一代良臣魏征病故時，唐太宗親臨吊唁，痛哭失聲，嘆曰：“以銅為鏡，可使穿戴之時，端莊齊整；以史為鏡，可知歷朝以來，存亡興替；以人為鏡，可觀人之舉措，以明本身得失，吾常保此三鏡，以防己過。今魏徵已死，吾亡一鏡矣。”

每每讀到這段歷史，人們無不為魏征的忠誠直言和唐太宗的胸懷境界感嘆不已，更為其君臣同心所感動。人們常說，領導干部要任人唯賢，知人善任，學會容納人才，這不是一句空話。因為在實際工作當中，選對人、用對人會對工作起到巨大推動作用，反之，則會帶來消極影響。因此，領導干部要不斷提高發(fā)現(xiàn)人才、用好人才、容納人才的素質(zhì)能力。

要學會“知人”，須提高發(fā)現(xiàn)人才的能力。俗話說：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。只有熟悉了要提拔使用的人的基本情況，了解其綜合素質(zhì)能力，才能更好地發(fā)揮其長處，發(fā)掘其潛在能力，從而在工作中達到事半功倍的效果。千里馬常有，而伯樂不常有，在工作中領導干部就要做好伯樂，善于將人才發(fā)掘出來。

要懂得“善任”，須提高用好人的能力。知人是基礎，善任是關鍵，要做到人盡其才，才盡其用，就要把人才放到適合崗位上，為其搭建發(fā)揮才能的平臺。要借鑒學習“西鄰五子”用人啟示，做到用其所長，補其所短，真正把善任落到實處。

要提高“修養(yǎng)”，須有容納人才的胸襟?！敖馃o足赤，人無完人”。領導干部要不斷提高自身綜合素養(yǎng)，學會不拘一格降人才，不能用放大鏡看人才的短處，用望遠鏡看人才的優(yōu)點，要用寬曠的胸襟，學會容納人才的短處，用動態(tài)的、發(fā)展的眼光看待人才，只有這樣，才能招攬到更多更優(yōu)秀的人才。