各設(shè)區(qū)市教研室(課題辦):
2014年度中小學(xué)教育教學(xué)研究課題的立項(xiàng)評(píng)審工作已結(jié)束。本年度分為上半年度立項(xiàng)重點(diǎn)課題的申報(bào)和下半年度立項(xiàng)課題的申報(bào)。共收到申報(bào)立項(xiàng)課題1123項(xiàng)。根據(jù)《江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求,經(jīng)專家組認(rèn)真評(píng)審并經(jīng)省教育廳課題研究與實(shí)驗(yàn)基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),共有689項(xiàng)課題準(zhǔn)予立項(xiàng),并評(píng)選203項(xiàng)課題為重點(diǎn)課題。
本次申報(bào)的課題質(zhì)量有顯著提高,研究方法更趨多元化、合理化。立項(xiàng)課題總體上呈現(xiàn)選題內(nèi)容實(shí)、覆蓋范圍廣、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn),但也有一些課題存在選題沒新意、課題大而空、不能有效針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題、研究方法缺乏科學(xué)性和規(guī)范性等問題。
現(xiàn)將各設(shè)區(qū)市的課題立項(xiàng)情況及重點(diǎn)課題情況予以通報(bào)(詳情見附件)。希望你們加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的有效指導(dǎo)及組織管理,切實(shí)有效地發(fā)揮課題研究在促進(jìn)教學(xué)和課程改革中的作用。
附件:1、2014年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題
2、2014年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)重點(diǎn)課題
江西省中小學(xué)教育教學(xué)科研課題與實(shí)驗(yàn)基地辦公室
2014年11月11日
附件:
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