孩子最終會成為什么樣的人，主要取決于他從第一個教育者那里所接受的愛、陪伴和榜樣示范。
——美·艾默生
塔山中學(xué)八年級某班的家長會上有一位媽媽，她聽力不好，老師在講什么，她聽不清楚；她不識字，黑板大屏滾動的字幕，她也看不懂。班主任之前電話溝通時說，像她這樣的情況是可以請假的，卻被她謝絕了，她跟班主任說：“家長會我是一定要到的，我不能讓孩子的座位空著?！?/p>
“不讓孩子的座位空著”，家長的這個想法看似很樸素，但細細品味，我們應(yīng)該能夠體會到家長給予孩子的強大精神支持——維護孩子的自尊心不受傷害。
試想一下，一屋子家長，就幾個孩子的座位空著，孩子自己會怎么想：我在爸媽心里并不重要，我不如人家的孩子，我給爸媽丟臉了……是不是很失落，很難過，很自卑？所以，我有比較熟悉的朋友家長說：我開家長會還不是為了支持班主任工作，給班主任“架相”的嘛。我開玩笑說：你這是給自己的孩子“架相”的好不好！
前幾天，我與九年級一個男孩聊天，他七歲的時候，爸媽離異，跟著爸爸生活，但爸爸工作很忙，只是雇傭了一個保姆代為照顧。我詢問爸爸媽媽有沒有到校參加家長學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，他閃爍其詞：先是由開始的否認(rèn)，說他不想讓家長過來，并且合理化說過來的家長都沒有他爸爸那么忙（能掙很多錢），再是到后來的實話：爸爸媽媽相互推卸責(zé)任，都不愿意到校學(xué)習(xí)，當(dāng)我把自己的感受反饋給他：“其實我覺得你是很想爸爸媽媽過來聽課的?！边@時，他淚眼婆娑，欲言又止。
意大利教育家蒙特梭利說過：光愛孩子是不夠的，還必須讓他們感受到愛。家長朋友們，又到家長會的季節(jié)了，你或許更加關(guān)注孩子的成績與名次，但我想提醒的是，對比學(xué)習(xí)與成績，孩子的尊嚴(yán)與自信更重要。當(dāng)孩子喊你的時候，請按時參加家長會，不要讓孩子的座位空著！
