新聞中看到鋼琴老師用琴譜打孩子的頭、肘擊孩子的脖子，然后辯稱是因為孩子不專心！這樣的方法真的能提升孩子的注意力嗎？曾有家長在講座中說「我們小時候都是被打到專心的！」其實打罵的方式，只會讓孩子為了避免再被打，所以開始揣摩做出大人喜歡的表現(xiàn)，這樣可不能說是真正的專心！請爸媽想想小時候，你是不是為了避免被打，所以上課不敢東張西望、也作業(yè)不敢亂動，但是老師講什么卻記不起來？作業(yè)寫再好，考試成績還是一團糟？
什么叫做注意力？我的解釋是「能與一個目標產(chǎn)生互動」，也就是上課不只看著老師，更要接收老師傳遞的知識；寫作業(yè)不能只有交差了事，更要從中記住筆畫、算法等。所以利用打罵的方式，只會讓孩子的注意力放在「如何避免被打罵」，至于學(xué)習(xí)內(nèi)容，那就等心有余力再說了！
想要孩子學(xué)習(xí)能專心，訓(xùn)練注意力本身是一回事，想要有效讓孩子專心，必須做到下面三點：
1. 提升學(xué)習(xí)動機：學(xué)習(xí)乏味無樂趣、老師和家長只注重成績不重過程，是孩子沒有學(xué)習(xí)動機的最大原因。因此讓孩子親自操作、團體討論，而不是老師在臺上一直講，加上對孩子課堂上的表現(xiàn)給予稱贊，孩子將會更想學(xué)、更想聽老師說！
2. 訓(xùn)練責(zé)任感：直升機父母、橡皮擦父母的存在，讓孩子的大腦停止運作，只要等父母給予指令再執(zhí)行就可以了！所以當(dāng)孩子寫作業(yè)累了，離開座位就會忘了再回來！打掃時候一被吸引去玩游戲，就忘了自己的工作，這就是孩子的責(zé)任感不夠！因此只要改變我們的話語，多問問孩子「你在做什么？那你現(xiàn)在應(yīng)該做什么？」讓孩子的大腦處于思考狀態(tài)，那么就能提醒自己該進行的事情。
3. 有效率的學(xué)習(xí)方法：「勤能補拙」是古代學(xué)習(xí)的方法，但到了現(xiàn)代，有高科技的輔助，孩子的學(xué)習(xí)理應(yīng)更有效率，但是我們卻孩子希望孩子努力做、重復(fù)做，總有一天可以學(xué)起來！但是如果我們能夠有些訣竅，像是背誦口訣，如化學(xué)周期表、度量衡單位，甚至是八國聯(lián)軍，都能縮短我們的背誦時間，并且記得更牢，同時孩子也覺得有趣，學(xué)習(xí)動機更高了！
想要孩子學(xué)習(xí)變專心，不是一味要求孩子自己要專心！而是我們要從學(xué)習(xí)動機、責(zé)任感、效率學(xué)習(xí)著手，讓孩子愛上學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)！
ps：
直升機父母：像直升機一樣，隨時在孩子的上空盤旋，介入孩子的一切，在孩子即將遇到困難時馬上降落，為孩子解圍······無處不在，時刻準備著挺身而出的父母，就被稱作為“直升機父母”。
橡皮擦父母：爸媽為了訂正孩子的作業(yè)，拼命擦掉孩子的錯誤，要求孩子再寫一遍、兩遍、三遍。
