文/叮當派
前段時間，叮當派好習慣小編因為疫情宅在家里，看了一檔叫《放學后》的真人秀，里面挺多小細節(jié)都挺有共鳴感的。
特別是里面有段媽媽陪女兒寫作的場景，簡直不能再真實。
女兒寫完數學口算題遞給媽媽檢查，媽媽問女兒：“你自己要不要再檢查一次啊？”
女兒伸著懶腰答“不要?！?/p>
圖片來源：《放學后》節(jié)目截圖
媽媽又問女兒錯了怎么辦？女兒：“我想肯定不會錯的。”
媽媽一邊檢查一邊跟女兒說：“錯了的話，你要再做一篇哦~”
女兒明顯有點緊張了，湊過去說“不行。”
圖片來源：《放學后》節(jié)目截圖
做父母的朋友應該都能猜到，女兒作業(yè)真的出了錯。
媽媽讓女兒先改錯，然后再做一篇口算題時，母女大戰(zhàn)爆發(fā)了。
女兒嘴巴嘟得老高，嘟囔著“不想做”。
媽媽還想耐心講道理，反復問女兒：“為什么不想做？”，“咱們不是說好了嗎？對不對？”
圖片來源：《放學后》節(jié)目截圖
女兒的情緒卻說來就來，哭著嚷嚷好幾遍：“就是不想做”，還扔掉了筆。又哭著質問：“為什么錯一道要再補一篇？”
媽媽此時還試圖講道理：
“咱們說了的，我讓你檢查一次，也說了的，如果不做錯，我們就可以做下面的，如果錯了一道口算題，就要再多做一篇?！?/p>
圖片來源：《放學后》節(jié)目截圖
見女兒還是撅著嘴坐著，孩子姥姥跟著幫腔：“茼茼，媽媽都是為你好”。
媽媽也有點被女兒態(tài)度惹生氣，聲音提高：“不想學了，是不是！？”，甚至拽著女兒，告訴她：“那你出去！出去！”
圖片來源：《放學后》節(jié)目截圖
女兒則是掙扎著，不出去，就是不出去！兩人在門口僵持。
其實這種場景，在咱們生活中再也常見不過。
生活中，家長們常常會碰到這樣的難題：
告訴孩子多穿點，不然會感冒、著涼，他覺得你好煩；
叫孩子別玩手機，傷害眼睛、破壞注意力、影響學習，他玩得更嗨了；
讓孩子早點睡，不然起不來，他這次氣呼呼地聽話睡覺了，下回繼續(xù)，你不催他不睡······
我們家長不禁疑惑，為什么我不打不罵，這樣尊重孩子，苦口婆心跟他講道理，他還是不明白，絲毫不改？難道我說的有什么問題嗎？
道理固然都是正確的，但是用講道理這個方式教育孩子，效果太差。
盧梭在《愛彌兒》一書中也反復強調：跟孩子講道理是最無效的教育。
說話是有技巧的，我們父母得和孩子做到共情。
甚至有時父母不用說話，用行為來引導孩子，孩子自己就知道該怎么做了。
我們不妨學學明星孫儷的育兒方法。
說起讓5歲前的孩子刷牙，我們的經歷是怎樣的？
是這樣的？
圖片來源：浙江衛(wèi)視截圖
這樣的?
圖片來源：愛奇藝相關節(jié)目截圖
威逼利誘，好說歹說，最后發(fā)現，還是蠻力最管用。
可天天如此，誰能受得了，也沒那么多時間和耐心陪他耗。
這讓我想起了孫儷發(fā)過的一條微博。
圖片來源：孫儷微博截圖
她給孩子們放了一部紀錄片《高糖陷阱》，講述的是一個6歲小孩的真實拔牙過程。
影片中，通過X光，我們可以看到小男孩的門牙全部被蛀空了。
圖片來源：紀錄片截圖
這會帶來什么后果呢？
那就是，小男孩要一下子拔掉6顆壞牙齒。
大人看著都心顫顫，何況小孩呢！
看完之后，還有哪個小朋友敢不刷牙了？
通過紀錄片，讓孩子直接感知不刷牙這件事的嚴重后果，比以往給孩子說一百句強多了。
講一遍孩子不聽，你要相信，講第二遍孩子還是不會聽的。
所以很多時候，不和他“講道理”，小日子會過得舒爽很多。
泰國的一位媽媽也面臨同樣的問題，但她用了一個方法，就讓孩子乖乖上學。
圖片來源：這位媽媽的社交平臺
一天早上，這位年輕媽媽5歲的兒子吵著不想去讀書。
圖片來源：這位媽媽的社交平臺
這位媽媽，想到了一個好辦法：她向學校請了一天假，帶著兒子頂著烈日上大街撿垃圾賣錢，讓孩子體會生活的艱辛。
圖片來源：這位媽媽的社交平臺
她帶著兒子一邊走一邊撿塑料瓶，一共步行了約 2 公里，最后撿到了 2 公斤塑料瓶，賣了 2 泰銖，約 0.4 元RMB。
孩子很高興。不過他還是表示，走不動了。
他說：“媽媽，我們可以坐公交車回家嗎？”
媽媽：“坐公交車一個人要 10 泰銖，你有錢嗎？”
圖片來源：這位媽媽的社交平臺
沒有辦法，他只好跟媽媽一起往回走，這個時候，看到了冰淇淋店。
孩子：“媽媽，我想吃冰淇淋?！?/p>
媽媽：“冰淇淋要5泰銖，我們錢夠嗎？”
又走了一段路之后，到了餐廳門口。
孩子：“媽媽，我想吃燕麥。”
媽媽：“去買嗎？ 15 泰銖?！?/p>
孩子：“媽媽，我錢不夠，我要回家?！?/p>
媽媽：“累了？”
兒子：“好累，好熱，我想上學，我要回家?！?/p>
……
這位媽媽把這段經歷分享到社交網絡上，并寫道：為了讓孩子順利成長，需要讓他們感受幸福，也需要了解痛苦和疲憊，了解一切的來之不易。
還有，有的孩子不愛吃飯。
那我們就不用強迫他吃，當然，其他好吃的零食之類的都不給吃，讓他知道餓肚子的滋味，就不會老嚷著、威脅著不吃飯了！
我們很多的父母，習慣孩子犯了錯就批評，像唐僧一樣說個不停。
不管對方能否接受，最終還無法理解溝通的失敗。
其實，叮當派好習慣認為：關鍵點是讓孩子體驗行為帶來的后果或者通過圖片影像直接看到，并且承擔一定的責任，才是為人家長教育的目的。
話說多了，孩子聽煩了，不但沒起到任何教育的效果，自己的威嚴也逐步下降了。
得不償失。
諾貝爾獎作家海明威曾說過，我們用兩年學習說話，卻要用一生來學會閉嘴。
適當的“話少”，不講道理，才是父母必學的功課。
