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閱讀、積累背誦是構(gòu)建語文之塔的金磚

語文老師有空的時候要好好讀讀細細想想

給語文教師的建議(下)

讀書，教師的第一修煉！暑假語文老師修煉必讀的8本書

哇！語文課還可以這樣上！王君、夏昆、袁衛(wèi)星、連中國、朱煜……5位名師的直播課堂，等你來圍觀！| 寒假...

為什么特級教師的語文課如此有趣？原來語文課還可以這樣上！

學(xué)名師講語文，不斷超越自我

【語文渡渡李亞平】接地氣兮稻香，含云影兮湖光——2023北京稻香湖濕地年會印象

語文僵化枷鎖束縛學(xué)生思想

返璞歸真語文課【銅官山區(qū)教育網(wǎng)】

集萃/名師心中的語文教學(xué)，是如此的別有風(fēng)味！

青春語文

一節(jié)語文課后的發(fā)言稿

肖培東：上出好課沒那么難?。麕熼_講新學(xué)期如何打磨好課堂） | 公益課

走好教育路上每一步

“好語文課”該“好”在何處？

錢夢龍：語文教學(xué)的三大弊端

王君老師的語文教學(xué)觀及其教學(xué)研究

加強自主學(xué)習(xí) 構(gòu)建高效課堂

走進杜郎中學(xué) 省思語文教學(xué)

讓語文課堂充滿“語文味”

語文教學(xué)的弊端與教師的自身素質(zhì)

把握教育契機，激發(fā)學(xué)生寫作靈感

語文到底應(yīng)該怎么教？專家呼吁語文課教學(xué)“消腫”

溫州愚人超：三“問”語文新課堂

特級教師從一條短信中得到的語文感悟，好文！太值得讀了！ | 師聲共讀

劉開學(xué)：加強心理輔導(dǎo)，構(gòu)建小學(xué)語文心理健康課堂

中學(xué)語文課堂教學(xué)病類析

呂冀平：漫談?wù)Z文教學(xué)

語文課的哲學(xué)基礎(chǔ)?語文課體驗（二）