作文中點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。即便是內容有些偏，但只要你點題點得好，也能達到一種扶正的效果。而一篇文章有一個好的結尾點題，也的確能讓讀者體會到那種照應之美，同時又能品味到言有盡而意無窮的韻味。那么，作文如何點題呢？
點題，就是在文章恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的中心，暗示全文的脈絡層次，從而增強文章的感染力，加深讀者的印象。
具體表現(xiàn)在以下三方面：
點明全文中心，使讀者一目了然；2.突出文章中心，給人留下深刻的印象；3.升華主題，使文章思想內涵得到進一步升華。
作文點題的方式有多種多樣，點題之筆的藝術可謂多姿多態(tài)，按點題之筆出現(xiàn)的常見位置可分為：篇首、篇中、篇末。
1、篇首點題。落筆入題，緊扣標題，為全文定下基調，使讀者一下子就抓住意脈。
例如：冰心《憶讀書》一文開頭：“一談到讀書，我的話就多了……”總領全文，吸引讀者。
2、篇中點題， 也是一種作文常用的點題方法。就是在文章敘述或論說的過程中，以簡潔精練的語句，恰如其分地點出文題所蘊含的深意，加強文章內容與標題之間的聯(lián)系。
4.結尾點題，也叫“畫龍點睛”，最為常見。就是在文章的主題已經得到充分表現(xiàn)的基礎上，再加上點題之筆，不但可以使讀者更準確地把握中心思想，而且也可以在結構上起到收束全文的作用。
例如：《柯里亞的木匣》，文章通過“埋匣”“挖匣”進而推進“周圍的一切都在變化”這一結論，闡明要辯證看待問題的道理。在文章結尾寫道：今天我不光找到了木匣，還懂得了時間在一天天過去，人一天天長大，步子也在逐漸變大，周圍的一切都在變化。
結尾點題的常用方法有：
1、用抒情式點題結尾。
例如：“老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護，一路鼓勵！”(選至《感謝恩師》)抒發(fā)了對老師的感激之情。
2、用希望式點題結尾。
例如：“把理解帶到人吧，盡量給別人減少一分病苦，增添一分快樂！”(選至《最愛的人，別傷他最深》)
3、用推理式點題結尾。
例如：“有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一寬容與理解，少一些職責與推委；多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散……”(選至《有一顆感恩的心》)。作者用“有一顆感恩的心，會……”的句式，點明了“要有一顆感恩的心”這個主題。
4、用表決式點題結尾。
例如：“可以確定的是，無論前路陽光明媚，或是崎嶇陡峭，我會堅定地——痛并快樂著?！?選至《痛并快樂著》)既點明主題，又回應文題，可謂一箭雙雕?！ ?/p>
5、用展望式點題結尾。
例如：“我，我的未來不是夢！”(選至《我的未來不是夢》)
6、用感悟式點題結尾。
例如：“她讓我懂得了寬容，學會了寬容?！?選至《寬容》)
7、用比喻式點題結尾。
例如：“誠信是誠實，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信是一根不屈的脊梁?！?《選至誠信——世間最美的》)把誠信比作脊梁。
8、用號召式點題結尾。
例如：“友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在于真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生，面對生活，面對別人。那么，世界將會更美好的明天?！?選至《友善的微笑》)
9、用引用式點題結尾。
例如：“請聽一位名人關于學習的論述吧——當你感到痛苦悲哀的時候，最好是再學些什么東西，學習會使你永遠立于不敗之地……既然這樣，我們何不去學習呢？”(選至《一首詩的啟示》)引用名言?！?/p>
10、用標題式點題結尾。
例如：“21世紀的今天，不要再時時墨守成規(guī)。這個時代，要的是創(chuàng)造性的人才。朋友，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！”(選至《我創(chuàng)新，所以我生存》)用自身的標題作結尾。
總之，作文點題方法還很多，作文時根據(jù)需要，大膽借鑒，當活動用，加以練習，一定能給文章添色增輝。
編輯：心臺
