沂源縣歷山中學學校理念文化系統(tǒng) 辦學理念
王明陽2011年12月21日 08:33 瀏覽數(shù)：161 | 評論數(shù)：0
辦學理念
辦學宗旨：為高質(zhì)量人生奠基
闡釋：
“高質(zhì)量人生”是生活幸福、事業(yè)學業(yè)有成、身心健康、快樂和諧。歷山中學堅持“為高質(zhì)量人生奠基”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，善待、理解教師，關心教師身心的健康發(fā)展，關注教師生活質(zhì)量的提高，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需求，讓教師享受職業(yè)的幸福、工作的快樂。學?？隙ā①p識、激勵學生，引導學生學會做人，奠定道德基石；學會求知，積累學識財富，學會合作與競爭，做到有容乃大；學會創(chuàng)新，激發(fā)自我潛能；學會健體，磨礪意志、品味成功。
學校上級主管部門給予的榮譽、家長對學校的滿意度及學生的優(yōu)秀表現(xiàn)充分證明了歷山中學“為高質(zhì)量人生奠基”的辦學宗旨是正確的、先進的?！盀楦哔|(zhì)量人生奠基”，歷山中學將繼續(xù)引領全體師生學思求真，知行至善，勇攀質(zhì)量高峰，成就大寫人生。
辦學特色：體強藝善 德能并進
闡釋：
體強藝善——即師生身體素質(zhì)強壯、藝術技能精善。歷山中學以課堂為主渠道，充分利用和縣體校聯(lián)合辦學的優(yōu)勢，大力發(fā)展體育及藝術類科目，強健師生體魄、歷練師生身心、陶冶美好情操。全體師生在舞蹈、器樂、繪畫、健體等校園文化活動中，譜寫藝體新曲，舞動生命韻律。奧運冠軍杜麗、市“十佳”中學生武玉迪、馮海悅、省科技制作一等獎獲者王玉瓊等都是其中的典型代表。
德能并進——即德育、技能齊頭并進。歷山中學堅持教育與社會實踐相結(jié)合，以提高師生素質(zhì)為根本，以德為首，以智為要，齊頭并進，切實做到教師職業(yè)道德高尚、教學能力突出、桃李天下；學生性情篤厚、基礎扎實、特長突出、有口皆碑。
“體強藝善”是亮點，“德能并進”是歸宿。優(yōu)秀的辦學特色，優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，塑造了特色的文化氛圍，這是對學?！傲⒂谫|(zhì)，卓于新，成于善”核心理念的切實體現(xiàn)。
德育理念：嚴愛相融 育美養(yǎng)正
闡釋：
嚴愛相融——即教師在教學過程中既嚴格要求學生、規(guī)范學生、教導學生，又關心愛護學生、尊重理解學生。教育家葉圣陶說：“無論是改掉學生身上哪一個壞習慣，在一開始都要以一定的壓力來強制?！苯逃且婚T愛的藝術，教育家夏丏尊說：“教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水?！睕]有愛就沒有教育，而“愛而不寵”就要求嚴之有理、嚴之有情、嚴慈相濟、嚴愛相融。歷山中學教師在嚴與愛的辯證統(tǒng)一中，指導、鞭策、愛護、幫助學生，培養(yǎng)其良好的品質(zhì)，教授其廣博的知識。
育美養(yǎng)正——育美，是培育心靈美、行為美，追求智慧之美、自然之美、生命之美。《易經(jīng)》曰：“蒙以養(yǎng)正，圣功也?！别B(yǎng)正，是端正品行，培養(yǎng)正直的品格、進取的意志。歷山中學構(gòu)建和諧校園，開發(fā)藝體特色，喚起學生對美好未來的憧憬，以美的心靈、新的眼光審視生活、洞察人生；貫徹養(yǎng)成教育，引領學生修身正品，具備健全的人格、高尚的情操，做到韌行不怠、心有浩然、學為典范。
“嚴愛相融”是方法，“育美養(yǎng)正”是目標，是對歷山中學“學生成長導師制”理念的概括提升，進一步提高了學校德育工作的針對性和實效性，構(gòu)建起“全員育人”、“以人為本”的德育工作新體系。
教學理念：因材施教 合作探究
闡釋：
因材施教——是中國教育的核心理念之一。早在2000多年前，中國古代大教育家孔子就提出了“因材施教”的教育理念。新課程標準也指出：一定年齡階段的學生，他們的心理特點和智力水平既有一定的普遍性，又有一定的特殊性，針對學生的共同特點和個別差異，教師在教學中要面向全體學生，也要關注學生的個性差異。歷山中學以此為教學理念，分析了解學生個性特點，揚長避短，長善救失，促使每個學生都能夠成人成才、成長成功。
合作探究——在合作的基礎上進行探究學習。歷山中學堅持育人為本，實施素質(zhì)教育，要求教師進行角色轉(zhuǎn)換，由傳授者、訓導者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習的合作者、幫助者、引導者、促進者，建立起師生平等、尊重、互助的關系。同時，學校把更多的思考和活動時間、空間還給學生，讓學生積極參與教與學的過程，使每個班級都形成主動思考、合作探究、共同學習的氛圍。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)品正行雅、學優(yōu)藝善的陽光少年
闡釋：
品正行雅——“品正”即品德端正，司馬光說：“德勝于才謂之君子?！睙o產(chǎn)階級革命家吳玉章認為，育人的標準是“品端學粹”?？梢姡捌氛笔亲怨乓詠淼慕逃非?。“行雅”是行為優(yōu)雅、品行高潔，是培養(yǎng)優(yōu)雅的少年君子?！捌氛醒拧迸c“知行至善”的校訓、“篤行”的校風、“育美養(yǎng)正”的德育理念一脈相承、和諧統(tǒng)一。
學優(yōu)藝善——即學習與藝術兼優(yōu)，博學多藝。歷山中學十分重視體育藝術教育，在每年的校園藝術節(jié)上，師生在舞臺上大顯身手，展示校園生活的別樣風情；在各級運動會上，歷山學子神采飛揚，捷報頻傳，涌現(xiàn)出奧運冠軍杜麗等一批批優(yōu)秀學子?！皩W優(yōu)藝善”是“立于質(zhì)，卓于新，成于善”核心理念指引下，對學子的激勵與要求。
陽光少年——陽光是動感的、年輕的、充滿活力的。真正的陽光學子，應該是樂觀、正直、善良、勇敢的。在歷山中學，教師用陽光一樣的熱情精心培育著每一名學生；學生以陽光一樣的微笑感受著成長的快樂，用陽光一樣的熱情智慧地迎接每一次挑戰(zhàn)。
在素質(zhì)教育之花開滿華夏大地的今天，歷山中學秉承其優(yōu)良精神，銳意進取，在不斷吸取先進教育經(jīng)驗的同時，努力打造自己的辦學特色，努力“培養(yǎng)品正行雅、學優(yōu)藝善的陽光少年”。
辦學目標：治學歷山 成才天下
闡釋：
治學歷山——這是歷山中學的責任與使命。學校結(jié)合自身實際，扎實文化基礎，完善教學管理，細化教學制度，不斷提升教育教學水平，切實構(gòu)建起“三源之地智慧校園，齊魯教苑育賢明珠”的良好形象，贏得社會的贊譽、家長的信任。今天，歷山中學的教師們勇?lián)逃厝?，將歷山的教學理念傳承，將歷山的文化精神撒播，堅決地為促進學校持續(xù)、和諧發(fā)展而努力，為培養(yǎng)學生成長為時代英才而奮進。
成才天下——這是歷山中學的榮譽與追求。歷山中學自建校來，致力于打造和諧校園、創(chuàng)新校園，為師生發(fā)展提供自由的氛圍；致力于文化建設、環(huán)境建設，為師生成長提供優(yōu)越的條件；致力于全面實施素質(zhì)教育，貫徹黨的方針，為國家、社會培育大批優(yōu)秀人才。第28屆奧運會射擊冠軍杜麗正是歷山中學的驕傲，此外還有張開平、鄭涵文、杜禎宇、梁瑩、吉菁、唐勇等優(yōu)秀學子。這一個個閃光的名字，見證了歷山中學成才天下的目標，更激勵著學校繼續(xù)為這一目標創(chuàng)新進取。
“治學歷山，成才天下”的辦學目標，是歷山中學“教書”與“育人”的雙突破，是學校不斷“追求卓越”精神的有力彰顯。
