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《涉江采芙蓉》教案

涉江采芙蓉

可與《詩經(jīng)》相媲美的五言古詩《古詩十九首》，暢想古人詩意生活

古詩十九首專題（1）

詩意空間：17《涉江采芙蓉》

《涉江采芙蓉》

「課內(nèi)同步」高一必修（上）《涉江采芙蓉》理解性默寫精選

采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道｜古詩賞析

新人教版高一語文必修上冊微課｜古詩詞誦讀《涉江采芙蓉／（古詩十九首）》

??【解讀】7　詩三首

漢代文人五言詩和《古詩十九首》

古詩十九首：五言之冠冕，人生之絕唱

第1403季 【青春語文】著名特級教師董一菲老師《涉江采芙蓉》課堂實(shí)錄與研究

涉江采芙蓉　教案--張飛教語文

課件 |《涉江采芙蓉》含教案及PPT

每天一首古詩詞｜涉江采芙蓉，蘭澤多芳草

《古詩十九首》第六首《涉江采芙蓉》

柔腸寸斷的古詩《涉江采芙蓉》

五言詩

《古詩十九首》賞析（之六）

【行人囈語《古詩十九首》】之三十六： 浮思?語之 ——《古詩十九首》印跡“整幅生命之畫”的心靈搏斗（續(xù)二）

每日讀詩之《涉江采芙蓉》——寫盡悲苦的絕美情詩

同心而離居，憂傷以終老

涉江采芙蓉六首：涉江采芙蓉，采之欲遺誰

「古詩新裁」夢也無聲：《古詩十九首》之十五

漢代詩歌：五言詩時代（文學(xué)的演變0402）

“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的作者是誰？

五言這種詩歌形式是漢代歌謠的基本格式之