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職業(yè)教育目標(biāo)不是培養(yǎng)“偽精英”

高職院?！肮W(xué)結(jié)合、校企合作”教學(xué)模式的探討與反思

公辦職業(yè)院校以后會(huì)有生源危機(jī)嗎？

林宇：“職教高考”要建立適合職業(yè)教育的選拔模式

高職生源“買(mǎi)賣(mài)”：把學(xué)生當(dāng)“商品”是飲鴆止渴|高職院校|學(xué)生

引產(chǎn)入教、工學(xué)結(jié)合，慧科如何解決高職院校商科教育痛點(diǎn)？|OpenTalk

我國(guó)高職教育發(fā)展中存在的問(wèn)題與對(duì)策

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是高職院校教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心

中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)實(shí)施現(xiàn)狀及改進(jìn)策略

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討

關(guān)于產(chǎn)教融合的一些思考

高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

當(dāng)前高等職業(yè)教育關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題

借鑒國(guó)外實(shí)訓(xùn)模式理念建設(shè)高職教育實(shí)訓(xùn)基地 教育論文發(fā)表 - 中國(guó)論文網(wǎng)『論文發(fā)表-發(fā)表論文...

論高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)（上）

德國(guó)“雙元制”人才培養(yǎng)模式及其啟示

“一流高職”：世界一流高職院校有何建設(shè)路徑

淺論高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的研究與探索(2)|職業(yè)教育論文|綜合教育論文|教育論...

關(guān)于高等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的思考

職業(yè)教育 我們的理性選擇

三分鐘看懂職業(yè)教育十年新名詞！

校企融合：高職院校系部文化建設(shè)的實(shí)踐與探索

關(guān)于職業(yè)學(xué)校教育//職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)價(jià)

政府主導(dǎo) 學(xué)校主體 企業(yè)主動(dòng)——構(gòu)建校企合作保障機(jī)制的思考

職教新觀念：基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)