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農(nóng)村教師高級職稱評聘現(xiàn)在有四種類型,申報哪一種最劃算?評上基層高級、退休時不滿5年無法“轉(zhuǎn)正”怎么辦?

【平湖一柱 第1485

【核心提示】現(xiàn)在,農(nóng)村教師高級職稱評聘有四種類型,申報哪一種最劃算?我的觀點(diǎn),只要能評上,哪一個都一樣。特別是對于教齡20年以上的老教師來講,不要說已經(jīng)沒有“逃離”農(nóng)村學(xué)校的愿望,更再“逃離”的可能,因此,評聘普通高級還是基層高級,亦或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策高級,都是一樣一樣一樣的……

從2019年開始,山東農(nóng)村中小學(xué)教師的職稱比較復(fù)雜,高級職稱有四種類型。

一是普通高級,占聘用計劃;

二是基層高級,占聘用計劃,須在農(nóng)村學(xué)校從事教學(xué)工作;

三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策基層高級,不占聘用計劃,須是在農(nóng)村學(xué)校從事教學(xué)工作且累計滿20年以上;

四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策高級,不占聘用計劃,須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作累計20年及以上的。

首先說明的是,無論什么類別高級,都是高級,只要在崗,工資待遇都是一樣的。只是普通高級是“城鄉(xiāng)通用”,后三種是“農(nóng)村專用”,不在農(nóng)村崗位上,就“自動取消”。其中二三類基層高級,如果在農(nóng)村連續(xù)聘任滿5年可“轉(zhuǎn)正”——即成為普通高級;最后一項“鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策高級”是只適用于農(nóng)村。

有教師問,我現(xiàn)在已經(jīng)57了,我評聘上基層高級后不滿5年怎么辦?(言外之意也就是無法“轉(zhuǎn)正”???)

其實(shí),不要說對于臨近退休的老師,就是對于教齡滿20年的絕大多數(shù)老師來講,這個問題,很好回答——只要能評聘上高級職稱,“普通”和“農(nóng)村”都是一樣一樣一樣的。這是因為,老師關(guān)心的并不是職稱的“轉(zhuǎn)正”問題,而是退休后的待遇問題。

在回答這個問題之前,先說一下“基層高級”的“轉(zhuǎn)正”問題。基層高級是山東省專為農(nóng)村教師設(shè)立的“專屬職稱”。一名教師本科畢業(yè),一年后考核合格就可確認(rèn)二級教師,4年后就可申報一級教師,5年后就可申報高級教師,也就是從上崗到高級,最快10就能完成。這個年齡,優(yōu)秀者是很可能被遴選到(縣)城市教學(xué)的,這個時候,如果他評的是基層(農(nóng)村)高級,就不起作用了,而如果他連續(xù)在農(nóng)村5年后再到(縣)城市,他的高級就“轉(zhuǎn)正”了!

而對于教齡已滿20年以上的農(nóng)村教師來說,就算22歲本科一畢業(yè)就上班,20年后,也已是42歲了,這個年齡,早已過了“遴選時限”,如果不是“特別會教學(xué)”,人家縣城學(xué)??隙ǘ肌安灰恕?,所以,基層高級能不能“轉(zhuǎn)正”也就無所謂了。

因為,從2014年開始,國家實(shí)行養(yǎng)老金制度改革,退休后的養(yǎng)老金不再按職稱高低發(fā)放,而是按你上班時所交的養(yǎng)老金基數(shù)發(fā)放。

按退休時間,改革分為三個時段。2014年前退休稱“老人”,2014年到2024年期間退休稱“中人”,2024年后退休的稱“新人”,退休金計算和發(fā)放實(shí)行“新人新制度,老人老辦法,中人過渡下”。

養(yǎng)老金計算是一個比較復(fù)雜的事,在這里筆者不作詳解,只是介紹一下與教師職稱相關(guān)的“發(fā)放思路”。

改革前,不叫養(yǎng)老金,叫“退休工資”。一名教師只要在退休前評聘上高級職稱,那么在與職稱對應(yīng)的“工資項”上,就與其他高級職稱教師一樣,不存在“評聘早晚工資不一樣”問題。舉個例子,兩名教師,同年同月生人、同樣學(xué)歷、同年同月上班,一個上班10年就評聘上了高級,一個到退休前一年才評聘上高級,那么退休時,兩人的退休金應(yīng)該一樣多(這也是有些老教師常說的,退休時就拉平了)!

改革后的“新人”,實(shí)行“新制度”,退休后發(fā)放的叫“養(yǎng)老金”,這個養(yǎng)老金計算與你上班期間所繳納的養(yǎng)老金數(shù)量多少相關(guān),與你退休時的職稱“無關(guān)”。當(dāng)然,這里說的與職稱“無關(guān)”,是說你退休時不再按你的現(xiàn)有職稱去“套”,例如,兩名教師,上班10年就評聘上高級職稱和退休前才評聘上高級職稱,兩個人領(lǐng)的養(yǎng)老金差別就大了——因為,上班時兩個人交的錢不一樣多啊,上班時誰交的多,退休時誰就領(lǐng)得多,不再像改革前那樣,只要職稱相同,“職稱項”就“拉平”了!

最后說一下中老年教師關(guān)心的“中人”。

“中人”過渡,養(yǎng)老金是實(shí)行“分段計算”和政策“補(bǔ)貼”,這里不作詳述,只是說一下職稱的“分段計算”:第一段,2014年之前評聘上的職稱,無論評聘早晚,退休時都視為一樣,也就是說仍實(shí)行原來的老辦法“拉平”;第二段,2014-2024年期間評聘的職稱,按其實(shí)際繳納的養(yǎng)老金基數(shù)進(jìn)行計算,也就是說,評聘越早,退休時退休金領(lǐng)的要多一些。”

無論“中人”還是“新人”,所有人退休后,所領(lǐng)的錢都是“養(yǎng)老金”,要到社保上去領(lǐng),多與少一是與你上班時所交的“基數(shù)”相關(guān),二是與國家政策相關(guān),與職稱就再也沒有半毛錢關(guān)系了,因此,再糾結(jié)與普通高級還是基層高級,亦或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策高級就一點(diǎn)意義都沒有了。

現(xiàn)在,農(nóng)村教師高級職稱評聘有四種類型,申報哪一種最劃算?我的觀點(diǎn),只要能評上,哪一個都一樣。特別是對于教齡20年以上的老教師來講,不要說已經(jīng)沒有“逃離”農(nóng)村學(xué)校的愿望,更再“逃離”的可能,因此,評聘普通高級還是基層高級,亦或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜政策高級,都是一樣一樣一樣的!

(作者:李玉柱,本文為 平湖一柱 原創(chuàng)作品,歡迎指導(dǎo),轉(zhuǎn)載或引用請注明作者和出處,違者必究。)

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