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導語：有一天去朋友家玩，剛推開客廳的門，就看到她3歲多的兒子趴在地毯上玩，身邊堆滿了各式各樣的玩具，小家伙一下摸摸這個，一會又撿起另一個，但孩子看起來并不開心，還一副很厭煩的樣子。
朋友解釋說：這些玩具孩子可能都玩膩了，準備周末再去買一些新玩具回來。
孩子的玩具，真的是越多越好嗎？
許多父母都表示，自從有了孩子之后，給孩子花錢都特別舍得。從寶寶還沒出生就開始準備各類玩具，好玩的、好看的、電動的、益智的等等，隨著孩子慢慢長大，許多家庭都是各個角落堆滿了孩子的玩具。
1、太多選擇，不利于孩子的專注力。
但經(jīng)常還是有媽媽會很疑惑，為什么買了這么多玩具，孩子還是玩得不開心呢？不管玩什么玩具，都玩不了幾分鐘，總是這個看看，那個摸摸，很難靜下來安靜的玩。
還曾有幼兒老師通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，那些上課坐不住的孩子，大多是因為專注力沒有培養(yǎng)好，而當玩具的選擇太多時，就非常不利于培養(yǎng)孩子的專注力。
2、容易影響孩子的探索欲。
現(xiàn)在電動玩具越來越普遍，這類玩具很容易吸引孩子的目光，一些家長也覺得這種玩具很省事。
但許多父母不知道的是，如果孩子的電動玩具太多，可能孩子只是跟著電動玩具聽了個熱鬧，但減少了孩子獨立思考的機會，也減少了孩子的動手機會，孩子無法通過自己的探索，挖掘更大的好奇點，容易影響孩子的探索欲望。
不要給小孩太多玩具，保持適度“無聊”，可以滋養(yǎng)孩子“創(chuàng)造力”。
1、培養(yǎng)觀察能力。
每個孩子都有天生的好奇心，也具有孩子獨有的靈敏。路邊的一棵小樹倒了，或許大人在路邊走了好幾趟都沒發(fā)現(xiàn)，但可能孩子走一趟就會發(fā)現(xiàn)小樹有變化。
觀察能力越強的孩子，往往創(chuàng)造力也越強。
觀察能力的培養(yǎng)，就要從安靜開始，適當?shù)淖尯⒆印盁o事可做”，他就會努力地去觀察周圍的世界，去發(fā)現(xiàn)身邊的細微變化，不知不覺中培養(yǎng)了觀察能力。
2、孩子更懂得珍惜，引發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
當孩子只有兩三個玩具時，他會不斷的變換著花樣玩，甚至在玩壞了時還會自己琢磨著去修一修，補一補，一個玩具越玩越有感情，或許玩上幾年孩子也舍不得扔，孩子更懂得珍惜了。
不把孩子“淹沒”在玩具中，孩子才會去研究和琢磨把玩具玩出新的花樣。
曾有個媽媽分享，5歲的孩子有一臺玩具車的兩個輪子都掉了，她建議孩子扔掉，但孩子左看右看，一直擺弄著玩具車，舍不得扔。等媽媽做好飯來叫孩子時，發(fā)現(xiàn)孩子竟然找來兩個瓶蓋替代了輪子，孩子拿給媽媽看時，一臉的興奮和得意。你看，孩子的創(chuàng)造力都超出了父母的預期。
重點提示：除了給孩子提供適量的玩具，最好也盡可能多的帶孩子去參加戶外活動，讓孩子在父母的陪伴下嬉笑追逐，讓孩子在大自然中感受花草樹木，對孩子的成長也是非常有益的。
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