【中原經(jīng)濟(jì)網(wǎng)迅】(河南經(jīng)濟(jì)報 記者 李洪)為落實(shí)全國、全省職業(yè)教育大會精神，以及《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023)》等部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化“三教改革”“崗課賽證”綜合育人，全面促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，7月4日至7月9日，2022年河南省高等職業(yè)教育教學(xué)能力大賽舉行。
此次比賽設(shè)公共基礎(chǔ)課程組、財經(jīng)農(nóng)醫(yī)相關(guān)類課程組、制造電建相關(guān)類課程組等3個組，分別在許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。本次比賽包括學(xué)校競賽和省級競賽。省級競賽共收到全省各高等職業(yè)學(xué)校報送的427件參賽作品，共1500余名教師參加比賽，實(shí)現(xiàn)全員參與、全專業(yè)覆蓋，通過開展教學(xué)競賽活動提高全體教師素質(zhì)，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升。
2022年河南省高等職業(yè)教育教學(xué)能力大賽旨在引導(dǎo)學(xué)校和教師以立德樹人為根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”，落實(shí)“課程思政”要求;引導(dǎo)學(xué)校師生持續(xù)推進(jìn)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地，積極探索“崗課賽證”融合育人模式，創(chuàng)新發(fā)展線上線下混合式教學(xué)模式;引導(dǎo)各地各學(xué)校持續(xù)深化教師、教材、教法“三教改革”，持續(xù)提升學(xué)校在新形勢下常態(tài)化改進(jìn)教育教學(xué)管理的能力;引導(dǎo)各地各學(xué)校以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn)，推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。
