老板交代你的事情是不是總是出現(xiàn)疏漏，是不是總是懷疑自己記憶力太差？通過對百余位讀者的調(diào)查，超過90%的讀者表示幾乎每周都有這樣發(fā)生，清單并不會改善你的記憶力，但是他可以彌補你的健忘的缺陷。
除此之外最直接的體現(xiàn)就是在學習上，尤其是讀書時，通過大綱方式記錄關鍵詞，過幾天時間對照大綱對關鍵詞進行回想，這樣所看過的書、學過的課幾乎都能做到過目不忘，甚至是每年閱讀100本以上的書籍。
在讀書中，“質(zhì)”和“量”是兩個缺一不可的維度，“質(zhì)”是你能否理解和記住，只有“質(zhì)”達到了標準，“量”才變得有價值。而清單幫我們解決的就是“質(zhì)”的問題。
在我們的人生中，必定會犯下很多錯誤，這些錯誤可以分為兩類：無知之錯和無能之錯。
無知之錯指的是我們不知道一個知識或者一項技能，從而無法解決或者錯誤解決了一個問題，無知之錯在大部分的時候是被允許或者被原諒的。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以通過網(wǎng)絡獲得大量知識，所以我們犯的錯誤正在從無知之錯向無能之錯大幅傾斜。
那什么是無能之錯？比如我們經(jīng)?？吹竭@樣的新聞，一位手術醫(yī)師，他知道怎么給病人做手術，但手術后卻把剪刀忘在了病人的體內(nèi)，進而導致感染甚至死亡。無能之錯通常是由于個人的失誤造成的，很多時候，這是絕對不能被接受或者被原諒的。
清單幫助我們解決的就是無能之錯，試想一下，如果這位醫(yī)生對照清單進行一一檢查，還會犯下這樣的錯嗎？在全世界幾乎所有追求高安全性的行業(yè)，比如航空、航天、金融保險、醫(yī)療等行業(yè)，無不使用清單來核對所有流程和待辦事項。
當一件事反復被執(zhí)行多次以后，這些思維會被存儲起來，這就用到了我們的記憶系統(tǒng)，以后再做這類事情的時候，我們就只需要在記憶系統(tǒng)之中去搜尋，雖然可以存儲很多的內(nèi)容，但是效率也不怎么高。
最高效的，就是在無數(shù)次的執(zhí)行一件事情之后所形成的習慣。幾乎所有物種都會對一些事物形成習慣，而只有人類才擁有強大的思維系統(tǒng)。習慣是儲存在大腦中最古老的基底，只要事情形成習慣，我們在執(zhí)行的時候，幾乎就是不假思索的反應。
所以我們執(zhí)行一項常規(guī)任務的過程，其實就是一個從思維到記憶最后升級為習慣的一個過程，形成習慣之后，所有的過程都是無意識的動作而已，但是往往我們會為了這些不假思索的舉動所造成的偏差與錯誤買單，從而再次調(diào)動思維系統(tǒng)，既然負責思維的大腦資源是極為寶貴的，那我們就應該把它解放出來，讓它去解決最具挑戰(zhàn)性的任務。
清單很好的解決了這個問題，通常第一次執(zhí)行一項任務的時候是最困難的，但這個過程也是最難得的。在執(zhí)行一項復雜任務之前，我會在腦子里先過一下執(zhí)行的過程，然后把可能存在的步驟列為一個清單，再開始執(zhí)行，而在執(zhí)行的過程中，我會根據(jù)真實的執(zhí)行過程來調(diào)整這個清單，當任務執(zhí)行完畢，再審視一下這份清單，把這份清單保存起來，它就會成為完成這一類任務的流程清單，當我下一次需要完成同類任務的時候，我不需要再思考，直接拿出這份清單，按照流程去執(zhí)行就行，這樣既不用耗費大腦的資源，也不會因為缺少某一個關鍵的流程而犯下大大小小的錯誤。
無印良品（MUJI）曾在2001年面臨著38億日元的財務赤字，時任社長的松井忠三用了一個方法拯救了無印良品，這個方法就是清單。
當時無印良品制定了兩套清單系統(tǒng)，并被延用到了至今，一套是門店服務標準，供店鋪使用，大概有兩千多頁；另一套被稱為業(yè)務規(guī)范書，供店鋪的開發(fā)部門和策劃部門使用，大概有六千多頁。這兩套規(guī)范清單把所有門店的陳列方式，以及店員的行為規(guī)范都做出了詳細說明，使得所有業(yè)務都簡單化、規(guī)范化。僅僅通過一年的時間，無印良品不僅起死回生，并且還創(chuàng)造了1620億日元的銷售額新高。
富士康擁有全世界最大的手機生產(chǎn)線，你的手機很大概率就是來自于富士康的生產(chǎn)線，因為生產(chǎn)量之巨大，所以隨時都會有大量的新員工進入生產(chǎn)線，他們需要快速的熟悉所有的操作步驟，如果這些步驟全都靠口頭傳達，效率無疑會很低，所以富士康的選擇是把每一個步驟都列為一個清單，任何人拿到清單都能夠快速學習并上手，而且還能降低犯錯誤的概率，只有通過清單的方式將流程明確為規(guī)范，才能在企業(yè)當中快速存檔。
這就是清單的力量，希望大家能夠重新認識清單并重視它，清單不應該僅僅是一種工具，更應該是我們的思維和習慣，有了清單思維后，我們會過上更輕松自在的生活，如果你想有所改變、有所突破，那為什么不來和我們一起學習呢？
