《出師表》復(fù)習(xí)資料
1. 表：
3. 正音：
殂（cú）陛（bì）以塞（sè）忠諫陟（zhì）臧否（zāng
4. 課文翻譯及理解：
（1）第一段翻譯及理解。
“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！?/p>
“先帝”：當(dāng)朝帝王已死的父親，這里指劉備；“先”，稱已死的人為先，多用于尊長。
“創(chuàng)業(yè)”：指創(chuàng)立統(tǒng)一天下的大業(yè)。 “而”：卻。 “中道”：中途，半路。
“于”：及于，給。
理解：
諸葛亮在奏表的開頭一段向劉禪提出什么勸諫？
明確：諸葛亮首先規(guī)勸劉禪要繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，廣開言路，采納忠諫，而不要妄自菲薄，自暴自棄，言談失義，阻斷忠諫之路。
諸葛亮用什么來鼓勵劉禪？
明確：諸葛亮用忠臣志士為了報答先帝的殊遇而勤勉不懈，舍身忘我地效忠職守的事實來鼓勵劉禪，要他看到蜀國具有忠臣竭力，志士效命這個好條件。
（2）第二段翻譯及理解。
“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也?！?/p>
“宮中”：皇宮中，指皇宮中的官員?！案小保贺┫喔?，意指朝廷中的官員。 “陟”：獎勵?！瓣啊保荷?。 “否”（pǐ）：惡。 “異同”：復(fù)詞偏義，意思在“異”上。 “奸”：邪惡不正?！翱啤保悍睢！坝兴尽保簩９芷涫碌墓賳T。 “以”：用來。 “昭”：顯示，表明。 “平明”：公正明察?！袄怼保褐卫?。 “偏私”：出于私情，偏袒一方?！皟?nèi)外”：內(nèi)廷外府。
理解：
諸葛亮在這段中向劉禪提出什么諫誡？
理解：諸葛亮諫誡劉禪理政要公正明察，賞罰要善惡分明，對內(nèi)廷和外廷的官員要一視同仁，不要徇私偏袒。
（3）第三、四段翻譯及理解。
“侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益?！?/p>
“咨”：征詢，商量。 “必”：一定。 “裨補”：增益補闕。 “闕”：同“缺”，欠缺，不足?！皬V益”：使獲得更多的好處；“廣”，擴(kuò)大；“益”，益處。
“將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！?/p>
“性行”：品性行為?！笆纭保荷屏肌！熬保汗?，公正。 “曉暢”：明了通達(dá)，精通。 “稱”：稱贊。 “舉”：推薦。
理解：這兩段的內(nèi)容是：諸葛亮向劉禪舉薦用人。
（4）第五段翻譯及理解。
“親賢臣，遠(yuǎn)小人。此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也?！?/p>
“親”：接近。 “遠(yuǎn)”：疏遠(yuǎn)，離去。 “小人”：奸邪無德之人。 “所以”：……的原因。
“興隆”：昌盛。 “傾頹”：衰敗。 “論”：議論。 “未嘗”：未曾。 “痛恨”：極不滿意；“痛”：極，非常；“恨”，遺憾，不滿意。
理解：這段的內(nèi)容是：諸葛亮以漢朝興衰的歷史說明君王用人之極端重要，告誡劉禪要接近、信任正直賢能、忠貞不渝的臣子。
（5）第六段翻譯及理解。
“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！?/p>
“布衣”：平民的代稱。
理解：本段寫的內(nèi)容是：諸葛亮在本段中自述受到劉備三顧草廬，委以大任，器重信任的優(yōu)遇。
（6）第七段翻譯及理解。
“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！?/p>
“故”：因此，所以。 “寄”：委托。 “以”：把。 “大事”：重大的事情，這里指國家政務(wù)。 “夙”：早。 “恐”：擔(dān)心?！靶А保盒Ч?。 “以”：而，因而。“明”：明見。 “不毛”：不生長五谷，意指荒涼之地； “兵甲”：武器軍備。 “獎”：勉勵。 “北”：向北。 “竭”：盡?！榜w鈍”：低能，愚鈍；“駑”，能力低下的馬，喻才能低下。 “攘除”：鏟除；“攘”，排斥。 “還于舊都”：回到從前的都城；“于”，到；“舊都”，指東漢都城洛陽。 “所以”：表所用之物，意為用來……的。 “報”：報答。
“而”：表并列。 “職分”：身任之職所應(yīng)盡的本分。 “斟酌”：考慮。 “損益”：減少增加，指興利除弊。 “進(jìn)”：奉上。 “盡”：完全。
理解：這段的主要內(nèi)容是：諸葛亮表明自己報效先帝、盡忠蜀國的摯情和伐魏興漢的雄圖，并再次囑咐劉禪要信任郭攸之等“忠純”之臣。
（7）第八段翻譯及理解。
“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激?！?/p>
“愿”：希望。 “以”：把。 “效”：成效。 “治”：懲處。 “以”：用，拿。 “告”：上報?！办`”：英靈。 “興德”：發(fā)揚盛德；“興”，興起，興盛。 “責(zé)”：譴責(zé)，處罰?！奥?；輕忽。
“彰”：顯明，表明。 “咎”：罪過，過失。 “謀”：謀劃。 “以”：連詞。 “諏”：詢問?！吧频馈保汉棉k法。
理解：這段的主要內(nèi)容是：諸葛亮在這段中主要是勸勉劉禪要牢記劉備遺訓(xùn)，砥礪志行，用心國事，善理政務(wù)，采納雅言。
（8）第九段翻譯。
“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！?/p>
“臨表”：面對奏表。
“涕”：淚。
“零”：落。
“不知所言”：不知說的是什么；這是謙詞，表示自己可能失言。
（9）實詞總結(jié)
道 ①道路?！爸械辣篱恪?。 ②辦法?！白烧屔频馈薄?/p>
遺 ①遺留?！耙怨庀鹊圻z德”。②（wèi）給予?！跋鹊酆啺我赃z陛下”。
為 ①是?！熬銥橐惑w”。②做，行?！叭粲凶骷榉缚萍盀橹疑普摺薄＂圩?，擔(dān)任。“眾議舉寵為督”。
論 ①評判?！耙烁队兴菊撈湫藤p”。②議論?！懊颗c臣論此事”。
無 ①沒有?！叭魺o興德之言”②不論：“事無大小，悉以咨之”
行 ①實行?！叭缓笫┬小薄＂谛袨??！靶孕惺缇薄＂郏╤áng）行列?！氨啬苁剐嘘嚭湍馈?。
益 ①益處?！坝兴鶑V益”。②增加?！爸劣谡遄脫p益”。
虛詞總結(jié)
而 ①卻?！跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”。②連接狀語與謂語?！翱捎嬋斩病?。
于 ①在?！叭皇绦l(wèi)之臣不懈于內(nèi)”。②及于，給?！坝麍笾诒菹乱病?。③對。“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”。④到?！斑€于舊都”。
以 ①用，拿?！白沙家援?dāng)世之事”。②而?！罢\宜開張圣聽，以光先帝遺德”。③因而?！安灰送苑票?，引喻失義，以塞忠諫之路也?！雹鼙頃r間、地域等界限。“受命以來，夙夜憂嘆”。⑤認(rèn)為?！坝抟詾閷m中之事”。
1．古今詞義
痛恨
布衣
卑鄙
感激
2．一詞多義
效 重任
感激
3．通假字
“闕”通“缺”，缺點。稗補闕漏。
5．虛詞
以
連詞表目的，來、用來。
連詞 表時間以。
2．提問：文章開句就提到“先帝”劉備，在文中起什么作用？
歸納：因為蜀國是先帝創(chuàng)下的基業(yè)，是“北定中原”“恢復(fù)漢室”的根據(jù)地，而先帝的理想未能實現(xiàn)而中途死亡，使作者感到十分痛惜，肩上的托付的擔(dān)子之沉重。同時警示后主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。為后文提出建議定下基調(diào)。
3．提問：第1段分析天下大勢，在文中起什么作用？
歸納：分析形勢不利的客觀條件，指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時刻，希望劉禪“居安思?！?。
4．提問：第1段提到“侍衛(wèi)之臣”和“忠志之土”有什么作用？
歸納：這是蜀國“人和”的主觀條件，而且是先帝“殊遇”造成的?？陀^條件雖然堪憂，主觀努力尚且可為。在這樣的形象下，做為蜀國的國君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開頭從三個方面使后主認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)有所為。
5．提問：諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？
歸納：提出了三條建議。1）廣開言路。“誠宜開張圣聽”；2）嚴(yán)明賞罰?！皩m中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同”；3）親賢遠(yuǎn)佞?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”。
6．提問：提出這三條建議的目的是什么？
歸納：1）希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也
2）希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也／’3）希望后主能“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，只有做到這一點，才能使國家“興隆”總之，作者希望蜀國能夠有一個清明的政局，成了“北定中原”強大穩(wěn)定的后方。
7、提問：第六段作者自述身世的目的何在？
歸納：作者自敘本志，說明自己的低微的身份，淡泊的生活，無意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。敘述先帝“三顧茅廬”之恩，稱贊先帝寬宏氣度和不恥下問的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激之情。最后概括
敘述跟先帝患難與共的歷史，說明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，“北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報答先帝。
8．提問：第七段追憶“白帝城托孤”在文中起什么作用？
歸納：說明“出師”的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。這是他“報先帝而忠陛下”的本分。
9．提問；出師之前作者做了哪些準(zhǔn)備工作？
歸納；“五月渡滬，深入不毛?！薄捌咔苊汐@”安撫夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好戰(zhàn)備。
10．提問：出師的目的是什么？
歸納：“獎率三軍。北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”。
11．提問：作者出師后的國內(nèi)政事如何安排？推賢了哪些賢臣？目的是什么？
歸納：1）宮中：推薦良實，志慮忠純的郭攸之、費偉、董允等。2）營中：推薦性行淑均，曉暢軍事的將軍向?qū)櫋?）其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書、長史、參軍等。目的是消除北伐后顧之憂，使他能集中精力伐魏。
12．提問：作者如何表達(dá)了出師的決心？
歸納：1）以出師為己任?！按顺紙笙鹊勖嬷冶菹轮毞忠病保?）定下軍名狀?！霸副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈”。（可聯(lián)系北伐失敗，自貶三等，去丞相號，說明此絕非虛語）
13．提問：作者對他所推薦的賢臣和后主提出了哪些要求？
歸納：1）對賢臣：“斟酌損益，進(jìn)盡忠言”，要有“興德之言”。2）對后主：“陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔”。
14．提問：從全文來看，諸葛亮向劉撣提出的三條建議，他反復(fù)強調(diào)的是哪一條？
歸納：作者反復(fù)陳說的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。其余兩條雖然
說的是方針、政策，也都與此有關(guān)。因為劉禪是個昏庸之君，（可聯(lián)系“樂不思蜀”，親信宦官黃皓等事例）容易受壞人蠱惑，如不親賢遠(yuǎn)佞，就會出現(xiàn)“妄自菲薄，引喻失義”“偏私，使內(nèi)外異法”等情況，再好的方針。政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親賢尤為遠(yuǎn)佞之本，所以文章開頭說“開張圣聽”，實際上就是要聽取賢臣的意見，萬不可“塞忠諫之路”，中間列舉賢臣姓名，要劉禪“親之信之”，結(jié)尾更勸說劉禪要“咨諏善道，察納雅言”，也是親賢的意思。
15．提問：本文在寫作方面有什么特色？
歸納：“表以陳情”，意思是表的敘事和議論都帶有抒情的色彩。第一部分寓情于議，在談?wù)撔蝿?、方針、政策和歷史經(jīng)驗教訓(xùn)之中貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承先帝的遺志，完成先
帝未竟的大業(yè)。第二部分寓情于敘，字字句句都蘊含著作者對先帝的知遇之思和無限感激之情，也表達(dá)了作者盡心竭力效忠劉備父子的心愿。最后，諸葛亮以“討賊興復(fù)之效”自許，并且說“不效則治臣之罪，以告天帝之靈”，更是情詞懇切，催人淚下，集中表現(xiàn)了他感恩圖報的心情。
