文丨月方
2021/11/20
然媽:最近跟孩子的親子關(guān)系搞得可差了 ,感覺怎么都搬不正。他也煩我也煩, 什么五步法談話, 什么放手自主管理 。哎,最近都沒啥用 ,表面上說了聽。但就是不做 ,明知道是錯的就非要做 ,我們兩個人現(xiàn)在是一說話就會煩躁 ,實在是糟透了的狀態(tài) 。
月方:@然然媽3年級?調(diào)整自己的狀態(tài), 不要總是試圖扳正他, 試著接受他。如果五步法受挫 建議只用五步法的第一步, 聽孩子講。
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月方:2021年11月21日:今天陪媽媽回老家,小姨家30畝地,旁邊一位鄰居84歲高齡,在田里干活比年輕人都快,跟我們說話也干脆利落,看起來不像84歲且面色紅潤皮膚白皙。所以,老家的人都在辛苦堅韌同時又似乎心無掛礙地活著?;貋砗髨猿痔?小時操。馬上來看書。
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劉二小姐:月方老師,請教你一下!我兒子今天跟我提了一個要求,想買一個小霸王游戲機(jī)。(最近被他舅舅影響,對我們小時候的小霸王游戲機(jī)新奇的不得了,跟著他舅舅后面喜歡打拳王游戲)把我的手機(jī)借過去在淘寶上研究這個游戲機(jī),反復(fù)問我們一些問題。晚上把我叫到他的房間又跟我說了這件事情,我說我也需要研究一下,也要跟爸爸商量一下。剛剛我去他房間送東西,又提醒我,別忘了跟爸爸商量。我其實是很不愿意幫他買的。我有各種擔(dān)心,現(xiàn)在我該怎么辦呢?
月方:@劉二小姐+五年級?買之前 要商量好使用時間,保管方式。其實游戲也不要完全禁止。孩子自我管理能力怎么樣啊?如果自我管理能力不好,需要把時間確定了,必須是你們保管,并且要保管到位。他喜歡一樣?xùn)|西,并且研究也是愛學(xué)習(xí)的一個表現(xiàn)。
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豆媽:11/21.孩子今天偷玩手機(jī)游戲,被發(fā)現(xiàn)按照規(guī)矩罰款1000.孩子有情緒,鬧了兩個小時才肯學(xué)習(xí),一篇作文寫了好久,他想搜百度抄作文,我也沒有同意,只要他自己寫的,數(shù)量我也不硬要求他,估計到了語文老師那里他也不過關(guān),中間他發(fā)脾氣,他開始拿著不寫作業(yè)來對抗我的罰款,我也有點冒火,差點走回老路,準(zhǔn)備揍他,僵持下,他作業(yè)到了快十一點,自己覺得不能再熬了,開始寫,一直寫到12點,早上他醒來,開始要求我?guī)退顾?,態(tài)度非常不好,可能因為沒有睡好,我也沒有讓他,我說你把你說話語氣想好了再跟我說話,他看到我早上給他準(zhǔn)備的炒牛肉片,胃口很好,喝了兩碗粥,心情也變好了,借了我手機(jī)在淘寶上跟賣蟲子的也不知道聊了什么,兩分鐘后還了我手機(jī),主動背了一篇英語課文,背給我聽了下,早早就催我送他上學(xué)了!由于昨天的矛盾,我覺得表揚(yáng)他時間不恰當(dāng),我今天沒有表揚(yáng)他主動學(xué)習(xí),我想我堅持我們定的原則,這應(yīng)該沒有錯吧?這帶娃真的太辛苦了!
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月方:2021年11月22日:今天上午忙著備課、出日記,結(jié)果中午直播沒用上,陳老師參與直播,就突然斷了。晚上看書,看到這樣的內(nèi)容:“教育孩子是您最重要、最必須、最刻不容緩的工作。”
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豆媽:11/22我晚上回來都十點多了,孩子還有三張試卷,4天歷史,默寫英語沒有寫,他看到我心情倒是非常興奮,跟我撒嬌賣萌的,我看看這么多作業(yè)沒寫,我真的對他笑不起來!唯一值得欣慰的是英語作業(yè)錯誤率減少了,可后面課本上都有的短語默寫,他是一個字沒有寫,問他原因,他一提作業(yè)就眉頭一皺,說歷史不知道禮拜六禮拜天要寫,我要一下子補(bǔ)8小節(jié),我反正做不起啦!看樣子躺平了,我問他今天不寫明天是幾節(jié)一起寫?本來想讓他無論到幾點都寫完,他寫12點的時候眼睛都睜不開了,我倒個茶的時間他就睡著了早上起來他磨蹭又磨蹭,起不來了,我心情是控制又控制,起來后非要趴床上趕作業(yè),我們又沖突了,那么丑的字我還要給他簽字,老師還不要以為我眼神不好的我想起老師的一個方法,在旁邊找好看的字,認(rèn)真的表揚(yáng)他,他不好意思地笑了,后面寫的稍微注意了,能看清楚了!可這個趴床上寫作業(yè)強(qiáng)調(diào)了多次不改[笑哭]總之,帶初中生真勞心勞肺的。
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添添媽:@月方說家庭教育 老師,我們家小朋友今年一年級,之前是在公辦幼兒園,課外興趣班也學(xué)了不少,但多是以玩為主,沒有重點去接觸學(xué)科類的知識,基本每天也帶他看書,但不指讀,輸入以聽為主,主要是我覺得小孩子應(yīng)該去看圖畫,再去想象,沒刻意去識字,進(jìn)去一年級以后他的拼音和識字量在班里的確處于弱勢,現(xiàn)在很多小朋友真的很厲害,一年級語文書不需要看拼音都能通篇讀了,我家小朋友小測驗還完全需要靠老師讀題呢,測驗結(jié)果當(dāng)然也不是很理想,我倒能調(diào)整好自己的心態(tài),主要覺得小朋友自己變得不自信了,他之前是個特別自信,愿意表現(xiàn)自己的小男孩,我跟班主任也溝通過,老師也覺得他最近狀態(tài)不是很好,才開學(xué)的時候特別積極,上課能主動融入課堂,發(fā)現(xiàn)他最近處于一種被動接受的狀態(tài)。我要怎樣幫助他調(diào)整心態(tài)呢?
上周競選班干部,老師要求想?yún)⒓痈傔x的先寫封自薦信下午交給老師,他中午回來就沒說這件事,到晚上睡覺前告訴我,我問他是不想?yún)⒓舆€是害怕競選不上,他說他想?yún)⒓?,但覺得自己肯定選不上,后來我跟他談了許久,也告訴他成績不是衡量班干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),就算選不上也沒有什么大不了的,你想做就放心大膽的去做,先去嘗試,就算失敗也是一種體驗。他自己說他想想,第二天一早,告訴我還是想寫一封信交上去,我也表示愿意幫助他一起完成這封信,昨天他爸爸問起他信交給老師了沒有,他說交了,但肯定沒希望,我聽出來他嘴上喊著沒希望,心里還是蠻在乎的。
月方:@一年級添添媽媽?沒必要和別人比的。比不過別人有點受挫是正?,F(xiàn)象。你們就這樣鼓勵他就行。堅持按照正確的方式培養(yǎng)孩子。后面你會體會到好處的。
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2021年11月23日月方:陳老師今天說:我這毛巾是不是你定期幫我洗?我說沒有。他說:我每次覺得毛巾干凈了都悄悄感動一下,想的洗了也不說,原來你沒洗。我說:不光洗了不說,問了也不說啊?。牫鍪裁匆馑紗幔烤褪琼樦脑挘偌俚卣f我洗了不承認(rèn))他哈哈笑死了。還有一次:我叫他看我身材變好了。他跟我講條件:幫他剪指甲就看。我說:好的,你看看。他看了一下說:果然變好了。叫我去剪指甲。我說:當(dāng)然不剪,我騙你的!他趕緊說:我剛剛根本沒好好看,真的沒仔細(xì)看,你要我仔細(xì)看嗎?然后我哈哈走了。
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球?qū)殝專篅月方說家庭教育 老師辛苦了今晚同事家二年級小孩寫作業(yè)抄答案被媽媽發(fā)現(xiàn)了,不是第一次了,媽媽撕了資料,沒有對孩子吼叫,徑直走開,孩子知錯,自己寫另一本資料,寫完喊媽媽批改并道歉~想請問下,如果遇到孩子抄答案的情況,該怎么處理?謝謝。
月方:@球?qū)殝寢?二年級?不撕 告訴孩子不可以抄答案 以后都把答案先收走。另外, 二年級不要寫資料。
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俊俊媽:@月方說家庭教育?老師,您好!孩子周一因為上語文課哼歌,上數(shù)學(xué)課不認(rèn)真聽課,被數(shù)學(xué)老師調(diào)到了講臺旁得單獨做了,我該怎么和孩子交流比較合適!
月方:@駿駿媽媽三年級?這個沒什么的 就由他坐在講臺旁 聽孩子講講情況 不要急于下結(jié)論 孩子說什么你就聽就行 另外去學(xué)《共情》這一課。
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豆媽:11/23打卡,這兩天孩子都是12點才睡覺,之前的狀況又回來了,[笑哭]昨晚做了個兩篇文言文閱讀,整個就懵了,不會做,可人比較固執(zhí),不會做還坐板凳一個多小時,等我回家后,我跟他先把文言文意思搞清楚了,后面再寫題的時候,稍微能寫出來點了,最后那個方仲永故事簡介自己寫出來了,還非常有語言組織能力,語文做完了,后面又掏出數(shù)學(xué)給我看,未訂正,我崩潰了,問他是不會嗎?他說會,為啥不先做會的,最后做不會的,或者背英語,這樣一個多小時就浪費(fèi)了,當(dāng)然我的語氣也不好,就沒有有效溝通,今天一早醒來,沒有讓孩子提前起床,六點五十起來的,孩子睡得還可以,情緒也很好,自己主動去檢查了一下作業(yè)帶全了沒,過程中沒有催他,他最近喉嚨有點發(fā)炎,爸爸強(qiáng)調(diào)他多喝熱水,身體保護(hù)好,他對爸爸的話比較聽的進(jìn)去,有點怕他,跟現(xiàn)在的我有時候還發(fā)個脾氣,我覺得可能我學(xué)習(xí)的不夠努力,他感覺我現(xiàn)在沒有界限送完孩子把老師的新課看了一節(jié)作文怎么寫好,月方老師關(guān)于學(xué)生懶動手,干什么都喜歡熬時間,不到最后一刻不去做,怎么去解決。
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月方:
2021年11月24日:
我覺得吧,評判一個人是否會教育孩子,不該以孩子的成績好壞為準(zhǔn)繩,而該以與孩子的關(guān)系為準(zhǔn)繩。
咱們做父母的要抓重點,重點就是:無論如何你都跟孩子一起成長。重點不是:無論如何都要把孩子成績弄上去。
為什么呢?
一 成績是有一定天賦的,有的孩子天生不適合走學(xué)習(xí)路線。
二 抓成績抓多了,就毀壞了親子關(guān)系,是以損害親子關(guān)系為代價的。
三 毀壞親子關(guān)系的代價會是什么呢?既沒抓到成績,孩子還可能心理需求得不到滿足,心理不健康。
就好比孩子跟你相處:如果只通過你賺多少錢來衡量這個父親或母親是好還是壞,那這個孩子就誤入歧途了。
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培燁媽媽:2021年11月24日:
今天是我堅持運(yùn)動的第二天,以后堅持運(yùn)動。兒子今天學(xué)校打疫苗,5點鐘就接回來了,回來看了書,寫了作業(yè),洗了碗,母慈子孝很和諧,也開了會玩笑。
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小大姐:昨天放學(xué)說,英語作業(yè)一下錯三題,而且是同一個知識點的單詞被他記倒了,有點不大高興。今天一早吃過早飯不在相呆等時間上學(xué)了,把語文跟英語書拿出來在那讀呢。我也沒去打擾他,上學(xué)路上表揚(yáng)了他,媽媽看到你今天在認(rèn)真讀書,沒有像之前相呆等時間,說明你自己想進(jìn)步了,媽媽真為你高興,加油??!
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五年級男孩:果然在表揚(yáng)和鼓勵聲中,孩子無論是學(xué)習(xí)還是生活,都是那么開心 ,應(yīng)對自如。今天因我要趕早帶奶奶去醫(yī)院檢查身體,起床早了20分鐘,孩子沒有一點怨言,早晨時間一點沒有拖拉。送他上學(xué)路上我套用了月方老師的表揚(yáng)方式表揚(yáng)了他,表揚(yáng)孩子心中有她人的品格。同時今天在學(xué)校的表現(xiàn)也很好,作業(yè)正確率也大有提高。爸爸雖然不在火箭班,但經(jīng)常聽老師直播,對待孩子態(tài)度也大有改觀。
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豆媽:11/24晚上孩子興奮地告訴我考數(shù)學(xué)了,他特意請求老師先批改他的試卷,并第一時間讓老師發(fā)給我,特別強(qiáng)調(diào)我別報太大希望,試卷非常難,還150分量大!我沒有看懂他這行為,難道是我平時強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)太多了嗎?他這么看中分?jǐn)?shù),還是他把握很大,能考好!沒懂他!早上六點二十讓孩子起床,今天我沒車,決定步行送他去上學(xué),走到肯德基一起吃早餐,跟孩子講了一下什么行為是紳士,孩子總用四字成語相反意思去反駁我的話,我只淡淡地說以后的大學(xué)里同學(xué)們都成雙成對,陳同學(xué)可能是單身,他問我為啥,我沒有回答他,他突然明白了,害羞啦不讓我說他了,臨走有發(fā)現(xiàn)他注意到把凳子歸位!中午一放學(xué)就讓我問老師他的分?jǐn)?shù),我直接開玩笑問他,為啥,是你很抗揍嗎?他笑著說,不是的,我考不好你沒又不打我,是我想知道!我問是不是覺得你考的很好,他說不是,我旁邊同學(xué)都是空白,說試卷很難,媽媽你去考得考零分也許我平時抓的太緊了,孩子迫不及待想要表現(xiàn)給我看吧!希望能提升一下,給他更多信心吧,我也以后注意不把緊張傳遞給他!偶爾我們也可以聊聊其他,關(guān)注到孩子其他方面!
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球?qū)殝專?0211125 看娃娃今日計算,豎式計算漏寫3題,訂正后還錯2題,一瞬間怒氣沖天,趕緊抽身做其他事情,上籃球課出發(fā)前,平靜地告訴孩子訂正情況,讓他明天看下,現(xiàn)在孩子在上籃球課,我回想他的作業(yè),一點怒氣都沒有,覺得挺逗的[笑哭]
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小大姐:今天小朋友有點感冒,早飯也沒吃多少,之后說昨天沒上新課,不要讀書,然后把手機(jī)上小古文打開在那聽。中午到家自己找感冒藥自己沖了喝呢,他說他其實嗓子難受幾天了,應(yīng)該是上周六著涼了(上周六開電瓶車出去,我提醒他穿外套的,他沒穿),我心疼的問還有哪難受的,怎么不告訴我的,他說別的沒什么,就嗓子開始疼了,還淌鼻涕,感覺應(yīng)該吃點藥了。讓他以后不舒服第一時間告訴我,媽媽心疼呢,不過還是要謝謝你,知道自己找藥吃,說明你知道怎么照顧自己了[贊]。晚上再問,他說好多了。這也是進(jìn)群學(xué)習(xí)之后我們娘倆共同的進(jìn)步,要放以前我會逼他把衣服穿好再出門,或者他會怪我沒提醒他穿外套導(dǎo)致他感冒不舒服了,他會生氣,有壞情緒,鬧,甚至以此為借口不想上學(xué)。今天一點都沒有,還認(rèn)認(rèn)真真的做完自己的事情,已經(jīng)洗好休息了。
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靜怡媽媽:11月26打卡,我又來分享好消息,丫頭回來告訴我說她語文考了94.5,班級第二名,老師在全班表揚(yáng)她了,并問她這學(xué)期語文怎么會進(jìn)步這么大,她告訴老師她上了猿輔導(dǎo),并且還特別強(qiáng)調(diào)她媽媽(我)上了月方老師的網(wǎng)課,改變了。
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2021年11月26日月方:今天出了視頻《小學(xué)低年級刷題越多越容易墊底》評論區(qū)一片嘩然。為什么出這個視頻?因為前兩天,有人在陳老師直播間問:一年級每天2張卷子作業(yè)嫌少嗎?我的個嗎呀!有多少家長正在殘害自己的孩子呀。我建議孩子多讀書,評論區(qū)有人問:多讀書指什么?讀圖還是讀畫還是讀什么?我回答:從圖讀到長篇小說。那邊繼續(xù)問:他自己讀還是我讀給他聽?完全小白啊!
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木魚:老師說的對他自己會調(diào)整好!家庭作業(yè)和學(xué)校課堂作業(yè)一個小時全部搞定!這個速度真的太快了!那么大的作業(yè)量!沒有不想學(xué)的樣子!他說在家不好!明天要上學(xué)了!我的擔(dān)心多余的!咳嗽咳的現(xiàn)在洗了個熱水澡在看書了!
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木魚:報喜一下,大寶數(shù)學(xué)給自己定了目標(biāo)90以上,這次經(jīng)過他每天口算練習(xí)和講錯題達(dá)到了他的目標(biāo)!雖然還是有點小粗心,但是確實進(jìn)步了!老師也表揚(yáng)他[贊]希望他能保持繼續(xù)努力!
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守怡:
班長也來報個小小喜訊。、
大樹今天回來開心壞了,說今天數(shù)學(xué)課上老師連續(xù)喊了六個人做一道題沒做的出來,第七個喊的他上黑板輕松做起來了,被老師狠狠的表揚(yáng)了一下。對數(shù)學(xué)越學(xué)越有信心了,還跟我說數(shù)學(xué)老師笑起來很美麗
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