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為師如此，夫復何求！

德育案例分析

中等職業(yè)教育班主任工作案例

班主任教育敘事

期末考試動員大會講話稿

教育學經(jīng)典案例分析之2010版 -考研資料-體育考試-體育人

溝通是師生和諧的橋梁

班主任秘笈：如何做一個讓學生“一見鐘情”的班主任

教師幽默，也有小技巧 - 【教育教學論壇—紅霞在線】 - K12教育論壇 - Powere...

學生頂撞老師重要資料集(來源于網(wǎng)上) |教師論壇 - e21教育論壇 - Powered ...

新學期，班主任應注意做好的“第一次”

論班級博客在班級管理中的作用

開學第一天的工作重點 王萍老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學生、家長交流的教育社區(qū)

秦皇島市班主任大賽匯報材料:為圓心中那個夢

良好的師生溝通是教育教學的基石

李鎮(zhèn)西：初當班主任（轉(zhuǎn)載）

搭建師生間的那座橋 (六年級班主任工作心得)

?袁衛(wèi)星：班主任，成為學生生命中的貴人——當一個好老師最基本的條件是什么？

教師不妨向?qū)W生“示弱”

【班級管理】——無效就做點別的，有用就多做一點

銘記、感恩，再出發(fā)！

【教壇春秋】讓學生沐浴在人性光照的溫情里——王立華老師班主任工作的新視角

李鎮(zhèn)西：為什么學生犯了規(guī)受罰就叫“理所當然”，而老師犯了規(guī)受罰就叫“品德高尚”？

班主任應該是學生的良師益友

班會課——不容忽視

為高三學生創(chuàng)造有效的學習生態(tài)環(huán)境

丁中高三師生備戰(zhàn)2017年高考略記

767李穎.班主任如何做好管理：五d班見習觀察

和學生聊天要注意七多七少

【教師文學-專欄】我的小學班主任(上、下) / 作者：施 揚