金三銀四，有不少新人加入了團(tuán)隊(duì)，接踵而至的是培養(yǎng)新人留下的淚水。
看似培養(yǎng)新人有很多方法，但稍有不慎，招來的新人很快就變成老油條，或者轉(zhuǎn)身離開，連招呼都不打一聲。
今天小匯就和你來分享一下，100個(gè)培養(yǎng)新人的小技巧，文章有點(diǎn)長，但都是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，所以看完的伙伴，還請收藏、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊三連。
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培養(yǎng)新人的整體邏輯
1、帶人三部曲：先帶，后養(yǎng)，放手
2、所有要帶的人，工作認(rèn)同度，必須排第一
3、先帶，先帶半年。了解習(xí)慣、脾氣、耐性等，這個(gè)時(shí)候就要盡力教
4、后養(yǎng)，再培養(yǎng)半年。分享思考、分享做事方式、分享背后的故事，放大他的眼界和格局
5、放手，一年后，就要讓他獨(dú)立做事，你只負(fù)責(zé)解惑。作為上級，你要做他們不擅長的事兒
6、個(gè)人能力成長公式：能力 = 時(shí)間增加 * 實(shí)踐次數(shù) * 能力增加值
7、一句話來解釋這條公式就是：成長是要時(shí)間，要實(shí)踐，要反復(fù)練習(xí)；同時(shí)，管理者在整個(gè)過程中要時(shí)刻給予鼓勵(lì)和關(guān)注
8、如果換成說人話的方式就是：把下屬當(dāng)人看、對下屬說人話、適當(dāng)?shù)刈o(hù)犢子、自己不吃獨(dú)食、以及恭喜下屬高就
9、有的?，并不需要你去培養(yǎng)，他?身的潛?就?夠巨?，只要給予空間他就會(huì)迅速變得更加優(yōu)秀，你要做的是樂?其成就行
10、你的胸懷有多?，就會(huì)有多出?的下屬。?雞肚腸、?懷芥蒂，只會(huì)讓你出?的下屬更快遠(yuǎn)離你
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培養(yǎng)新人的提前布局
11、從招人開始，就要布局新人的培養(yǎng)
12、去培養(yǎng)，值得培養(yǎng)的人，并不是所有人都值得你培養(yǎng)
13、所有崗位的新人，最核心兩大素質(zhì)要求：內(nèi)驅(qū)力＆責(zé)任心
14、如果是校招，應(yīng)屆畢業(yè)生中，不要找太精致的，而是要找皮實(shí)一些的
15、在新人培養(yǎng)方面，提前明確策略：感情上拉攏，工作上倚重，利益上照顧
16、要清楚新人來這家公司的目的是什么：賺錢、學(xué)東西、賺資歷、體驗(yàn)生活或是其他
17、以純賺錢為目的新人，除非你能保證未來都會(huì)給他市場前20%的收益，否則謹(jǐn)慎選擇
18、那些還不明確自己目標(biāo)的新人，重點(diǎn)考驗(yàn)他的學(xué)習(xí)力，如果學(xué)習(xí)力強(qiáng)，就非常值得培養(yǎng)
19、為新人找對師傅，只要自己樹個(gè)標(biāo)桿，下屬如果佩服你，他們會(huì)想盡一切辦法心向往之，行為趨同，培養(yǎng)就會(huì)事半功倍
20、如果下屬壓根兒就不服你，不管你怎么培養(yǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻還是不得力，即使他表面上裝出一副佩服你的樣子，你卻不知道下屬在背后是怎么罵你
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新人入職后的關(guān)鍵事件
21、入職前，可以讓新人做一套性格測試
22、師傅可以參考測試結(jié)論，安排輔導(dǎo)節(jié)奏與內(nèi)容
23、入職前，可讓新人先寫簡單的一個(gè)月工作計(jì)劃
24、師傅可以根據(jù)新人寫的計(jì)劃，調(diào)整自己的工作進(jìn)度
25、新人入職當(dāng)天，HR和業(yè)務(wù)部門全都要提前半小時(shí)到
26、新人入職當(dāng)天，如有例會(huì)，要在會(huì)上當(dāng)眾歡迎新人
27、新人來公司當(dāng)天，必須要帶他吃午飯，幫他熟悉環(huán)境
28、不要一上來就給大任務(wù)，重任務(wù)，先和新人產(chǎn)生信任開始
29、新員工培訓(xùn)時(shí)間分布，HR與用人部門的占比，最好是在1:9
30、關(guān)鍵工作上的技巧，不要推薦新人去買書，師傅或者領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)直接教
31、介紹他和新同事打打招呼，給他說一下，茶水間，廁所，會(huì)議室在哪里
32、根據(jù)入職前所寫的工作計(jì)劃，與新人開會(huì)討論，并給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)與幫助
33、第一天，新人工作必須要用到的工具要開通，比如工作微信、工作郵箱、后臺CRM/OA等等
34、第一周給新人一個(gè)：《月度季度年度的簡要目標(biāo)計(jì)劃表》，幫助他快速鎖定關(guān)鍵任務(wù)與關(guān)鍵事件
35、第一周給新人一份：《新人行動(dòng)指南》，簡單來說就是：分解2-3個(gè)同等崗位優(yōu)秀老員工的工作行為，取他們的行為交集，把新人工作可能會(huì)遇到的坑，提前說明白了
36、第一周，不建議直接布置復(fù)雜的任務(wù)，可以從簡單的任務(wù)開始，讓新人先熟悉起工作流和協(xié)作網(wǎng)
37、布置工作任務(wù)，就不能任由新人自己去摸索、去嘗試，而是需要時(shí)時(shí)跟進(jìn)，充分了解他的工作完成到了哪一步，有沒有哪些實(shí)際的困難，需不需要幫助和指點(diǎn)
38、如果新人完成了既定的任務(wù)，那就必須要給新人反饋，反饋一定要及時(shí)和細(xì)致
39、反饋除了細(xì)致，更重要的一點(diǎn)，是需要準(zhǔn)確，好，好在哪，錯(cuò)，錯(cuò)在哪。這些都要說的清晰明確，這對新人很重要
40、稱贊新人的目的，是讓他看到自己的價(jià)值；而批評新人的目的，是讓他覺得有分量，能夠當(dāng)回事，下次不會(huì)再犯
41、到了第二周、第三周帶新人過程中，你不僅要分享成功經(jīng)驗(yàn)，還更需要闡述的失敗教訓(xùn)，闡述失敗可以更快地拉進(jìn)距離，防止再次失敗
42、失敗的教訓(xùn)不需要很多，但是必須要很典型，要和新人的工作是息息相關(guān)的，而不是憑空捏造，或者省略掉關(guān)鍵信息的失敗教訓(xùn)
43、在第一個(gè)月，可以和新人們，針對帶人過程中的一些具體的問題，問問他們的看法，從而對自己的方式進(jìn)行迭代
44、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，約一起吃一頓好的，比較放松的環(huán)境下觀察新人的反應(yīng)，聽聽他們每天的聊天內(nèi)容，了解他們的關(guān)注點(diǎn)，對這些東西整理后，更有利于制定合適的方案滿足他們合理的訴求，不至于忽視孩子們的感受
45、如果采取師徒制，那么在過程中，徒弟每一次出錯(cuò)，師父都要有記錄，每一個(gè)問題都應(yīng)該留備案，每一周都需要撰寫輔導(dǎo)周報(bào)
46、對輔導(dǎo)計(jì)劃中設(shè)定的內(nèi)容，要定期做一次測試，看看徒弟掌握的情況如何，再制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃
47、師徒制只是一種上下輔導(dǎo)過程，不代表工作的匯報(bào)關(guān)系就是如此，可以師傅虛線匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)匯報(bào)的組織結(jié)構(gòu)形式
48、師徒制是千人千面的，不管怎么樣，每個(gè)個(gè)體和每個(gè)組織，都是不一樣的。不要找標(biāo)準(zhǔn)答案，找到適合自己才是關(guān)鍵
49、師徒制最后是否能夠成功，往往都取決于師傅，一位合格師傅，手上應(yīng)該要有三張表：《帶教記錄表》、《學(xué)習(xí)考核表》、《糾錯(cuò)表》。用來記錄成長，變化，和及時(shí)指出錯(cuò)誤
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培養(yǎng)新人的核心技巧
50、新人，不怕不懂，最怕不服
51、告訴新人，及時(shí)反饋，是最最最基本的要求
52、告訴新人，工作時(shí)間不聊私事，不聊八卦，養(yǎng)成習(xí)慣
53、要求新人，主動(dòng)掌握搜索技能，這個(gè)技能必須提前掌握
54、遇到新人是富二代，告訴他眼高手低、三催四請，團(tuán)隊(duì)是容不下他們的
55、你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)新人，如果對工作缺乏最基本的尊重，那么對規(guī)則也會(huì)缺乏最基本的尊重
56、喜歡耍小聰明的下屬，一定讓他知道，其實(shí)他們一舉一動(dòng)都看在眼里，只是愿不愿意跟你計(jì)較
57、培養(yǎng)下屬守時(shí)的習(xí)慣，這點(diǎn)很關(guān)鍵，要遵守出勤時(shí)間，遵守開會(huì)時(shí)間，特別要嚴(yán)格遵守與客戶約定時(shí)間等
58、“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，這種想法在職業(yè)之初是非?？膳碌?，要培養(yǎng)下屬的互相協(xié)作的習(xí)慣
59、對?我管理能?不夠強(qiáng)的下屬要給壓?，?都有停留在舒適區(qū)的本能傾向，這個(gè)傾向我有，你也有，你的下屬就更有了
60、設(shè)定明確目標(biāo)，是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同努力最好的方式。有時(shí)候隊(duì)員表面上頑固不化，不愿努力和改變，經(jīng)常是因?yàn)槿狈η逦姆较蛩鶎?dǎo)致的
61、要快速在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，建立規(guī)范，因?yàn)橐?guī)范是在無人領(lǐng)導(dǎo)的情況下，幫助成員之間協(xié)調(diào)用一體化的方式來完成工作任務(wù)的手段
62、這里說的一體化是指標(biāo)準(zhǔn)流程的意思，聽起來會(huì)感覺有些死板，但是可以減少無效決策和扯皮，這對新人融入團(tuán)隊(duì)來說，很關(guān)鍵
63、如果你的下屬存在問題，就在合適的時(shí)候當(dāng)面指出，這也是幫助他成長的方法。千萬不要當(dāng)面不好說，背后說個(gè)沒完
64、業(yè)務(wù)型人才歷練其實(shí)很簡單，就是不斷給予困難任務(wù)，讓他們追求更高的業(yè)績目標(biāo)
65、技術(shù)型人才比較關(guān)注知識的吸收與轉(zhuǎn)化，在關(guān)注產(chǎn)品和研發(fā)的同時(shí)，關(guān)注一下他們的知識獲取
66、管理型人才就比較難，他們的成長相對緩慢，不容易見成績。這樣的人才需要容忍他犯一定的錯(cuò)誤，要給予指導(dǎo)
67、讓新人，有提供足夠的發(fā)聲機(jī)會(huì)，比如，郵件發(fā)聲、匯報(bào)發(fā)聲等，讓他接觸到更高層次的人，這樣的新人，成長得更快
68、最快的新人培養(yǎng)方式，就是復(fù)制自己的能力給他們
69、但不論你想復(fù)制的能力是什么，首先你必須自己先做一遍，因?yàn)槟銢]法教別人自己也不會(huì)的東西
70、在做的過程當(dāng)中記得先完成，再完美，做到之后記錄完整的步驟，有了步驟之后，再去思考完美的事情
71、讓新人也按照你做的流程再做一遍，緊接著可以做減法，做減法嘗試找出那些非必要的步驟，將不重要的去除，只留下必要的步驟
72、重復(fù)不斷實(shí)戰(zhàn)和優(yōu)化你的工作，直到你每次按流程做都能獲得相同的結(jié)果，并且步驟已經(jīng)簡化到少了一步也不行的程度
73、通過反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)和優(yōu)化，你最終會(huì)提煉出一套相對科學(xué)，并且可以復(fù)制給新人的方法論
74、當(dāng)你掌握了復(fù)制自己的能力，就等于擁有了克隆自己和發(fā)展千軍萬馬的實(shí)力，這個(gè)過程基本誰都逃不掉，這也是新人培養(yǎng)最最核心的技巧
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培養(yǎng)新人需要的關(guān)鍵思維
75、知恩圖報(bào)的人，最值得培養(yǎng)
76、能主動(dòng)思考的人，更愿意培養(yǎng)
77、有擔(dān)當(dāng)精神的人，要優(yōu)先培養(yǎng)
78、價(jià)值觀比較趨近的人，更容易培養(yǎng)
79、心思不定的人，要選擇性地培養(yǎng)
80、負(fù)能量纏身的人，一般不要培養(yǎng)
81、無法控制情緒的人，提早放棄培養(yǎng)
82、無私的奉獻(xiàn)，讓他知道天塌下來你頂著的領(lǐng)導(dǎo)，最值得跟
83、上級和下屬之間的信任如履薄冰，一觸即塌，需要很長時(shí)間才能補(bǔ)回來
84、這個(gè)世界上，好上級，不多，好下屬，同樣也不多
85、對于領(lǐng)導(dǎo)而言，他們?nèi)钡牟⒉皇侨瞬牛麄內(nèi)钡氖切母?/span>
86、培養(yǎng)是一件長期的工程，如果用短線思維看，永遠(yuǎn)做不好
87、往更深處磨練，可以培養(yǎng)他成為專才
88、往更廣處磨練，可以培養(yǎng)他成為將才
89、往更厚處磨練，可以培養(yǎng)他成為帥才
90、如果一個(gè)人一次次的跌倒、爬起、逆風(fēng)翻盤，成為一名能打硬仗、穿越生死線的人，那他將會(huì)是三軍統(tǒng)帥
91、新人，如果只是為了適應(yīng)環(huán)境而學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是被動(dòng)地學(xué)
92、必須激發(fā)新人的主觀能動(dòng)性，但這件事情并不容易，我們需要讓新人充分認(rèn)清自我，知道自己為何學(xué)、為誰學(xué)
93、新人不會(huì)，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，不教而殺，謂之虐
94、人的能力，是鍛煉出來的，而不是灌輸出來的
95、作為領(lǐng)導(dǎo)，你的最大失誤，就是沒能完成從“做事”到“帶人”的角色轉(zhuǎn)變
96、營造賽場感也很重要：一個(gè)利于成長的環(huán)境，不是學(xué)習(xí)氛圍濃厚，書香飄逸的地方，而是不進(jìn)則退的賽場
97、不要把不想干或者干不好的臟活累活全部給新人，哪怕給了，最后沒做好也不要抱怨新人，因?yàn)檫@些活，你自己也未必做的好
98、那些秉持著說：教會(huì)徒弟餓死師傅的觀念，只有兩種可能：一是師傅自己無法繼續(xù)成長進(jìn)步，二是師傅對徒弟沒有信心，這都是不可取的
99、如果新人犯錯(cuò)，必須直接指出錯(cuò)誤，以及下次該怎樣規(guī)避說清楚，最后補(bǔ)充一句，“這次就算了，下次你多注意！”，讓他有敬畏之心
100、每個(gè)人，隨時(shí)隨地都會(huì)經(jīng)受很多誘惑，當(dāng)新人遭遇在他的立場上覺得委屈的小事情，這個(gè)時(shí)候，及時(shí)溝通，及時(shí)排解，及時(shí)給予關(guān)注，這點(diǎn)很重要
以上，就是我們總結(jié)出來的 100 條培養(yǎng)新人的小技巧，如果你看到了這，還麻煩點(diǎn)個(gè)在看，以表鼓勵(lì)。
最后想說，培養(yǎng)新人第一重要的并不是方法論，而是你是否正確認(rèn)識到角色的變換，從單打獨(dú)斗的業(yè)務(wù)崗，變成帶兵打仗的管理崗，這除了對你管理能力做出了高要求，且還在反向驅(qū)使自己專業(yè)能力的提升。
