作者：
李健 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：3251 更新時間：2012-1-10
李秀蓮，女，1983年畢業(yè)于聊城師范學院數(shù)學系，獲學士學位，同年分配到聊城三中任教，中共黨員，93年破格晉升為中學數(shù)學高級教師。99年至2001年任學校教研處主任，2001至2007年任年級主任，現(xiàn)任學校教研處主任。從事高中數(shù)學教學29年，在教學領域孜孜以求，不斷探索、創(chuàng)新，形成了她自己獨特的教學風格——注重啟發(fā)，鼓勵創(chuàng)新，體驗成功。
所謂“注重啟發(fā)”，就是采用啟發(fā)式教學法，有目的地創(chuàng)設良好的學生學習環(huán)境，引導學生獨立解決問題。一方面，發(fā)揮集體思維的優(yōu)勢，另一方面，鼓勵學生發(fā)表自己的見解，充分發(fā)揮學生的主體地位，使學生在良好的氛圍中進行觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括，教師負責控制的是討論的方向和節(jié)奏。采用這樣的方式，學生的積極性被充分地調動起來了，學習的主動性增強了，提高了學習效率，更重要的是在指導學生積極思考的同時，教師也能從學生的討論中獲得一些啟發(fā)，師生雙方都能夠從中獲得更多的靈感。
在啟發(fā)式教學過程中，李秀蓮老師特別注重“鼓勵創(chuàng)新”，激發(fā)學生的創(chuàng)造意識。她在數(shù)學的教學中，從不向學生直接宣布結論，而是努力創(chuàng)設一種特定的情境，將教學過程模擬成一個科研過程，把學生視為探索者，鼓勵他們“百花齊放，百家爭鳴”，對于那些發(fā)出“不同聲音”的學生，總是首先加以肯定和贊賞，再帶領學生討論這些不同觀點的合理性或不足，讓學生自己在多種選擇中找出最優(yōu)的一個，這樣的探索，不只是讓學生“發(fā)現(xiàn)真理”，更讓學生具有了創(chuàng)新的勇氣，找到了發(fā)現(xiàn)問題解決問題的方法。
而李老師進行的“啟發(fā)”和“鼓勵”，不但關注學生在學科內的發(fā)展，同時還讓學生“體驗成功”。她總是讓每個學生在學習中不斷享受成功的喜悅，并由衷地同學生一道分享。在課堂上，她特別注重教學民主，尊重每位學生，讓學生及時感到自己與老師、同學是平等的，處處感到老師對自己的愛護。每節(jié)課上她都設置難度不同的題目，啟發(fā)學生自選解答，力求做到讓每個學生都能體驗到成功。作業(yè)批改，不隨便使用“√”、“×”，而是更多地運用肯定性、鼓勵性、啟發(fā)性的評語跟學生交流，充分體現(xiàn)對學生創(chuàng)造性勞動的尊重。她把這種做法稱為“情感激勵”，它可以使學生產生強烈的榮譽感和自信心，情感激勵產生磁場效應，學生會情不自禁地愛上教學，對數(shù)學學習產生濃厚興趣。
在“精心”和“愛心”的信念感召下，她的教育教學始終保持了一種良好狀態(tài)也取得了較好效果，至今她送了十幾屆高三畢業(yè)班，無論所教班的數(shù)學課，還是擔任班主任的班級以及擔任年級主任的年級在高考中均取得了優(yōu)異成績,得到領導及社會的贊譽。特別是她所帶的2004屆學生王熙，2007屆學生劉秋林在高考中獲聊城理科狀元，都被清華大學錄取。每當大家回憶起2004屆領導及同志們都很敬佩，她身為年級主任，帶29個教學班兩千多學生，還是一個實驗班的班主任，擔任兩個實驗班的數(shù)學課，整天處于超負荷狀態(tài)。在校領導的正確領導及同志們的共同努力下，在2004年高考中我校取得優(yōu)異成績，優(yōu)秀生全市第一，我校榮獲2004年高考成績優(yōu)勝單位。
李老師十分注重教學研究，曾獲市教書育人科技成果一等獎，聊城市第三屆青年科技進步一等獎。承擔的國家高中數(shù)學新教材的教學試驗課題，獲人民教育出版社教學試驗優(yōu)秀成果獎。在參與實施的新課程的實驗中，她撰寫的“新課程下課堂教學的素質教育特征”論文獲國家教學成果一等獎。完成了多種教學著作，主編或參編了《高中數(shù)學會考指導》、《高中數(shù)學復習指導》、《高考金助手》、《高中數(shù)學教材習題的引伸及演變》等教學書五部，發(fā)表論文二十多篇。經她指導過的學生在全國數(shù)學奧賽中多次獲獎，她本人曾獲國家奧林匹克數(shù)學競賽教練員稱號，多次獲國家奧林匹克數(shù)學競賽優(yōu)秀輔員稱號。
她團結同志，特別關心青年教師的成長，多次舉行針對全校青年教師教育教學專業(yè)水平發(fā)展的培訓，她的每一節(jié)課都有青年教師去聽，經她參與指導過的教師在省、市舉行的各類教學比賽中有二十多人獲獎。
一分耕耘、一分收獲。李秀蓮老師為教育工作奉獻了青春，黨和人民也給了她很多榮譽，曾先后獲得“聊城市百名師德標兵”、“富民興聊勞動獎章”、“市專業(yè)技術拔尖人才”，被市政府授予“聊城市有突出貢獻的中青年科技專家” 、“水城名師”，被省政府授予“山東省特級教師”、“山東省幗國建功先進個人”，被教育部、人事部授予“全國模范教師”及“全國教育系統(tǒng)勞動模范”， 是全市乃至全省公認的學科帶頭人。其事跡曾在聊城日報、聊城電視報，聊城電視臺、省教育電視臺多次進行過專題報道。
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