女孩的教育為什么比男孩更難？
閑來無事的時候，我們一些班主任也會常常聚在一起，談?wù)撘恍┙逃龁栴}。把各自遇到的一些班級問題，拿出來相互說一說，看看有沒有更好地解決辦法。這其中討論的最多自然是學(xué)生出現(xiàn)的問題。每個班可能都會有那么幾個讓班主任認(rèn)為非常頭疼的學(xué)生，在這些學(xué)生身上往往集中著大部分的教育問題。他們不僅不愛學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常遲到、帶手機(jī)，打架、談戀愛、抽煙等等在常常發(fā)生在他們身上。中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校處分只能短時期之內(nèi)對他們有約束，教育好他們是班主任工作最大的挑戰(zhàn)。如果能成功的教育好班里的這些學(xué)生，使他們不斷轉(zhuǎn)化，勢必會大幅度提高班級整體的班風(fēng)和學(xué)分，也會使班主任工作起來更加得心應(yīng)手，對班級的管理也會變得更加輕松。在這些學(xué)生中，往往最難教育的其實(shí)不是男生，而是女生。
我時常會在校園內(nèi)外聽到我們的女學(xué)生說臟話，而且聲音非常大，幾乎周圍的人都能聽得到；經(jīng)過學(xué)校門口那家“麥克風(fēng)”奶茶店時，時常會看到里面坐有我們的女學(xué)生在抽煙；坐公交車時，也會時?？吹酱┲７呐畬W(xué)生坐在男學(xué)生的大腿上，卿卿我我，說著一些不堪入耳的話，做著一些不堪入目的動作；甚至在馬路邊上能看到穿著校服的中學(xué)生情侶在相互擁抱、接吻....
現(xiàn)在的生活條件越來越好，我們的孩子也長得十分漂亮，尤其女孩子，隨著年齡的長大，身體的不斷發(fā)育，讓她們越來越注重自己的外在美?，F(xiàn)在的化妝技術(shù)變得越來越先進(jìn)，很多女孩也都學(xué)會了化妝，這本來是件好事情，因為適度的化妝會使女性看起來更加優(yōu)美、端莊?；瘖y這件事本應(yīng)該和我們未成年的高中生是無關(guān)的，可是現(xiàn)在你卻能在校園時?？吹揭恍┗鴿饽G妝的女生從身邊經(jīng)過，我不禁問自己這還是校園嗎？
看到這一幕幕，心里五味雜陳，沒有親眼耳聞，真的不敢相信，如今的女孩已成這般樣子，禮義廉恥在她們心中仿佛已經(jīng)蕩然無存。為什么我們的女孩會變成這樣？她們似乎漸漸忘了自己的中學(xué)生身份，漸漸忘記了自己女性的身份，漸漸忘記了自己出身在擁有五千年文明的中華大地上，漸漸忘記了我們從小就在孔孟儒雅文化的熏陶下長大。俗話說“花美在顏色，鳥美在羽毛，人美在心靈”，人首先要有心靈美，才能充分展示自己的智慧、修養(yǎng)、才情、秉性，從而才可以提升自己的內(nèi)涵和品味。徐志摩筆下曾這樣說道“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”，想想這是多么美的場景？可是如今的這群女孩子美在哪里？還哪里有一點(diǎn)心靈美、知性美？看外表一個個長得都很漂亮，可是誰又會想到她們會做出哪些事？全然已不顧及道德底線，全然已不在乎自己的形象！
雖然出現(xiàn)這些問題的女孩并不多，但是如果我們老師、家長再不聞不問，放任自流，這一幕幕必將發(fā)生的越來越多。這么多的現(xiàn)象都在提醒著我們，我們女生的教育問題是件大事，必須重視對女生的教育。雖然女生教育起來要更困難，但我們不能為了怕麻煩、嫌麻煩，就不去想辦法。為了女孩子的身心健康得到全面發(fā)展，為了不讓她們受到更多的傷害，我們必須迎難而上。尤其我們男班主任，在處理女學(xué)生的問題上往往會更麻煩、更棘手，因此我們要花更多的時間和精力去分析女孩子背后的原因，想到更好的教育方法，讓她們盡快迷途知返，回到我們美麗的校園，做未來有文化、有知識、有涵養(yǎng)的知性女性，識大體，明大義，我想我們的女孩子一定會越來越美，我對她們充滿了期待！
知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。要想找到教育女孩子的方法，我們就逃剖析如今女孩子的心理特點(diǎn)，找到她們背后的原因，我們才可以對癥下藥，找到解決辦法。我們就來看看在她們身上具有怎樣的特點(diǎn)。一，家庭教育的缺失，父母的少陪伴，導(dǎo)致她們往往比男孩更加叛逆?，F(xiàn)在社會的壓力大，父母為了掙更多的錢，往往把精力就全部放在事業(yè)上而忽略了孩子的教育；現(xiàn)在社會的離婚率也在逐年升高，很多有小孩的父母一言不合就提出離婚。沒有離婚的，夫妻天天吵架，家形同虛設(shè)，對孩子要么置之不理，要么忽冷忽熱，一會推給孩子他爸一會我推給孩子他媽；可是離了婚的，大人的問題是解決了，可孩子卻受苦了。孩子面臨的不是單親家庭，就是要面對后爸或者后媽的生活，切先不管后爸、后媽好不好，那種心里的感覺哪有原本一家人在一起的快樂和幸福？這樣家庭環(huán)境成長下的孩子，由于缺乏父母的監(jiān)督、管教和陪伴，嚴(yán)重的缺失家庭教育，導(dǎo)致他們的性格孤僻、叛逆，行為怪異，常常會做出一些讓人忍匪夷所思，甚至意想不到的事情。這也是造成女孩子出現(xiàn)問題的主要原應(yīng)。我的身邊就存在很多這樣的女孩子。我們班就有兩個這樣的女孩。小靜（化名）家庭條件好，父親是政府部門的官員，母親在商場做生意。父親為了工作幾乎一天從早到晚不回家，有時甚至出差好幾天都回不了家；母親為了生意，同樣一天從早到晚都在忙碌。孩子基本上任何時候回家，都是一個人，吃飯一個人，睡覺一個人，做什么都是一個人。長期孤獨(dú)的生活漸漸讓他她開始變的厭學(xué)、蠻狠、不講道理，也漸漸學(xué)會了化妝和談戀愛。在學(xué)校她改褲子，帶手機(jī)，玩快手直播，在微信朋友群曬和男朋友的親密照片，她也時常遲到，上課不聽講，還頂撞老師....他的父親很忙，忙到我怎么叫都沒時間來學(xué)校一趟，他的母親來了，孩子根本就不屑，一句我不想念書了，眼神看都不看母親一樣。這樣的孩子不是父母之過又是誰之過？小雅（化名）是個個子很高的女生，由于孩子基礎(chǔ)弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，因此成績一直不太好。有次考完試放假，她的母親打電話告訴我孩子不見了，不知跑哪里去了。由于是放假期間，我只好通過家長微信群發(fā)動班里的孩子一塊找。后來找到了，我就親自找孩子談了談。孩子告訴我他母親和父親在她很小的時候就離了婚，離婚后她跟著媽媽，媽媽這么多年一直也沒有再找，她的親生父親也沒有再聯(lián)系過。母親是個好強(qiáng)的人，每次她有不好的表現(xiàn)，母親手頭有什么就順手拿起來狠狠地打在他身上、臉上，所以她一直很怕。這次考完試他就出出去和同學(xué)玩了一會，回家又是一頓毒打，她實(shí)在找不到什么地方發(fā)些委屈的情緒，就去了姥姥的封地，給姥姥哭訴了一下午。聽我孩子的哭訴，我心里真的有些難受，有些疼孩子又有些疼這位母親。這就是單身家庭給孩子帶來的問題；第三個女孩不是我們班的，是我代課的一個班的女孩，這個女孩的家庭情況就更復(fù)雜。她的母親和父親離婚后，他就跟著父親，父親做生意，賺了很多錢，于是就給她換了一個有一個后媽。有的時候她懶的回家就直接住在朋友家或者賓館，而且一連就是好幾天不回家，父親雖然知道她沒有回家，但是一點(diǎn)卻不著急。父親的冷漠和不聞不問，就導(dǎo)致這個女孩瘋狂找男朋友、換男朋友，化濃妝，把自己打扮像一個成年女性。這些女孩出現(xiàn)的問題基本都是家庭環(huán)境導(dǎo)致，倘若父母在生她們的時候，在離婚的時候多能為孩子考慮一下，她們還會變成今天的樣子嗎？
二、現(xiàn)在的孩子，無論是體質(zhì)還是心智上都很脆弱，心理承受能力小，遇到一點(diǎn)點(diǎn)壓力和挫折往往都會想不開，因而做出一些非常極端的事情，但是這些極端的事情導(dǎo)致的結(jié)果往往卻是致命的、不可挽回的。而女孩子心理承受能力先天就比男孩子要更小，對人對事更加敏感。這就導(dǎo)致老師在實(shí)際的教育當(dāng)中往往要更加小心，一定注意自己的說話方式、語調(diào)以及用詞，不能用過激的語言去批評她、刺激她。2018年4月26日，安徽省天柱山學(xué)校開展了“遠(yuǎn)足”活動，徒步行走近60里路。回來后班主任要求每人寫一份這次“遠(yuǎn)足”的感想，高一103班的學(xué)生小婧（化名）也按照要求也寫了一份《遠(yuǎn)足感想》。她的這份感想里他一共寫了150個“累”字，并批評了中午的伙食不好。班主任認(rèn)為這樣的感想“思想有問題”，批評了小婧并要求重新再寫一篇。小婧拒絕重寫，并與2018年4月30日晚服藥自殺。這樣的新聞或許我們已經(jīng)聽得太多，司空見慣了，似乎都有一些麻木，可是除了唉聲嘆氣我們還能做些什么？我們切不先討論誰對誰錯，試問誰又愿意看到這樣的悲劇一次次發(fā)生那？這樣的事件已不是個例，而是可能會隨時發(fā)生在我們身邊，雖然我們不愿意看到更不希望在發(fā)生，但是我們一定要警惕類似事件的發(fā)生，平時多注意孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是女孩字，我們要更加注意她們心理的變化，多一份關(guān)心。多一份關(guān)愛，讓她們不要受到任何的傷害。
三、女孩子先天對情感要更加細(xì)膩，更容易受到情感和情緒的困擾。如果這個時候我們班主任沒有及時察覺到，那么就很有可能就因為我們這個疏忽或者因為我們的一個眼神、一個動作、一句話，導(dǎo)致她們有自殺的念頭，發(fā)生讓我們意想不到的的事情。在讀主持人柴靜的《看見》這本書的時候，看到過這樣一個案例，讓我記憶猶新，久久不不能平靜。這個案例發(fā)生在2003年甘肅省武威市涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)。2013年的5月雙城鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生5起小學(xué)生服毒自殺的事件，其中最先服毒自殺（5月19日晚）的一個叫苗苗（化名）的13歲女孩因搶救無效死亡，其余4名小學(xué)生因搶救及時沒有出現(xiàn)生命危險。這個案件最離奇的地方就在于出事的5個孩子全是雙城鎮(zhèn)小學(xué)六年級的學(xué)生，而且都與苗苗有關(guān)。這里面的故事錯綜復(fù)雜，一時半會也說不清楚，大致就是苗苗因為情感問題而選擇了自殺，其余4位同學(xué)和苗苗是好朋友關(guān)系，因為一起簽下了“有難同當(dāng)，有福同享”的誓言，所以當(dāng)苗苗選擇自殺后，他們也不約而同的選擇了服毒自殺。在這個案例中有幾個細(xì)節(jié)，我覺得是和我們班主任有關(guān)的，當(dāng)然在這里我不是要指責(zé)當(dāng)時的班主任。第一個是“5·19”那天（苗苗自殺的當(dāng)天），5名孩子都在桌子刻上了這個日期；第二個是在“5·19”之前苗苗已經(jīng)發(fā)生過很多情感糾葛的事情。這是兩個非常重要的細(xì)節(jié)，可是當(dāng)時班主任老師并沒有注意到，往往人在選擇自殺之前都會有一些怪異的行為，我們當(dāng)時的班主任老師也沒有全然注意看，盡管這個案例的背后好像和班主任沒多大關(guān)聯(lián)，但是如果我們當(dāng)時能察覺到這些女學(xué)生情感上的細(xì)微變化，那么我想這樣的悲劇也不會發(fā)生。
四．女孩子情感更加豐富，比如愛哭愛鬧、撒嬌等等。如果我們在教育女孩子的過程中處理不好的話，就很有可能離“上當(dāng)”不遠(yuǎn)了。一般情況下，當(dāng)女生出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)，她們在面對班主任的批評教育和處罰時，她們往往就會在和班主任談話的過程中聲淚俱下（情商的低另當(dāng)別論），顯得楚楚可憐。這個時候我們就很有可能因為看到她們哭，看到她們流眼淚，而心一軟，對她們所犯的錯從輕發(fā)落或者不再追究。這樣最終的結(jié)果是，那個女孩子因為你第一次的心軟而抓住你的弱點(diǎn)，更加肆無忌憚的違法校紀(jì)校規(guī)。我就曾經(jīng)碰到過這樣的女孩。那是我2011年第一次擔(dān)任班主任，有一個女孩在軍訓(xùn)過程中暈倒了，我就把她扶起來坐到了旁邊的臺階上，然后給她倒了一杯開水，披了一件外套，囑咐她坐在這里好好休息。我原本以為這只是一件微不足道的事情，可是對它卻不一樣。后來有一次她遲到了，我本想嚴(yán)厲的批評她一頓，可是還沒等我說出口，她的眼淚就嘩嘩的流下來，一邊哭還一邊說“我知道老師對我最好了，我知道你不會罵我的，我下次再也不遲到了”。這一哭，原本的憤怒一下就煙消云散，不但沒批評，還不知不覺得安慰她起來。事后我才意識到問題的嚴(yán)重性，果然不出所料，后來的她隔三差五的出問題，你不批評不行，你不批評不處罰肯定不行，班里上下都在看；批評了也不行，說的嚴(yán)重了，她就要自殺，說她看透了這個世界，連老師都不希望她。由于當(dāng)時自己太年輕，沒有很好的處理這件事，導(dǎo)致最終她被學(xué)校開除，到現(xiàn)在都對我有些怨恨。而我后來也因被取消了班主任。后來我知道那個女生只是有些缺乏安全感，在情感上缺乏愛和關(guān)懷，如果自己能很好的引導(dǎo)，處理好她的問題，我想也就不會發(fā)生當(dāng)初的那些事情。
五、女孩要比男孩更加早熟。這里提到的早熟，主要說的是心理層面，女孩比男孩心理年齡要更成熟，也不是指身體性器官發(fā)育的早、成熟的快。對于這個觀點(diǎn)，當(dāng)然不是自己提出的，在大多數(shù)的心理學(xué)著作里也都會這樣認(rèn)為。我們在日常的教育教學(xué)中也可以證實(shí)這個觀點(diǎn)。比如女孩子在對待手機(jī)游戲的態(tài)度上，就男孩子要成熟一些，大多數(shù)男孩子更容易沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲，但女孩子往往卻很少；再比如女孩子更容易懂事，她們往往在做某一件事的時候會先考慮后果，學(xué)習(xí)上會更加認(rèn)真，在家里會適當(dāng)做家務(wù)，減輕父母的壓力，這些都是成熟的變現(xiàn)。但凡是都有兩面性，過早的成熟，實(shí)際上對孩子也是不利的。過早的成熟，可能會讓孩子失去童心；過早的成熟，會讓孩子背負(fù)著成人的思維；過早的成熟，會讓孩子變得更加世故。我曾經(jīng)遇到過一個高三的女學(xué)生（也是我們學(xué)校的），家里很有錢，經(jīng)常在外面混社會，出入一些娛樂場所，慢慢的學(xué)會了抽煙，學(xué)會了喝酒。所以看看起來要比同齡的孩子要成熟很多，他給我說你們老師不就那一套嘛，講什么大道理，到社會上一點(diǎn)都用不到。聽到她說這番話，我頓時啞口無言，竟無言以對，不知說什么好。我問過她為什么老是逃課去外面亂轉(zhuǎn)？她說就是因為他們班主任老是不理解她，給她說一些無用的大道理。這個女孩讓我明白一件事，做班主任一定要儲備大量的知識，尤其心理學(xué)知識，因為我們的學(xué)生真的形形色色，稍不留意，我們就很可能錯過一個孩子最好的教育機(jī)會！
六、女孩子更細(xì)心，更容易記住你的一舉一動。剛剛在和班里一位女同學(xué)聊天的時候，她無意之間告訴了我一件事，可是這件事我卻忘得一干二凈。在開學(xué)初，為了整頓班級，形成良好的班風(fēng)，也為了樹立的威信，我對學(xué)生要求就十分的嚴(yán)格。有一位女孩戴了電話手表，我就給她沒收了，還告訴她下次在發(fā)現(xiàn)，我就讓她父母來學(xué)校；可是到了高一第二學(xué)期，班里另外一位女同學(xué)的電話手表也響了，可是當(dāng)時我不知什么原因居然沒有沒收，只是口頭警告了一下。這就讓先前的那位女生就有些不高興，到現(xiàn)在都耿耿于懷，甚至我懷恨在心，說我對人對事不公平。這雖然兩件小事，對我來說早已忘得干干凈凈，可是對當(dāng)事人來說，那就是大事，甚至是一輩子的心結(jié)。通過這件事，讓我更加明白了老師處理學(xué)生的事情上一定要考慮的更周全，處理的更公平。因為哪怕你一個很細(xì)微的舉動，她們都可能看的，記在心里。女生要比男生更加細(xì)心，觀察的更仔細(xì)，我們一定要時時提醒自己，尤其在處理女孩子的問題上，一定要更加公允、公平！
女孩子的教育問題已刻不容緩，我們必須高度重視。針對與她們出現(xiàn)的問題，作為她們的班主任，我們務(wù)必做好兩點(diǎn)。一、不斷提高自己的涵養(yǎng)和人格魅力，注重自己的做事風(fēng)格，讓孩子更愿意和你交流，更愿意親近你，更愿意信任你；二、做一個耐心的傾聽者，告訴她們該知道的。我在和小靜和小雅同學(xué)談話的過程中，我讓她們坐下來，和我保持平行關(guān)系，給她們倒一杯水，告訴她們老師不是罵你們或者要批評你們，老師只想聽聽你們內(nèi)心世界的聲音，鼓勵她們說出來，給她們更多的關(guān)懷和關(guān)愛；待她們說完了，針對她們的問題，做的錯的地方一定要指出來，說出來，而且我會直接說，不委婉也不含蓄。比如針對小靜談戀愛的問題我會直接告訴她，你的身體是男孩不能碰的，我會直接把男女過早發(fā)生性關(guān)系的危害告訴她。孩子畢竟還是孩子，沒有喪失人性和良心，經(jīng)過多次耐心的長談，就總讓她們慢慢聽進(jìn)去一些，只要聽進(jìn)去也就會開始顧忌他人的感受，知道了家人、老師對她的良苦用心。
讓我們一起關(guān)愛女孩子的成長，保護(hù)她們，讓她們更好更健康快樂地成長！
