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淺談如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的閱讀能力

一年級班主任必備兵法

三談?wù)Z文教學(xué)的一種不良趨向

將課外閱讀進(jìn)行到底

名師說：賞讀繪本，快樂作文

經(jīng)典潤澤生命 好書陪伴成長

薛瑞萍

(21)語文課為何難于引起讀書的興趣？

要讓學(xué)生多讀“閑書”

小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生課外閱讀的七個秘密

小學(xué)課外讀物參考

語文老師在家長會上的發(fā)言稿--億龍的blog

三上 第七周語文課堂(10.15-10.19) 教學(xué)回顧

莫讓課外閱讀成為課外負(fù)擔(dān)

語文老師要求學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀并做閱讀記錄表，這種做法有必要嗎

【致敬·新時代人民好教師】陳鴻：在讀書中尋找語文的美麗

怎樣做好一名語文教師

謹(jǐn)防課外閱讀的三種不良傾向

淺談農(nóng)村小學(xué)語文課外閱讀的現(xiàn)狀與對策

溫儒敏：部編語文教材使用的10點(diǎn)建議

如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的實(shí)踐與研究

一年級小學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)

愛上語文

中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心學(xué)生課外閱讀讀什么？怎么讀？

初中生閱讀教學(xué)之我見

[轉(zhuǎn)載]高三作文素材積累與活用指導(dǎo)的實(shí)踐研究