多年前,我選擇了孤身赴美留學(xué),學(xué)成后找到工作就在美國定居下來. 所以我不是為了孩子出的國,我是為了我自己才出的國.從孩子出生到慢慢長大的這七年里,我開始了解在美國與孩子相關(guān)的方方面面,教育,保健,安全法規(guī)等等,也越來越感覺孩子能在國外成長,是我無心插柳的收獲.但如果我的孩子出生在國內(nèi),在有條件的情況下我會不會為了孩子選擇出國? 我想那一定是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)掙扎,思考,權(quán)衡才能得出的答案.不是簡簡單單的會或者不會.如今我身在海外,就用另外的視角來分析以下出國還是不出國這個問題.
為什么要出國?
美國素有"兒童的天堂"之稱.其實包括美國在內(nèi)的很多西方國家,為孩子提供的生長環(huán)境都十分良好.
和國內(nèi)相比,這邊的空氣質(zhì)量好的不是一點(diǎn)半點(diǎn),我在本應(yīng)秋高氣爽的秋日回北京探親,但每天看到的都是灰蒙蒙的天. 藍(lán)天白云本來是大自然賜與人類最普通的景色,近些年來居然變得可遇而不可求.還有食物,大家看過舌尖上的中國的同時,估計很多人也看到網(wǎng)上流傳的另外一個版本,列舉了一例例令人深憂的食品安全問題.為了錢沒了良心,導(dǎo)致那么多無辜的孩子深受其害.光這兩點(diǎn)就已經(jīng)讓很多的家長希望孩子出國有個不同的生存環(huán)境了.
但其實國外讓我感覺最適合孩子成長的是它對兒童的人文關(guān)愛.每到周末節(jié)日,這里大大小小的社區(qū)兒童活動,家庭活動,體育活動一個接一個,應(yīng)接不暇. 每個社區(qū)都會有大大小小的兒童游樂設(shè)施,圖書館里都單獨(dú)為孩子開辟一個兒童區(qū).住宅區(qū)一般都會有配套的游泳池,網(wǎng)球場.孩子在家庭學(xué)校都被視為獨(dú)立的個體,給予足夠的尊重.孩子本應(yīng)該有的想象力和創(chuàng)造力在教育體制下得到呵護(hù)和保護(hù).
這樣的大環(huán)境的確吸引著很多的父母孩子,就有了一撥又一撥的移民潮.
國外的教育
除了自然環(huán)境,人文環(huán)境外,很多父母不喜歡國內(nèi)的應(yīng)試教育,更向往國外的多元化教育.其實東西方的教育各有所長,也各有所短.國內(nèi)的教育講究建立扎實的基礎(chǔ),這一點(diǎn)恰恰是西方教育的薄弱環(huán)節(jié).多多的小學(xué)一年級從10以內(nèi)的數(shù)字開始學(xué)起,但進(jìn)度卻很快,半個學(xué)年后就開始學(xué)分?jǐn)?shù),但都是蜻蜓點(diǎn)水.好在現(xiàn)在西方的教育也意識到自己的薄弱環(huán)節(jié),多多的學(xué)校發(fā)下給家長的信,說數(shù)學(xué)也如樂器,體育一樣,要勤練習(xí),所以特意給了一個練習(xí)數(shù)學(xué)的游戲軟件,從加減乘除,到時間錢幣測量,不同年級有相應(yīng)程度的練習(xí),但軟件設(shè)計得跟游戲一樣,所以小孩子不覺得是枯燥的練習(xí),還很喜歡做,寓教于樂大概就是西方教育的長處了.
美國的教育也非傳說中那么輕松,小學(xué)低年級的確是輕松,書包里天天就幾張紙,作業(yè)少點(diǎn)可憐.每天基本就是規(guī)定時間的閱讀而已.但到了美國的高中,那真是非常辛苦,不比我們以前高考千軍萬馬過獨(dú)木橋輕松,反而更累.想要申請一個好大學(xué),除了平日學(xué)科的成績(GPA),還要出色的SAT成績.但分?jǐn)?shù)只是一方面,美國的高中生還要找各種機(jī)會做義工,參加各種俱樂部活動,向大學(xué)顯示自己在各方面的全面發(fā)展.
在我們加州,亞裔人口比例比較多的地方,競爭也很激烈.身邊太多優(yōu)秀的孩子,都是琴棋書畫體育無所不通,無論家長和孩子也同樣背負(fù)著很大的壓力.早在幼兒園,孩子也都開始跳舞,彈琴,畫畫,游泳,學(xué)公文(KUMON)了.
出國失去的是什么?
失去的是與親人常相守的機(jī)會.對孩子來說最大的失去就是與祖父母的天倫之樂.我就特別羨慕我的越南同事,雖然當(dāng)年九死一生以難民的身份逃到美國,但一大家子人全都來了.每每到周末或者節(jié)假日,都是一大家子聚在一起其樂融融.不象我們,就只有一家三口住在異鄉(xiāng).樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不再是我們這些飄在海外的人心中最大的感傷了.所以為了孩子出國,相應(yīng)的就遠(yuǎn)離了父母親朋,中國的古訓(xùn):"父母在,不遠(yuǎn)游".選了一種方式,就割舍了另外一種生活,所以出國不出國是個很難的決定.
不出國怎么為孩子制造小環(huán)境?
大部分人沒有條件,或者因為這樣那樣的原因最終還是會呆在國內(nèi)的.我在博客上認(rèn)識幾個國內(nèi)的博友,都是竭力為孩子創(chuàng)造一個最適合孩子的小環(huán)境.雖然大環(huán)境無法改變,但孩子的家庭教育小環(huán)境起著非常重要的作用. 看過孫瑞雪介紹過她的蒙式幼兒園,覺得她真正領(lǐng)悟到蒙式教育的精髓，孩子在那樣的幼兒園長大我覺得就是一個非常出色的小環(huán)境。也看過尹建莉?qū)懙模己脣寢寗龠^好老師＞一書，感覺她是個非常有智慧的媽媽，孩子在這樣的家庭環(huán)境長大，要比出國更受益。
現(xiàn)在即使不出國，很多家庭都可以帶孩子出國旅游了，我覺得帶著孩子周游世界感受不同的文化就是一個很好的開始。經(jīng)濟(jì)好的家庭還可以暑假其間把孩子送到美國的夏令營。我想說，即使不選擇出國，有心的家長也能讓孩子感受多元文化，學(xué)習(xí)不同的語言，學(xué)習(xí)西方教育的長處（比如從零歲就開始的親子閱讀）。
