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自信心是孩子最大的動力，如何對孩子進(jìn)行有效獎勵？

第四講 贊美的力量

一位優(yōu)秀教師對家長的十條建議

鼓勵與表揚(yáng)的區(qū)別

如何激發(fā)孩子的自信心，做到以下四點就可以

讓學(xué)習(xí)“綁架”孩子的獎勵系統(tǒng) ——多巴胺原理對家長的啟示

最毀孩子的一句話，就是夸他聰明。

毀掉一個孩子最隱蔽的方式：就是夸他聰明

怎樣的鼓勵才能讓孩子變得更優(yōu)秀？這是我見過最好的答案！

思維決定命運：斯坦福心理學(xué)家的研究值得深思

不是所有表揚(yáng)都是好的：如何正確鼓勵孩子？

如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作

爸爸媽媽如何正確夸獎孩子

讓“糖果”多飛一會兒，教師“表揚(yáng)二部曲”

好家長要“三多三少”

培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的九種方法

表揚(yáng)孩子的技巧

掌聲響起來

如何解決學(xué)生厭學(xué)問題

“表揚(yáng)”與“鼓勵”的差別有多大

怎樣幫助孩子樹立自信心？

把孩子慣成了“玻璃心”，一受挫就發(fā)脾氣：其實是他少了自信心

表揚(yáng)孩子“三適度”

夸孩子進(jìn)步的話

淺談小學(xué)生家庭教育

讓情感成為教師工作的主線

當(dāng)你想表揚(yáng)孩子，這樣說才最有效（建議父母都看看）

怎樣培養(yǎng)自信又獨立的孩子？需會用到5個方法？父母須知！

用新方法培養(yǎng)自信的孩子

[轉(zhuǎn)載]造成孩子學(xué)習(xí)不好的家庭習(xí)慣