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數(shù)字化實驗——物理實驗教學(xué)的助推器

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探究式教學(xué)的特點及其在中學(xué)物理教學(xué)中的運用

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高中物理研究性學(xué)習(xí)如何選題

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物理課題研究結(jié)題報告——董力研

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實驗為何與課堂教學(xué)漸行漸遠(yuǎn)

集中研修 聽李鼎博士談高中理科學(xué)生實驗的實施現(xiàn)狀與改進(jìn)對策