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142. 知識分子的品質(zhì)（黃臥云）單行本《游戲玩家》

文學(xué)趣味

按文明的走向鋪軌

本雅明：知識分子的形象寫照

人類都已經(jīng)走進(jìn)現(xiàn)代化社會，為什么農(nóng)耕時代的儒學(xué)反而會復(fù)興

【李鎮(zhèn)西】不閱讀便失去了精神生命，這與行尸走肉何異？——關(guān)于讀書的三條建議，答中國教育報(bào)

藝人、文化人、文人

大學(xué)之道如何度過求學(xué)歲月？

人文精神的缺失與知識分子的使命----中國社會科學(xué)院周國平研究員訪談錄

陳寅恪：論獨(dú)立之精神與自由之思想

獨(dú)立思考中國一部分人文知識分子的最大誤區(qū)，就是把“獨(dú)立思考”理解

王小波《我的精神家園》讀后感

怎樣才算是知識分子

什么是知識分子？

【轉(zhuǎn)載】知識分子

知識分子是怎么消亡的？

我不是知識分子但我不服所以我要學(xué)習(xí)！????????

育邦：知識分子要“把真理置于現(xiàn)實(shí)的利益之上” | 沉思錄

論應(yīng)該：

什么是知識分子

當(dāng)今的知識分子都在為誰說話？

“九儒十丐”是什么意思？

坐而論道

魯迅的彷徨:知識分子有何作用

科學(xué)網(wǎng)-知識分子的獨(dú)立精神

在王國維的葬禮上，陳寅恪為何帶領(lǐng)教授學(xué)生們行“跪拜”之禮？

燈下漫筆 |“高智多識”無法跨越道德屏障

知識分子別再為天下先憂后樂

歌德，在法蘭克福用60年塑造探索真理浮士德知識分子形象