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應(yīng)該提倡不得替代

以新技術(shù)構(gòu)建新型教與學模式

新課改背景下小學語文教學要走特色課堂之路

合作學習新樣態(tài)

十年新課程改革的統(tǒng)計詮釋

小組合作學習經(jīng)驗材料

在深化課改中增強課改動能

主題實踐活動：一條跨學科學習的有效路徑┃跨學科學習┃?2023年8月24日

讀《跨學科學習》有感

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