在女兒的班級(jí)群里看到一個(gè)媽媽，這樣給老師留言：“請(qǐng)老師給孩子講講在家多讀讀書(shū)，跟父母不要亂發(fā)脾氣。畢竟孩子在學(xué)校里跟老師待在一起的時(shí)間比跟父母的時(shí)間要長(zhǎng)，我跟他爸爸上班都比較忙。下班回家，孩子差不多就要睡覺(jué)了。孩子的很多習(xí)慣應(yīng)該都是是在學(xué)校里養(yǎng)成的。”
設(shè)問(wèn)，你周圍是不是也有這樣子的父母呢？
很多父母把孩子的教育寄托于小學(xué)老師、初中老師和高中老師，
有句話說(shuō)得好，
教在學(xué)校育在家庭，
所以父母是孩子成長(zhǎng)中最重要的老師。
如果你的孩子懂禮貌，懂文明，
那一定離不開(kāi)父母的培養(yǎng)，
如果你的孩子是一個(gè)叛逆，不懂事的孩子，
那和父母也是有很大關(guān)系的。
但是很多父母從孩子生下來(lái)的那一刻開(kāi)始，就把希望寄托于別人，寄托于老師。
這樣，會(huì)嚴(yán)重地影響孩子的發(fā)展，沒(méi)有父母的呵護(hù)，陪伴，榜樣作用的童年不是完整的童年。
如今，盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)，但他們的品行、好的習(xí)慣、閱讀興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活。
其實(shí)老師就是學(xué)校教育，父母就是家庭教育，其實(shí)他們是什么關(guān)系呢？
首先來(lái)說(shuō)一下家庭教育，家庭教育是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動(dòng)都影響著孩子成長(zhǎng)。如今，盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)，但他們的品行、好的習(xí)慣、閱讀興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活?？梢哉f(shuō)家長(zhǎng)是孩子的表率和榜樣，孩子是家長(zhǎng)的“鏡子”，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。
其實(shí)，讀書(shū)的興趣是來(lái)自父母的，很多家長(zhǎng)埋怨自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，自己是否愛(ài)看書(shū)呢？
孩子讀書(shū)的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開(kāi)始讀書(shū)了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書(shū)的習(xí)慣。
你家里的書(shū)多，孩子讀的書(shū)就多。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校教育，當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后，開(kāi)始接受學(xué)校有目的和系統(tǒng)的全方位的培養(yǎng)和教育。這時(shí)候?qū)W校教育起著主導(dǎo)的作用。因?yàn)閷W(xué)校是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地，孩子的文化知識(shí)的90%都是從學(xué)校獲得的，對(duì)孩子的人生觀和將來(lái)走向社會(huì)的基本技能以及必備的知識(shí)的獲得，老師是教育者，學(xué)生是受教育者，可以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程學(xué)校教育是必不可少的！
我國(guó)的中小學(xué)教育主要形式是走讀制。學(xué)生與家長(zhǎng)相處的時(shí)間要比學(xué)校教師的時(shí)間長(zhǎng)，所以其父母的教育仍然經(jīng)常性的起作用。同時(shí)，學(xué)校校教育的主導(dǎo)作用，離不開(kāi)家庭的支持和配合，因?yàn)榧彝ス逃械难夑P(guān)系，感性和倫理道德等內(nèi)在的關(guān)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果。
一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子。學(xué)校教育只能負(fù)責(zé)學(xué)生受教育階段的教育任務(wù)。
其實(shí)學(xué)校教育和家庭教育相輔相成，不分伯仲，其區(qū)別是側(cè)重點(diǎn)不同。
不容置疑，家庭教育在年輕一代成長(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要的作用。家庭教育受父母的文化修養(yǎng)、教育觀念和方法的影響有其局限性，需要學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，針對(duì)個(gè)別學(xué)生和特殊家庭的情況，教師要分別做好不同家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作。教師要與班主任教師配合，不定期地走訪家長(zhǎng)，深入了解學(xué)生。家庭情況是非常必要的。這是指導(dǎo)家庭教育的一項(xiàng)重要工作。但要防止每月不登門，一登門就“告狀”的做法，對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)要誠(chéng)懇地教育，互相尊重，以協(xié)作的態(tài)度與家長(zhǎng)一道研究教育問(wèn)題。
實(shí)踐證明，學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育是緊密聯(lián)系的，相互補(bǔ)充完善的關(guān)系，只有二者相結(jié)合，才能充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，以關(guān)心與促進(jìn)年輕一代的健康成長(zhǎng)。
處于今天的信息時(shí)代，我們的家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，很難教育好孩子。因?yàn)樯硖幖惫臅r(shí)代，很多人心浮氣躁，跟著社會(huì)思潮走，被大眾化推波逐流，缺乏理性思考，和長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)眼光。
但遺憾的是，有部分家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育沒(méi)有重視，更談不上正確的教育理念、人才觀念。一談到家教，就變成了花錢請(qǐng)老師教文化課，而不是家長(zhǎng)的身體力行。中國(guó)家長(zhǎng)在孩子的教育上很舍得花錢，不惜砸鍋賣鐵，卻忘記了自己的責(zé)任與付出。更有甚者，一些權(quán)貴和富有人群，用金錢換責(zé)任，在孩子很小的時(shí)候，花巨資讓孩子一個(gè)人出國(guó)留學(xué)，表面上為孩子做出貢獻(xiàn)，實(shí)則是不負(fù)責(zé)任。
其實(shí)孩子的成長(zhǎng)就像做房一樣，
房子蓋得再好，房子做得再高，
都離不開(kāi)地基的作用，
而這個(gè)地基就是父母的培養(yǎng)，父母的指導(dǎo)，父母的教育，
所以好父母是影響孩子成長(zhǎng)最基本的因素，
而學(xué)校教育是離不開(kāi)老師的基礎(chǔ)培養(yǎng)。
一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題，我們經(jīng)常是指責(zé)學(xué)校、社會(huì)，而不是反思自己。
教育你的孩子，只是老師工作的一部分，但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事。
教育好自己的孩子，對(duì)每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是需要專注一生的事業(yè)。
（來(lái)源：布依菜根 歡迎關(guān)注 有任何關(guān)于學(xué)習(xí)與試卷學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題歡迎咨詢）
聯(lián)系客服
