人是關(guān)系的產(chǎn)物。
人的心理，是自然人和社會互動的結(jié)果。
一、定義和研究范圍
社會心理學(xué)是心理學(xué)的一門基礎(chǔ)性的分支學(xué)科。誕生于心理學(xué)、社會學(xué)兩個母體。形成兩種取向：側(cè)重心理學(xué)的、側(cè)重社會學(xué)的。
社會是人的有機結(jié)合。社會學(xué)是研究社會結(jié)構(gòu)與社會活動的學(xué)科。
1.定義
取向1：側(cè)重心理學(xué)，是研究個體的社會行為與社會意識的學(xué)科。
取向2：側(cè)重社會學(xué)，是關(guān)于社會互動的科學(xué)，以群體生活的心理為基礎(chǔ)。
一般認(rèn)為，社會心理學(xué)，是社會情境中的個體的心理與行為規(guī)律的科學(xué)。
2.社會行為、社會心理
1）社會行為：人在社會情境（或者想象的社會情境）中的行為系統(tǒng)。包括個體的習(xí)得行為、親社會行為、反社會行為、人際合作與競爭、群體決策行為等。
行為是個體與情境相互作用的結(jié)果。
2）社會心理：
社會刺激——>社會行為。
社會心理是其中的中介過程（認(rèn)知、情感、態(tài)度、等）。
社會刺激=真實事件+想象中的“真實”事件。
社會心理影響因素：即時情境、過去經(jīng)驗、個人人格特征
3.研究范圍：
個人層面：個體的社會化與自我意識、社會知覺、態(tài)度、社會活動、社會學(xué)習(xí)、等。
人際層面：個體之間的相互作用。
群體層面：群體凝聚力、群體心理氛圍以及個體與群體的相互作用、社會影響等。
社會層面：風(fēng)俗、階層、階級、以及民族心理特征、國民性等。
二、社會心理學(xué)簡史
社會心理學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哲學(xué)思辨、經(jīng)驗描述、實證分析三階段，即對應(yīng)著啟蒙期，形成期、確立期。
三、研究方法
1.社會心理學(xué)研究的主要原則
價值中立原則：不要帶著“預(yù)設(shè)”的立場和個人偏見。
系統(tǒng)原則：系統(tǒng)的分析問題。
倫理原則：1）在制定研究計劃時，研究者應(yīng)評估其道德可接受性。2）研究者應(yīng)向被試說明研究計劃的主要部分，征得同意。3）具體研究中，要保護被試。4）被試有退出的自由。5）被試資料需保密。6）研究結(jié)束前，不得與被試建立研究工作以外的關(guān)系。
2.社會心理學(xué)研究的主要方法
1）觀察法、2）調(diào)查法、3）檔案法、4）實驗法
3.如何看待研究結(jié)果
社會心理學(xué)是解釋個體心理的一個途徑。
不要夸大研究結(jié)果的適用范圍。
四、主要理論流派
1.社會學(xué)習(xí)論：
認(rèn)為人的社會行為的形成和變化，是一個不斷習(xí)得的過程。理論起源：行為主義。學(xué)習(xí)機制：聯(lián)想、強化、模仿。學(xué)習(xí)觀察（班杜拉）：認(rèn)為個體通過對他人行為、結(jié)果的觀察，獲得新的行為反應(yīng)模式。
2.社會交換論
3.符號互動論
4.精神分析論
弗洛伊德：意識、潛意識、前意識；力比多；生本能、死本能、性本能；快樂原則、現(xiàn)實原則、至善原則；本我、自我、超我。
榮格的分析心理學(xué)：集體無意識；心理治療的目的是幫助他們樹立一種面對苦難、哲學(xué)式的耐心和堅定。
新精神分析：強調(diào)社會、文化因素對人格的影響。
