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有多少人像王蒙老師一樣認(rèn)為“子非魚”里莊子是在詭辯?

故事源于《莊子·秋水》,原文大致意思為:莊子和惠施出游,看到濠水里有魚在游。莊子說:“鯈魚出游從容,是魚之樂也?!被菔R上反駁道:“子非魚,安知魚之樂?”莊子說:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!'莊子又說:“請(qǐng)循其本。子曰’汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”

其他幾句都很好理解,最后兩句稍微翻譯一下:惠子說:“我不是你,本來就不知道你;你本來就不是魚,你不知道魚兒的快樂,也是完全可以斷定的。”莊子說:“請(qǐng)回到最初的話題。你說“你哪里知道魚的快樂”等等的話,就是已經(jīng)知道了我知道魚的快樂而問我,我在濠水邊上就知道的?!?/p>

從表面上來講,這一局抬杠看起來惠子勝,甚至很多人覺得莊子在詭辯。連著名的作家王蒙老師都指出莊子是在詭辯,他說:

“我越看越感覺莊子是太詭辯了,我是非常喜歡莊子的,莊子的文字好啊,但是這種詭辯這種訛,北京話叫訛攪,第一個(gè)他循環(huán)論證,‘子非我,安知我不知魚之樂’,惠子就說,我非子,安知我不知汝不知魚之樂’是不是?這個(gè)兩個(gè)人就一塊辯論一下,辯論到2005年也辯論不完,這是第一點(diǎn)。”

“第二點(diǎn)呢,你們看全文的話,這個(gè)莊子更不講道理,人家安知魚之樂,這個(gè)‘安’的意思是為什么,你怎么會(huì)知道魚之樂,為什么和怎么的意思,why和how是這個(gè),但是莊子理解成了Where do you know the happiness of the fish?你問的是where,既然是where,就是你知道我已經(jīng)知道魚之樂了,我告訴你我就是在濠上知道的,利用一個(gè)‘安’字,因?yàn)檫@個(gè)安字既可以當(dāng)how講,也可以當(dāng)why講,也可以當(dāng)where講,是不是?這是訛的把戲?!?/p>

“我就弄不懂了,為什么古往今來那么多人在這注釋啊……怎么就沒有人指出來莊子在這兒詭辯呢?這一點(diǎn)啊他在訛攪,沒有人指出這個(gè),類似的一些東西啊非常多?!?/p>

每每看到這個(gè)視頻我心里就難受,我很尊敬王蒙老師,但即便這么一位偉大的作家,卻對(duì)莊子的思想用淺顯的西方唯物邏輯思維去看待,最終給了莊子一個(gè)“詭辯”的鑒定,用現(xiàn)在的話說莊子就是個(gè)不折不扣的“杠精”!

莊子是“杠精”嗎?肯定不是,只會(huì)抬杠的莊子也不可能成為偉大的思想家。而是很多人沒有弄明白莊子用惠施的整個(gè)提問過程作為答案回答了惠施,而不是順著惠施的邏輯回答了惠施,而我們大部分人沒有找到莊子的意圖,只沿著惠施的邏輯去看莊子,結(jié)果只能學(xué)到惠子,無法學(xué)到莊子。

那么莊子的邏輯意圖是什么?莊子其實(shí)是在下一個(gè)套,如果惠子能明白莊子的“子非我,安知我不知魚之樂”不是順著自己“子非魚,安知魚之樂”的邏輯去的,而是應(yīng)該理解為“你不是我,不也知道了我覺得魚很快樂嗎”?如果惠施能在此時(shí)明白莊子的意圖,就不會(huì)有后面的對(duì)話了,但惠子不明白,而是順著自己認(rèn)為的“客觀的科學(xué)的”邏輯去了,所以才會(huì)有“我不是你,所以不知到你?!边@是莊子才提醒他:你不是我,你也知道了”我知道魚快樂“,如果你不知道”我知道魚快樂“,那么你也不會(huì)問我”為什么、怎么知道魚快不快樂“,而且我在濠上的時(shí)候就明確知道了你知道”我知道魚快樂”這件事。

就如王蒙老師講的,如果按照惠施“子非魚,安知魚之樂”這種技術(shù)角度去辯論,是辯到2005年也辯不完的,但莊子的偉大就是,用了一個(gè)眼前的現(xiàn)實(shí)例子完美解答了這個(gè)問題:你不是我,但你能知道我“我知道魚快樂這件事“,那么我非魚,就一定不能知道魚快不快樂嗎?莊子的觀點(diǎn)就是你不是我,但能通過語言、行動(dòng)等了解到我,那么我不是魚,就不能了解魚了嗎?所以莊子用惠子的實(shí)例解釋了WHY和HOW,至于WHERE是用來說明”我在哪里就確定你知道了我的意思“,不是理解為”Where do you know the happiness of the fish?“

我們覺得莊子詭辯是因?yàn)槲覀冇X得惠子最初的邏輯假定是正確的:不是魚就不能知道魚快不快樂。但這個(gè)假設(shè)本身就有問題的,如果是另外一件事,以他們同樣的邏輯去看雙方的辯論就非常好理解了:

莊子:“天突然黑起來了,要下雨了??!”

惠子:“你不是天,怎么知道天要下雨呢?”

莊子:“你不是我,不也知道‘我知道天要下雨’了呢?”

惠子:“我不是你,本來就不知道你;你也不是天,你不知道天要下雨,也是完全可以斷定的?!?/p>

莊子:“別扯開去,回到最初的話題,既然你能知道‘我知道天要下雨’,我在濠水上就知道你知道了‘我知道天要下雨’,而且如果你不知道‘我知道天要下雨',你也不會(huì)問我’你怎么知道天要下雨?‘”

接著打雷下雨……這樣一看是不是惠施在”犟“而不是莊子在”杠“了,我不是天,但我也能稍微摸清一點(diǎn)它的脾性的:天地與我并生,萬物與我為一!

經(jīng)書要論,千萬不可講,一講就死;學(xué)經(jīng)書要”討論“,千萬不能”聽講“,一聽講就會(huì)被一家之言禁錮。

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