白紙，或者衣服上的一個圖案，孩子也能反復(fù)玩耍幾十分鐘。
面對這一階段的孩子，我們大人能做的就是不打擾，給孩子足夠多的耐心，不去制止他，不去破壞他的專注力。
3-5歲：詛咒敏感期
都說“3歲的孩子貓都嫌棄”，這話一點不假。兒子3歲左右的時候，開始變得特別招人煩，因為他愛上了說臟話。
“打死媽媽”，“殺死爸爸”，“爺爺是老頭”，“我要打死你”……這些話經(jīng)常和著“屎尿屁”從兒子嘴里飆出。
如果不是我知道這是孩子正在經(jīng)歷詛咒敏感期，估計分分鐘都會因為他的不禮貌原地爆炸。
詛咒期一般出現(xiàn)在3-4歲，是語言敏感期中的一個表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)谝淮温牭胶⒆诱f臟話的時候，首先不要反應(yīng)過激，因為我們越在意，他會越認(rèn)為這個好玩，反而說得越兇。
然后要引導(dǎo)他們認(rèn)識到，語言也會造成傷害，可以通過故事、繪本等幫助孩子理解他人的感受。
每對父母，都應(yīng)該守護(hù)住孩子的敏感期。尊重孩子作為一個獨立個體的存在，鼓勵孩子自由探索和嘗試，適時地去協(xié)助孩子而不干預(yù)。
敏感期是孩子學(xué)習(xí)、感知各種事物的關(guān)鍵期，拿出輕松的心態(tài)，用各種積極手段幫他一起度過。
每一個孩子都是一顆堅硬的種子，只有經(jīng)過悉心灌溉、陽光照耀、松土施肥，才能夠發(fā)芽、長高、開花、結(jié)果，最終孕育出累累碩果。
給孩子足夠的空間和時間，孩子就一定能按照生命的自然機制去發(fā)展，成長為一個完整的人。
孩子很多讓人頭痛的行為，其實都是敏感期“作祟”，我們能做的就是，給他們多一點包容和引導(dǎo)
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