小U家族的數(shù)學(xué)老師們今天參加了“2014年中考報告會”，為大家?guī)Щ貋砹朔浅Ｓ袃r值和參考意義的2014年中考數(shù)學(xué)試題的考點命制，現(xiàn)在小U第一時間把各題型的命題內(nèi)容帶給大家。
小U相信：同學(xué)們按照考點命制來認(rèn)真復(fù)習(xí)，中考數(shù)學(xué)備考就一定會更有效率和成果的呦。
一、選擇題（注：難度系數(shù)越大，表示試題越簡單）
1、數(shù)的四大概念及有理數(shù)中的簡單運算：相反數(shù)、絕對值、倍數(shù)、數(shù)軸（有序排列、數(shù)軸上表示數(shù)的大?。y度系數(shù)0.95）
2、對簡單幾何體的認(rèn)識，補角、鄰補角、余角角度計算（難度系數(shù)0.90）
3、單項式及運算、不等式及基本性質(zhì)、字母表示數(shù)、等式的基本性質(zhì)（難度系數(shù)0.88）
4、簡單幾何圖形、有線與直線的位置關(guān)系，線與線形成的角的關(guān)系（難度系數(shù)0.86）
5、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)（難度系數(shù)0.85）
6、不等式（組0的解（解集）求法，數(shù)軸表示,、不等式的正整數(shù)解（難度系數(shù)0.82）
7、三角形的邊角關(guān)系，特殊線段（中線、高線、角平分線、中位線）（難度系數(shù)0.80）
8、正比例函數(shù)或方程建模（難度系數(shù)0.80）
9、特殊四邊形與三角形的關(guān)系（難度系數(shù)0.75）
10、二次函數(shù)： ①解析式 ②圖像 ③性質(zhì)--對稱性、增成性 ④平移軸對稱變換（難度系數(shù)0.65）
二、填空題（注：難度系數(shù)越大，表示試題越簡單）
11、無理數(shù)概念和運算的認(rèn)識（難度系數(shù)0.9）
12、特殊三角形及正多邊形的認(rèn)識（難度系數(shù)0.85）
13、多項式恒等變形（化簡、因式分解）及分式性質(zhì)的理解和掌握（難度系數(shù)0.82）
14、科學(xué)計算器、正數(shù)的平方、開方（兩位數(shù)以上的數(shù)）一個銳角正弦、余弦、正切的計算。
平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱、中心對稱、所產(chǎn)生的性質(zhì)求其度量關(guān)系（難度系數(shù)0.8）
15、反比例函數(shù)的表達(dá)式、圖像、性質(zhì)（對稱性、增減性、坐標(biāo)軸的關(guān)系、幾何定義等）（難度系數(shù)0.75）
16、主要考查學(xué)生對一個圓的認(rèn)識（①特殊線段；②特殊角；③圓內(nèi)特殊三角形、四邊形）。（難度系數(shù)0.65）
三、解答題（9小題）（注：難度系數(shù)越大，表示試題越簡單）
17題5分：主要考察學(xué)生對代數(shù)式中多項式與分式的恒等變形（化簡求值）能力或?qū)Ψ质椒匠痰睦斫饧敖夥ǎy度系數(shù)0.70）
18題6分：主要考查學(xué)生對兩個三角形何時可以全等及全等后具有什么性質(zhì)、載體是兩個有關(guān)聯(lián)的三角形成一個四邊形（難度系數(shù)0.85）
19題7分，主要考查學(xué)生運用統(tǒng)計圖來處理數(shù)據(jù)，并通過圖來反映事物變換趨勢的意義；（難度系數(shù)0.80）（直方圖、扇形圖、折線圖三種圖形）
20題8分，主要考查學(xué)生靈活運用銳角三角函數(shù)的概念來解決現(xiàn)實生活中，用Rt△建模的實際問題，并通過解Rt△，而使問題得以解決的能力；（高度、寬度、深度；某一個幾何圖形的參數(shù)或面積等）（難度系數(shù)0.65）
21題8分，主要考查一次函數(shù)：①對一次函數(shù)的認(rèn)識（解析式、圖像）；②實際問題中運用函數(shù)、方程、不等式思想建立關(guān)于與一次函數(shù)相關(guān)的模型；③會用待定系數(shù)法確定未知參數(shù)從而解決實際問題（難度系數(shù)0.65）
22題8分，主要考查學(xué)生運用數(shù)學(xué)相關(guān)知識解決事件發(fā)生的概率：
① 摸球事件（球的個數(shù)不超過6個，不同品種不能超過2種），隨機一次摸兩個，只摸一次，求某兩個出現(xiàn)的概率或某一個出現(xiàn)的概率，若一次只摸一個（摸完要求放回再摸第二次）摸的次數(shù)不超過兩次。
② 轉(zhuǎn)盤實驗（轉(zhuǎn)盤不多于兩個，每個轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字不多于6個，且要求各隨機轉(zhuǎn)一次）
③ 其他游戲：1）紙牌，牌不超過6長；2）其他游戲，牽扯的事件的均等元素不超過6個。
23題8分，主要考查圓與直線間的相依關(guān)系，同時滲透考查學(xué)生運用全等、相似、銳角三角函數(shù)等工具解決圖形中各元素間的關(guān)系及一些計量關(guān)系，其中所牽扯的直線條數(shù)不超過三條（圓外線），圓不多于一個（難度系數(shù)0.55）
24題10分，主要考查學(xué)生進一步對二次函數(shù)的認(rèn)識及二次函數(shù)與直線、三角形、四邊形間的相依關(guān)系，同時綜合考查學(xué)生運用一元二次方程，三角函數(shù)，兩個三角形相似、全等及抽對稱、中心對稱、平移等知識處理和解決問題的能力。（難度系數(shù)0.50）
25題12分，主要通過組合的幾何圖形作為載體，綜合考查學(xué)生運用所學(xué)的知識進行數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)建模的能力、通常是以或可能存在的事實進行探索研究。（設(shè)想：①使學(xué)生能夠充分運用幾何演繹進行推理，代數(shù)演繹進行合理運算，解析演繹進行數(shù)學(xué)建模；②圖形簡單、美觀、圖形的元素間關(guān)系清晰、建模有難度；③以探究式設(shè)問（總體以提問題或探究）難度與去年持平（難度系數(shù)0.40）
小伙伴們一定看到了今天關(guān)于馬來西亞航空公司載有239名乘客的飛機失去聯(lián)系的新聞，小U和同學(xué)們一樣，心也為這些乘客牽動，小U期盼著：時間再慢一些，再慢一些！救援，再快一些，再快一些！我們的心一起跳動，為了生命的奇跡，為了這些乘客的平安歸來！
讓我們一起為這239名乘客祈福，愿他們平安！
