網(wǎng)友一
強(qiáng)烈要求取締校外輔導(dǎo)培訓(xùn)，將雙休日還給孩子們！取締一切校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大力度提升教師綜合素質(zhì)，為孩子的想象空間插上自由翱翔的翅膀，讓孩子沒(méi)有束縛地奔跑。
網(wǎng)友二
我做為一名小學(xué)退休老師，眼睜睜地看著自已的晚輩，背著沉重的書(shū)包上學(xué)。
看著自已的晚輩心疼不算，也看到其他學(xué)生家長(zhǎng)背著書(shū)包送孩上學(xué)，很多的小朋友早已戴上了眼鏡，并且沒(méi)星期和周日參加各種班，家長(zhǎng)開(kāi)的工資不但供孩子上學(xué)，並且還要參加各種補(bǔ)課班，我看著心疼，眼淚到了心里，可憐的學(xué)生，可憐的家長(zhǎng)，何時(shí)有頭??？
如今教育部長(zhǎng)做了重要指示，盡快取消校內(nèi)校外的各種補(bǔ)課班，減負(fù)3O條，對(duì)政府，社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)都做了詳細(xì)的條款。取消怪題，難題，還給學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
網(wǎng)友三
縮短小學(xué)教育，把現(xiàn)在的6年制恢復(fù)到以前的5年制，把高中3年改回到2年，讓孩子們少受點(diǎn)罪，這比減負(fù)強(qiáng)多了，還可以讓考不上大學(xué)的孩子及早上技校，可以早點(diǎn)學(xué)一門技術(shù)，這對(duì)孩子們的未來(lái)有好處。
網(wǎng)友四
現(xiàn)在的問(wèn)題是有的學(xué)校課老師不給講，省略了許多環(huán)節(jié)，作業(yè)推給家長(zhǎng)判，有的學(xué)校老師頻繁更換，甚至教科書(shū)一級(jí)一級(jí)傳下去使用了。要抓好校長(zhǎng)的配備使用，要聽(tīng)課，對(duì)不負(fù)責(zé)任的老師應(yīng)該采取措施，尤其是小學(xué)教師，有的老師上課聲音太低。課堂秩序不好無(wú)人管，作業(yè)夲上老師不批改，作文不論寫(xiě)成啥劃勾完事。
網(wǎng)友五
強(qiáng)烈要求取締學(xué)校用投影、APP 教學(xué)！這對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們身體和眼睛影響巨大！大家看看小學(xué)、中學(xué)的學(xué)生們現(xiàn)在有多少不是近視？近視的度數(shù)越來(lái)越高！等到學(xué)業(yè)完成后孩子們都變成了睜眼瞎啦！
網(wǎng)友六
現(xiàn)在好多在職老師雙休在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，有的上課不認(rèn)真負(fù)責(zé)，課外私自開(kāi)輔導(dǎo)班，應(yīng)該嚴(yán)格考核教學(xué)質(zhì)量。望國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視起來(lái)。
網(wǎng)友七
不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳！現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分都有焦慮癥，長(zhǎng)期下去對(duì)孩子影響很大。應(yīng)該讓孩子在學(xué)校在老師的輔導(dǎo)下，高效快速做完作業(yè)，還能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣！
網(wǎng)友八
給各班的班主任規(guī)定，不能讓班級(jí)里的孩子有補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)方法百分百管用，現(xiàn)在孩子和家長(zhǎng)都怕老師呀。
網(wǎng)友九
記得我們小時(shí)候上學(xué)老師一本書(shū)能從頭兒背到尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不拉，現(xiàn)在[黑線]每課老師留作業(yè)都說(shuō)只留了一點(diǎn)點(diǎn)，但每課加起來(lái)就多了！而且都是手機(jī)上留，現(xiàn)在老師是輕松了，家長(zhǎng)壓力很大！
網(wǎng)友十
作業(yè)多，在校時(shí)間長(zhǎng)，是減負(fù)重點(diǎn)，孩子從早晨六點(diǎn)起床，到晚上九點(diǎn)，不是在學(xué)校，就是在學(xué)校的路上，晚上九點(diǎn)到家，還有作業(yè)，如此大的負(fù)擔(dān)，孩子天天無(wú)精打采，說(shuō)話都有氣無(wú)力，我不知道別的家長(zhǎng)怎么樣，到家我是不會(huì)再給孩子任何壓力。
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