數(shù)學(xué)袁老師 □席芹 那一年我最好的朋友梅子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)了，我的心情糟透了。也就是那一年，我很幸運(yùn)的遇見了我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——袁文法老師。 他，個(gè)子不高，一雙大眼睛上架著一副厚厚的眼鏡，讓人一看就覺得這是一位很有學(xué)問的老師。老師很年輕，最多二十四五，他的嗓音很特別，音質(zhì)非常好聽。他說話的時(shí)候就像當(dāng)時(shí)淮陰廣播電臺(tái)主持人華中和大春那般富有吸引力。
對(duì)于剛上初中的我們來說， 初中數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但袁老師的數(shù)學(xué)課，總是充滿著激情和靈動(dòng)。他不停的在黑板上畫圖驗(yàn)算，我們的視線一刻都舍不得離開老師。他常常問:“你們聽懂了嗎？”再難的題目在他的引導(dǎo)下，我都會(huì)有這樣的感觸:原來這道題這么簡單啊！接著他還會(huì)問:“你們都會(huì)了嗎？”上課愛打瞌睡的我，從此愛上了數(shù)學(xué)。那時(shí)那刻，我們都覺得自己遇到了這位好老師很幸運(yùn)，好多年以后，現(xiàn)在大家依然心存慶幸和感激。
老師年輕又招學(xué)生喜歡，難免就有同學(xué)背地里起“外號(hào)”。當(dāng)時(shí)，電視劇《戲說乾隆》正在熱播。乾隆外號(hào)“四爺”，老師也帥，故外號(hào)“四哥”。后來因?yàn)槔蠋熋掷镉幸粋€(gè)“發(fā)”字，大家背地里都叫他“發(fā)哥”。但是，當(dāng)時(shí)從來沒有人敢當(dāng)面這樣叫老師，老師也許今天都不知道他還有這個(gè)“外號(hào)”呢！
有一天，同學(xué)們在教室無比興奮，歡樂的笑聲飄滿了整個(gè)教室，因?yàn)椤鞍l(fā)嫂”來了?！鞍l(fā)哥”的家不在學(xué)校那邊，他當(dāng)時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。站在教室里，透過窗戶，就能看見老師的宿舍。那一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老師宿舍門前的菜地里有一位年輕漂亮的姑娘，正在菜地里摘菜。雖然是陽春三月，但天氣還是有點(diǎn)涼的，“發(fā)嫂”當(dāng)時(shí)很時(shí)尚，我已經(jīng)記不清她上衣的顏色了，只記得她穿著一條黑色的大擺裙。同學(xué)們都在驚呼:“發(fā)嫂真漂亮，真時(shí)髦??！”如果是現(xiàn)在，冬天穿裙子都不會(huì)有人覺得奇怪。同學(xué)們都擠著站在窗口去“偷窺”。外號(hào)“曾二哥”的同學(xué)拿了個(gè)凳子站了上去，外號(hào)“吳所”和“于總”的同學(xué)個(gè)子矮，干脆搬了張桌子站了上去、外號(hào)“蔣老師”的同學(xué)手指著他們語重心常的說:“小心跌倒，你們?！蓖馓?hào)“劉科長”的同學(xué)說:“你們讓開，難道這里就不能騰點(diǎn)地方給我嗎？”外號(hào)“大圣”的那位干脆“飛上了天”去看。外號(hào)“李總”的同學(xué)轉(zhuǎn)身問我:“你怎么也不來看一下?。俊边@哪兒還有我們女生插腳的地方??！一剎那，教室里是炸開了鍋，議論紛紛。新聞?dòng)浾摺叭睢蓖瑢W(xué)說:“你們知道嗎？發(fā)嫂是供銷社的國家職工哦！”當(dāng)時(shí)這個(gè)單位是國企，很火熱，在那里上班的都是城里人。同學(xué)們興奮之余又都在擔(dān)心老師是不是要走了，不要我們了。一時(shí)間，大家心情又沮喪起來。好在老師最后沒有“拋棄”我們，依然留在那單調(diào)的鄉(xiāng)村。那一年，很多老師都進(jìn)了城。
初一第二學(xué)期，有一些同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)了，我最好的朋友梅子也突然輟學(xué)了。國家那時(shí)的“希望工程”助學(xué)計(jì)劃對(duì)于當(dāng)時(shí)閉塞的鄉(xiāng)村來說，知道的人還是少之又少。直到好多年以后，我也才知道原來還有這個(gè)政策。我突然間精神恍惚，心里對(duì)世界充滿了怨恨。我們教室的后面有幾張空位置，時(shí)常有老師來班里聽課。后來，沒人聽課的時(shí)候，我總是有意無意的故意往后坐，不想和任何人交流包括老師。袁老師也許早就發(fā)現(xiàn)了，上課的時(shí)候他總是用那雙犀利的眼神盯著我，另外他又故意裝作若無其事的說:“我們班有些同學(xué)啊，成績挺好的，非要自甘墮落??！”他雖然沒有點(diǎn)名字，但我清楚的知道，他是在說我呢！
記得有一次，班級(jí)同學(xué)都買了復(fù)習(xí)資料，唯獨(dú)我沒有買。因?yàn)楫?dāng)時(shí)哥哥姐姐們都住校上高中，花費(fèi)頗多，家里已經(jīng)沒有余錢為我購買資料了。袁老師擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績上不來，主動(dòng)送了我一本。如今依然清晰記得那本資料價(jià)格二十多元，在當(dāng)時(shí)也算是很貴的了吧。
也許是初一第二學(xué)期鬧情緒，初二上學(xué)期學(xué)習(xí)很糟糕，特別是數(shù)學(xué)成績，一落千丈。記得當(dāng)時(shí)120分的數(shù)學(xué)試卷，我有幾次才考50幾分，自己還以為學(xué)得很認(rèn)真。老師并沒有放棄我，一次次的找我談話。他說:“你是我們班級(jí)成績很好的同學(xué)，現(xiàn)在到底什么情況，是不會(huì)嗎？還是其它什么原因？”我紅著臉小聲的說:“我也不知道，我覺得也認(rèn)真學(xué)了！”他接著說:“也許只是你接受知識(shí)有點(diǎn)慢，不著急，會(huì)好起來的！”我突然間覺得信心倍增，從此不再彷徨。在老師的關(guān)懷下，我不負(fù)厚望，最后在中考120分的情況下，數(shù)學(xué)考了117分。
有一次，我上學(xué)遲到了，老師找我談話，他的語氣很嚴(yán)厲，他應(yīng)該是擔(dān)心我又在偷懶。他要我在全班同學(xué)面前保證下次不能再遲到，我小聲的說是因?yàn)樽孕熊噳牧恕Ｋ廊徽f:“不管什么原因，都不能遲到?！焙髞?，我終于站在講臺(tái)上鼓足了勇氣對(duì)大家說:“下次，我盡量不遲到?！崩蠋熗蝗婚g笑了說:“你看，這說話就像我們數(shù)學(xué)里的彈簧一樣，還可以形變呢。”尷尬的氣氛瞬間緩和了不少，嚴(yán)厲的袁老師笑了。他就是這樣一位嚴(yán)格又不失風(fēng)趣的老師。多年以后，我才明白“沒有規(guī)矩，不成方圓”。老師所做的一切都是為了我們更好的成長。
袁老師不僅教學(xué)出色，他的字也寫的很漂亮，特別是毛筆字。我現(xiàn)在依然清楚的記得當(dāng)時(shí)班級(jí)的布置，總少不了他的書法。他的書法飄逸中峰回路轉(zhuǎn)，自然流暢，有點(diǎn)瘦金體的感覺，看起來是那么的賞心悅目。教室的兩旁，排滿了很多扣人心弦的名言和警句。如“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”等等。這些名句時(shí)刻激勵(lì)著我們所有的學(xué)生。直到今天我也是一位老師，才明白老師當(dāng)初的良苦用心。
此時(shí)此刻我想:如果沒有遇到袁老師，也許我走不出那個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，我的人生也許會(huì)很糟糕。我真慶幸自己能在人生的關(guān)鍵期遇到這樣一位愛生如子的好老師。
席芹，女，淮陰區(qū)小學(xué)語文老師。詞窮在一瞬時(shí)，忘我于山水間，蕓蕓眾生皆苦，悠悠然同游一醉。因豁達(dá)而悠閑，愛自由而逍遙，視學(xué)生如己出，敬本職如生命。
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