但我今天就是要說：很多家長無法教育好孩子的原因就是不想……
1、不想費事兒
在生活中，我們會經(jīng)常碰到一類家長：就是從小就把孩子交給各種各樣的機構，托管型的家長。到最后實在是托管不了了，才無奈選擇自己帶……
說她們對孩子不負責任，她們一定不會承認。因為她們總是把她們所能找到的最好的資源全部提供給孩子，最好的幼兒園、最好的小學、最好的老師、最好的托教班……
這么多“最好”卻沒能換來孩子的優(yōu)異表現(xiàn)，反之養(yǎng)成了很多不良的習慣，為什么呢？
那是因為我們只是把“最好的”提供給了孩子，卻沒有考慮到孩子最需要的，其實是“最好的父母”。
曾經(jīng)接觸過一位做企業(yè)的媽媽，家境非常殷實。他的孩子當時正處于輟學離家的狀態(tài)，談及對孩子的教育，她侃侃而談，一個小時的時間幾乎沒讓我插上什么話，一直在說自己為孩子付出了多少多少，孩子如何如何的混，時而面露兇色，時而又泣不成聲。其中讓我印象最深的一句話是“我給兒子找補課老師，要么是最好的，要么是最貴的，要么是最有名的……”
她說完之后，我弱弱的問了一句“您平時陪孩子的時間多嗎？”
“我平時工作那么忙，哪有時間陪他呀，但是我可是花大代價找人陪他呀……”
我當時建議她參加學習改變自己，卻不料她說了一句更讓我難忘的話“姜老師，我白手起家把企業(yè)做這么大，我有什么需要學習的呢？你辭職專門幫我?guī)Ш⒆影桑绻馨盐液⒆泳攘?，你要什么條件我都滿足你！”
說實話，當時被這句話嚇壞了，那時我的月工資還不到5000，一聽到她這話居然幻想了三秒鐘的美好畫面（我把他孩子帶好了，然后我就瞬間得到一筆巨資，從此走上人生巔峰……）
但三秒鐘之后，我就清醒了。我當機立斷告訴她“能幫到你孩子的只有你自己！你必須去參加學習，要不然你掙再多錢有什么用呢？”
我以為我這句話會刺激到她前去學習，卻不料她詫異了10秒鐘，然后……
就沒有然后了！
父母的作用在孩子的教育中是無可替代的，我們在教育孩子過程中所有的缺失，都會在孩子的成長過程中以“毛病”的形式表現(xiàn)出來，并且將會需要你拿出多倍的時間和精力，才能再次把孩子領上正軌。
不想費事？看似在省事兒，實則是費大事兒！
2、不想等待
另有一部分家長，是已經(jīng)參加過學習的，但是效果不夠理想。究其原因，是不想等待。
她們的每一份付出總希望在第一時間得到回報：
今天鼓勵孩子，就希望孩子明天就會加倍努力；
今天表揚孩子，就希望孩子明天就自信起來；
今天信任孩子，就希望孩子從此不在撒謊了；
今天理解孩子，就希望孩子明天就對自己敞開心扉；
今天尊重孩子，就希望孩子明天就學會尊重自己……
如若孩子“明天”沒有達到自己的預期，就開始氣餒、郁悶、憤怒、質疑、放棄……
她們似乎忽略了一個事實：她們曾花了10多年的時間費盡心思把孩子培養(yǎng)成現(xiàn)在的模樣！
教育的緩發(fā)性就在于：家長大多數(shù)錯誤的教子行為，都不會立馬呈現(xiàn)出糟糕的后果，而是在若干年之后，呈現(xiàn)出一個非常糟糕的后果；
家長大多數(shù)正確的教子行為，也同樣不會呈現(xiàn)出可喜的結果，而是在若干年之后，呈現(xiàn)出一個讓你驚喜的結果……
而如果我們不想等待：
那等待我們的可能是對孩子無休止的傷害和孩子在未來對你無休止的“報復”；
也可能是無盡的失落、焦慮、痛苦與更漫長的等待。
大部分孩子呈現(xiàn)的“果”，都是父母多年前種下的“因”，要想解決問題，必須從“因”入手找病根，再根據(jù)病根找方法。這看似是繞了一圈，實則是最快抵達目的的捷徑。
教育孩子從來就沒有捷徑，如果非說有，那就是家長的自我成長與改變，通過改變自己的教育方式與家庭氛圍，改善與孩子的親子關系狀態(tài)，給孩子帶來一個充滿正能量的家庭環(huán)境，讓孩子產(chǎn)生向上的動力和自我完善的欲望，最終成為最好的自己。
如果你問我“那得需要多長時間呢？”
我會說“不好說”
如果你問我“該怎么改變自己呢？”
我會說“請走上學習道路！”
如果你問我“需要學習多久？”
我會說“一輩子！”
因為只要你還活著，就會對孩子有影響……
而終生學習成長的習慣，就是對孩子最大的影響！
