從2015年9月份開始了我的公眾號(hào)周更文,在2016年底由于工作太忙暫停了一段時(shí)間,當(dāng)我在3個(gè)月之后再重新開始周更文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作技能真的不如三個(gè)月之前,用詞生澀,重點(diǎn)沒有那么突出。盡管以前知道寫作也是需要熟練度的,但是這一次自己的經(jīng)歷讓我感受更加深刻。就如看簡(jiǎn)書一哥彭小六最初發(fā)表的文章與1年之后的日更文比較,是有著天壤之別的。
在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),寫作不僅是工作需要和個(gè)人生活需要的技能,也是很多人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑之一,比如微博的大V、今日頭條的頭條號(hào)、100萬+個(gè)人公眾號(hào),寫作不再是以前只有記者、編輯需要的技能,而是現(xiàn)代人的一種重要的盈利手段。
但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中、工作中不會(huì)寫作的人多之又多,哪怕是一個(gè)公司簡(jiǎn)介、一個(gè)ppt講稿、一個(gè)邀請(qǐng)函、一個(gè)廣告等等,哪怕只有500字,也會(huì)讓很多人感到無從下筆。
對(duì)于不會(huì)寫作的人,最好有一本實(shí)用的工具書,當(dāng)想要寫所需文章的時(shí)候,可以翻看找到模板,并指導(dǎo)讀者哪些是在寫作中必須要做的和一定不能做的。勞拉?布朗博士就編寫了一本這樣的書籍——《完全寫作指南》,這本書涵蓋個(gè)人生活、校園生活和工作中所有涉及到的寫作,也是作者30多年寫作輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
在《完全寫作指南》這本書中,一開始給了讀者最重要的指導(dǎo),就是明確寫作的步驟:目標(biāo)、讀者、頭腦風(fēng)暴、組織、寫初稿、修改,這幾個(gè)寫作步驟在書中明確說明了不是線性的順序,可以在寫作的時(shí)候,想從哪里開始就可以從哪里開始,因此我們會(huì)在書中經(jīng)??吹揭粋€(gè)寫作羅盤,把這六個(gè)步驟放在羅盤中。
無論要寫什么內(nèi)容,這六個(gè)步驟都是缺一不可的,而且這六個(gè)步驟也分為寫作準(zhǔn)備和提筆寫作兩大部分:
第一部分 寫作的準(zhǔn)備
在很多寫作的時(shí)候,寫作準(zhǔn)備部分是最重要的,有了寫作準(zhǔn)備之后,即使打開電腦或者攤開紙直接進(jìn)行寫作,出現(xiàn)寫了開頭不知道如何寫下去或者寫了不少之后發(fā)現(xiàn)跑題的情況,就知道原因是什么,如何去調(diào)整自己的文章。所以,寫作的準(zhǔn)備真的是需要花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備的。
1、明確你的目標(biāo)
明確你的目標(biāo)其實(shí)也就是寫作要達(dá)到什么目的。在書中舉了個(gè)例子是求職信,我相信到現(xiàn)在為止還有很多人不了解求職信的目的是什么,就如我在做HR工作的時(shí)候看到過很多求職信,大多數(shù)都是敘述自己的經(jīng)歷,表達(dá)自己想到公司來工作的愿望。但是這樣的求職信基本上是無效的,因?yàn)镠R沒有時(shí)間去看這樣的求職信。這樣求職信的敘述目的是“找到工作”,但這真的不是一個(gè)求職信應(yīng)有的目的,而應(yīng)該是通過求職信讓HR要看簡(jiǎn)歷、讓其來面試。
明確寫作目的,也讓我想到了前一陣所參加的個(gè)人公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)課程,老師在說寫個(gè)人公眾號(hào)文章的時(shí)候,一定不要寫那種自嗨的文章,也就是自己盡情的表達(dá)自己的感受,但是完全沒有考慮這篇文章對(duì)于讀者有什么意義,這樣的文章盡管自己感覺很好,但是瀏覽量一定是很低的。這點(diǎn)正和《完全寫作指南》中所說的明確你的目標(biāo)的道理是一樣的。
2、了解你的讀者
寫作的作品一定是有特定的讀者,因?yàn)閮?nèi)容是需要給讀者看的,所以在寫作之前一定要思考讀者真正想看的是什么?站在讀者的角度要思考兩個(gè)關(guān)鍵的問題:信息和態(tài)度。
選擇信息的黃金法則是:要用足量的有效信息,讓你的讀者行動(dòng)起來。這點(diǎn)真正做到很難,讀者看到很簡(jiǎn)單,但是真正行動(dòng)起來卻很難。尤其是讀者的態(tài)度是與寫作者是對(duì)立的。
對(duì)于了解你的讀者這點(diǎn),讓我想到了編制向客戶展示的操作流程這樣的寫作。對(duì)于我們編制者來說,我們是很熟悉這個(gè)操作流程,但是對(duì)于一個(gè)新接觸的客戶來說,完全一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有,但是還迫切想知道如何進(jìn)行操作,這樣的讀者群體,就需要我們?cè)诰幹撇僮髁鞒痰臅r(shí)候一定要站在一個(gè)一無所知的人的角度去思考和研究,而且要編制完之后進(jìn)行角色扮演,真正站在客戶角度進(jìn)行審視。
3、用頭腦風(fēng)暴鎖定你要表達(dá)的內(nèi)容
寫復(fù)雜文章的時(shí)候,有很多人不知道如何下手,其實(shí)頭腦風(fēng)暴是一個(gè)特別好的寫作開始。寫作者可以在紙上把關(guān)于自己寫作主題的內(nèi)容逐一寫出。在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴這一步驟的時(shí)候,一定要遵循頭腦風(fēng)暴的原則——想出的點(diǎn)子越多越好、不要審查和評(píng)論、接受不同尋常的想法、合并改進(jìn)你的點(diǎn)子,否則會(huì)落掉很多好的內(nèi)容。
我在寫自己的工作計(jì)劃的時(shí)候是最能顯示出來頭腦風(fēng)暴這個(gè)步驟的重要性的。每次在年底寫工作總結(jié)的時(shí)候,我一定會(huì)使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,把未來一年想要做的工作都寫出來,我會(huì)不斷發(fā)散自己的想法,想得越多越好,然后再合并同類項(xiàng),最后會(huì)進(jìn)行可行性和重要性的分析(這是頭腦風(fēng)暴之后進(jìn)行),最終形成我的下一年度工作計(jì)劃。
第二部分 提筆寫作
前面第一部分的寫作準(zhǔn)備是為了進(jìn)行提筆寫作,當(dāng)前面的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備的很充分之后,提筆寫作就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。目標(biāo)和讀者明確,就知道頭腦風(fēng)暴的哪些內(nèi)容留在自己的文章中。
1、組織文章
組織文章對(duì)于很多人來說就是要列提綱,尤其是工作中的寫作或者論文,當(dāng)把提綱列出來之后,就很容易填寫里面的內(nèi)容。但是還有很多寫作可能不是這樣的文章,僅僅是要說明一件簡(jiǎn)單的事情,或者只有一個(gè)寫作目的,那么就可以把內(nèi)容羅列出來,用幾分鐘的時(shí)間把羅列的內(nèi)容組織一下,就能很好的完成寫作。
而且在《完全寫作指南》中還提到了“列反向提綱”,這個(gè)非常適用于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)寫作,有很多網(wǎng)絡(luò)作者就是由于一個(gè)事情有了啟發(fā)而開始撰寫文章,所以是先形成了初稿。這樣的文章就可以列反向提綱,標(biāo)記出自己實(shí)際都寫了哪些內(nèi)容,逐段寫出中心大意。這樣可以檢查文章組織是否合理,看看是否需要返工重新排列內(nèi)容,并檢查信息漏洞。
2、寫初稿
對(duì)于大多數(shù)人來說,直接上來寫初稿基本上不太可能,但是勞拉?布朗博士告訴讀者們,一上來就寫初稿是絕對(duì)沒有問題的。簡(jiǎn)書一哥彭小六的寫作課中就提到,他有了感觸之后就開始在簡(jiǎn)書編輯文章,有可能一天會(huì)有三四個(gè)素材可寫,有的可能寫不下去,那就存在后臺(tái),等哪天有靈感的時(shí)候再繼續(xù)寫,而有的能一直寫下去,那就當(dāng)天發(fā)表。
勞拉?布朗博士認(rèn)為當(dāng)寫不動(dòng)的時(shí)候,就停下來休息一下,思考一下:目標(biāo)明確嗎?所寫內(nèi)容對(duì)你的讀者有吸引力嗎?以及一些其他的問題,然后再返回頭去修改。
直接寫初稿這個(gè)特別適用于在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)文的寫作者,在遇到靈感的時(shí)候就直接去寫,就好像我平時(shí)寫個(gè)人公眾號(hào)文章很多時(shí)候就是直接寫,有時(shí)先不管語(yǔ)句和用詞,只管把意思表達(dá)出來,這樣才能把靈感保持下去。
3、修改
修改包括很多,不僅僅是校對(duì),應(yīng)該是從反思、重寫,到校對(duì)、改錯(cuò)別字。勞拉?布朗博士在書中列出的這些問題,值得每個(gè)寫作者在修改的時(shí)候進(jìn)行思考:
· 想寫的東西表達(dá)清楚了嗎?如果我要提出申請(qǐng),那么我表達(dá)的意愿清晰嗎?
· 對(duì)讀者的稱呼合適嗎?
· 要想讓對(duì)方響應(yīng)我的申請(qǐng),我給的信息充足嗎?這些信息有趣嗎?抓人嗎?能讓他們行動(dòng)起來嗎?
· 信息完整嗎?有沒有漏掉什么重要的東西?
· 排序有沒有邏輯??jī)?nèi)容有沒有力度?
· 有沒有拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤?
修改的時(shí)候,尤其是工作中的寫作,一般我都會(huì)請(qǐng)同事幫助檢查,這樣從讀者的角度會(huì)給出很多有益的反饋。
經(jīng)過這樣的六個(gè)步驟,寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多,一篇讓自己和讀者滿意的文章就會(huì)呈現(xiàn)出來。當(dāng)然,勞拉?布朗博士在書中還舉了一個(gè)很好的例子說明要想抓住讀者,要提前收集反饋!《心靈雞湯》這本書就是對(duì)讀者的感受進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最終印刷超過了5億冊(cè),正是這樣的讀者反饋收集,讓處在高三的我還捧著這幾本課外書淚流不止,這就是寫作的魅力。
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