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4至5歲兒童美術24課時教案

4至5歲兒童美術培養(yǎng)計劃:簡筆畫為主,第一期題材上以動物,植物為主,想讓兒童通過美感的學習和造型經驗的積累,刺激想象力,刺激思考,引發(fā)兒童潛在的能力,使他成為一個有高創(chuàng)造力的人,將來能夠在自己的生活中,自如地發(fā)揮這些創(chuàng)造力,感受因創(chuàng)造力而帶來的身心的愉悅。藝術能夠幫助兒童學會寬容和欣賞,使兒童更能夠理解人、尊重人、關心人、懂得如何去和別人合作,能夠很好地和別人交流、協(xié)作,工作生活都將自信、愉快和成功。教學由淺入深,可以根據學生的具體情況變化。

第一節(jié)課可愛的金魚
培養(yǎng)目標:根據圖形認知畫出來金魚,紅色黃色油畫棒接色練習
教學步驟:1,教師準備魚的分解教具,如:眼睛,身體,尾巴,魚鰭
          2,展示給同學看觀察各個魚身體的圖形特點
          3,涂色聯(lián)系,教授兩種顏色的漸變涂色方法
          4,注意魚方向的變化可以根據教具的擺放
          5,講授大魚吃小魚的故事

第二節(jié)課春夏秋冬
培養(yǎng)目標:冷暖色的認知與運用,水彩顏料的接觸運用
教學步驟:1,教師引導春夏秋冬季節(jié)特點,同時引起兒童的聯(lián)想回憶
          2,出示水彩顏料,教授冷暖色的對比
          3,讓學生分辨找出春夏秋冬的顏色,并且豐富其聯(lián)想,(如春季植物的顏色,小朋友吃的食物顏色等等)
          4,發(fā)放毛筆引導學生正確使用繪畫工具,教師示范
          5,確定繪畫內容(以樹為例,春夏秋冬四季不同)

第三節(jié)課手工課鮮花制作
培養(yǎng)目標:讓學生剪,粘,貼的練習,復習上一節(jié)的冷暖色
教學步驟:1,語言引導花(名稱,特點,顏色,季節(jié),大小,味道,葉子形狀)
          2,出示教師制作的鮮花,確定課程內容鮮花制作
          3,認識制作工具,教師示范過程,學生操作,教師指導
          4,使用剪刀的時候教師做示范,提醒學生注意安全
          5,語言引導多種顏色的花瓣

第四節(jié)課我們愛汽車
培養(yǎng)目標:了解熟悉汽車的種類,作用,基本特征畫法
教學步驟:1,以玩具汽車為教具,出示不同的車,讓學生觀察幾何圖形,讓學生說出車的作用,特點(如火車拉乘客,貨物用,由一個個的長方形車廂和圓形的輪子組成)
          2,依此類推其它車的作用,特點,教師輪流提問,引導補充。領導學生做出各種車的聲音與動作,增加游戲性教學。
          3,問一下學生想畫哪些車,教師示范局部
          4,發(fā)放繪畫工具,教師讓學生繪畫車的細節(jié)(如車輪上面的花紋)

第五節(jié)課變化的線條
培養(yǎng)目標:認知各種線條,線條的畫法,想象力培養(yǎng),動手能力
教學步驟:1,教師講解《龜兔賽跑》的故事,生動活潑可愛
          2,找一個不愛表達的學生復述這個故事,給其它學生聽,鍛煉他的表達能力,自信心
          3,老師同時繼續(xù)復述故事,黑板示范線條的畫法(如小白兔的耳朵弧線,烏龜的殼網格線也可以讓學生自己給線條起姓名,加深學生的記憶力
          4,確定繪畫各種線條的練習,教師做示范,學生可以畫在彩色紙上面,剪下來貼在新的紙上面,加深學生記憶力
        
第六節(jié)課飛機的畫法與制作
培養(yǎng)目標:了解熟悉飛機的種類,作用,基本特征畫法,復習線條的名稱,加強記憶力,增加運用的靈活性
教學步驟:1,以玩具飛機為教具,出示不同的飛機,讓學生觀察,讓學生說出飛機的作用,特點(如飛機載乘客,貨物用,由一對翅膀機身和螺旋槳組成)說出一些部位是由哪種圖形組成和飛機零件的作用
          2,學生載繪畫的過程中,引導學生的靈活性(飛機的不同動態(tài),天空中的景色)
          3,學生休息的時候可以教給他們手疊小飛機,增加課堂的趣味性,拉近師生距離
          4,涂色方法:水彩和油畫棒相結合。教師示范,學生動手

第七節(jié)課線條裝飾畫《樹葉》
培養(yǎng)目標:豐富學生的視野,提高審美能力,嘗試新的繪畫手法
教學步驟:1,準備簡筆畫,線條裝飾畫給學生觀察,說出有不同點,繪畫內容,構圖,老師進行補充
          2,觀察線條裝飾畫中有哪些線條示我們的學生認知的
          3,教師示范線條裝飾畫的畫法
          4,學生畫簡單的線條裝飾畫,課題是線條裝飾畫《樹葉》,老師要介紹樹葉的特點給學生觀察認知,最后引導學生發(fā)揮想象力進行繪畫

第八節(jié)課色彩的好朋友(相似色)
培養(yǎng)目標:介紹色彩中的基本知識相似色,增強色彩知識
教學步驟:1,認知油畫棒里的相似色(如檸檬黃,土黃,金黃),給學生找一個合適恰當的比喻讓他們容易接受
          2,依此類推類推教授紅色,藍色
          3,畫彩虹
       
第九節(jié)課手工課七星瓢蟲
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)動手能力,想象力,繪畫能力
教學步驟:1,介紹七星瓢蟲的特點(如它益蟲還是害蟲,有幾個星星,身上的顏色,幾條腿)
          2,教師可以讓學生模仿小動物的動作,可以讓喜歡動的學生感覺的美術課堂的快樂性
          3,教師準備若干個乒乓球,對半分開,示范制作七星瓢蟲,學生可以與老師同步做
          4,學生把球貼在紙上,進行添畫,可以加樹葉等題材。如果學生需要其它工具,教師也可提供

      
第十節(jié)課風景畫

培養(yǎng)目標:風景畫的構圖,風景畫中常用題材的的畫法
教學步驟:1,視覺直觀介紹風景畫的幾種構圖特點,學生觀察,老師講解什么是風景畫
          2,大樹和太陽的基本畫法,教師示范,學生繪畫時候老師應指導學生的作品,注重色彩和造型變化
          3,繪畫完成后教師讓學生輪流說出別人作品的優(yōu)點         

第十一節(jié)課色彩與光的表現
培養(yǎng)目標:探索色彩與光的關系
教學步驟:1,展示給學生游戲,觀察色彩的變化與光的關系(在手電筒上面套一個彩色塑料袋,照在不同顏色的紙上,給學生觀察色彩變化)
          2,教師引導,學生表達觀察到的現象
          3,把觀察到的神氣現象表現在紙上面(一個個的小方格,有形式感)
          4,表現工具素描紙,水彩

第十二節(jié)課分割,遮擋
培養(yǎng)目標:讓學生通過觀察,和自己操作來理解分割,遮擋
教學步驟:1,設計游戲(分割在紙上不同的地方畫出不同范圍,可用不同的線條表現,教師教導分割可以使我們的畫面有層次感,豐富內容)
          2,做遮擋游戲(準備教具,正方形與圓形,前后關系的的變化),教師示范畫法
          3,學生自己動手練習分割與遮擋游戲
          4,分割可以畫大場景的畫,如(汽車站,樓房,超市)
          5,要求學生繪畫的過程中有遮擋關系         

第十三節(jié)課剪紙游戲
培養(yǎng)目標:小手指的靈活,剪刀的運用,美術興趣的培養(yǎng)
教學步驟:1,出示教師剪紙作品,問問學生以前是否接觸過剪紙
          2,教師示范現場分別做兩個剪紙作品(二方連續(xù),三方連續(xù)),展示步驟
          3,學生動手操作剪紙,可以做很多個
          4,可以讓學生教授老師和其它同學們一起來做別的剪紙作品

第十四節(jié)課動物園
培養(yǎng)目標:常見動物的畫法,粘貼畫練習,美術形式感的培養(yǎng)
教學步驟:1,語言引導動物園里面的動物種類,小朋友最喜歡的動物,可以模仿動物的行為與聲音
          2,學生根據形狀來理解動物的畫法,教師可以示范
          3,學生畫在彩色紙上,把動物剪下來
          4,老師問問小朋友動物是不是在動物園的籠子里面
          5,畫籠子,剪貼在動物的身上

第十五節(jié)課人物畫法
教學目標:人物頭像的畫法
教學步驟:1,語言引導人物模樣(臉,發(fā),耳,眼,鼻,發(fā),嘴),讓學生用圖形描述出來,
          2,學生這節(jié)課人要繪畫的人物特點,教師指導做示范(五官的不同畫法),并且出示夸張人物圖片引導學生
          3,能力強的學生可以畫全身,能力弱的畫頭像,背景用線條裝飾

第十六節(jié)課人物畫拓印
教學目標:嘗試新的美術形式,增大學生學習興趣和動手操作能力
教學步驟:1,先在紙上描繪出人物形象,不涂色,剪下
          2,粘貼在別的紙上
          3,取出國畫宣紙覆蓋其上,用海綿加顏料拓印
          4,整個課堂,教師示范學生動手

第十七節(jié)課吹畫
教學目的:嘗試新的美術形式,復習以前學過的色彩知識,觀察兩種顏色的調和于變化
教學步驟:1,顏料調色在學生面前示范
          2,讓學生找出自己喜歡的顏色,自己動手調色
          3,教師示范吹畫操作,學生自己自己操作,吹的過程中注意觀察兩種顏色混合后的變化,注意學生吹出的形狀,最后可以添畫

第十八節(jié)課線條裝飾畫花瓶
教學目的:練習學生的觀察能力,復習遮擋重疊,提高線條的靈活性
教學步驟:1,老師可以在白板上面出示不同的花瓶給學生觀察,單個的,成組的
          2,學生自己繪畫,教師指導,涂色聯(lián)系
          3,花瓶陪以不同的花紋,和花朵

第十九節(jié)課全身人物的畫法
教學目的:男孩子女孩子畫法的不同,人的比例與簡單動態(tài)
教學步驟:1,教師提問學生男孩子女孩子頭發(fā)的不同,穿著的不同等等
          2,教師總結補充,并示范繪畫
          3,教師做簡單動態(tài)的動作給學生觀察,教師和學生一起繪畫可以現在黑板上面示范,最后畫在紙上
          4,可以畫老師增加趣味性
         
第二十節(jié)課我的幼兒園

教學目的:豐富繪畫的故事情節(jié),讓學生繪畫最熟悉的場面
教學步驟:1,語言引導學生的幼兒園有哪些好玩的玩具和好朋友,老師
          2,教師補充讓學生的故事情節(jié)完整豐富
          3,教師可以講自己上幼兒園的故事給學生聽,拉近師生距離,教導學生好好學習
          4,學生繪畫前,教師示范幾種構圖方法,開拓學生思維

       
第二十一節(jié)課水果寶寶

教學目的:水果的畫法,繪畫與手工相結合
教學步驟:1,老師講故事給學生聽,(老師愛吃水果,吃水果的好處)
          2,學生講自己愛吃水果的故事,練習學生的語言表達能力
          3,教師利用白板出示水果圖片,提問學生水果的特點
          4,學生自己動手繪畫
          5,做個籃子貼在水果旁邊

第二十二節(jié)課啤酒瓶繪畫
教學目的:水粉顏料的使用
教學步驟:1,水粉顏料與水彩的區(qū)別介紹,水粉顏料的調色
          2,顏色涂在酒瓶上面,待干以后,用水粉筆畫上畫
          3,注意顏料不要弄臟衣服
          4,繪畫題材不限制,學生不會畫的時候教師指導 

第二十三節(jié)課手工課小青蛙
教學目的:手工制作與貼畫結合,練習畫面完整的能力
教學步驟:1,教師和小朋友一起做疊紙青蛙,可以做大小不同的幾只
          2,把青蛙貼在畫紙上面
          3,老師語言引導學生青蛙生活的場所等內容,讓學生豐富畫面故事情節(jié),完成畫面添畫
          4,畫完成以后講故事給家長聽,或者給同學老師聽

第二十四節(jié)課展示課
教學目的:一個學期結束,請家長隨堂聽課,展示教學成果,介紹下期學習內容,為下一期美術報名做基礎
教學步驟:1,繪畫練習祖國國慶
          2,教師收集相關祖國題材,告訴學生國慶就是祖國過生日,學生過生日的時候家長會送給你們什么禮物,現在我們的祖國過生日,你打算送給祖國什么禮物呢
          3,發(fā)放繪畫工具,學生繪畫
          4,教師對家長介紹學生通過美術學習一起的表現與提高,繪畫中存在的不足,和美術下一期的培養(yǎng)目標與教學計劃,另外要感謝家長對教師的支持
          5,輪流指導學生繪畫作品
          

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