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原文:
金洲隨筆:我們需要什么樣的課堂
如何評價一堂課
龍溪舟子 閱6802 轉(zhuǎn)318
小學(xué)課堂教學(xué)工作管理制度
廖冰良 閱1371 轉(zhuǎn)29
如何處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件?
智夫勤 閱5366 轉(zhuǎn)209
開展心理健康教育的必要性 (轉(zhuǎn))
heze22 閱11701 轉(zhuǎn)176
無效和低效的教學(xué)行為和原因
505804846 閱3172 轉(zhuǎn)119
有效教學(xué)方法100個問答
約毒署 閱927 轉(zhuǎn)89
提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略論述
東張西望998 閱2014 轉(zhuǎn)62
如何開展教育反思
昕昕文苑 閱1778 轉(zhuǎn)39
立足實踐,回歸經(jīng)典——聽課隨想
三駕馬車1966 閱84 轉(zhuǎn)18
備課:為學(xué)生的課堂行為進(jìn)行設(shè)計
plnxftz 閱138 轉(zhuǎn)18
拖堂
紫霞云 閱368 轉(zhuǎn)14
對教學(xué)反思的幾點思考
回風(fēng)舞雪李子碩 閱734 轉(zhuǎn)14
教育敘事研究——關(guān)注當(dāng)下 郎言君
天臺居士 閱544 轉(zhuǎn)10
關(guān)于課堂教學(xué)的有效性
鄉(xiāng)村茶舍 閱821 轉(zhuǎn)10
讓教師實現(xiàn)“破繭化蝶”的夢想
教育繁星 閱220 轉(zhuǎn)9
【引用】十問教師
龍闖天涯 閱176 轉(zhuǎn)8
構(gòu)建適合課改的新課堂教學(xué)
木香草堂 閱38 轉(zhuǎn)2
教師績效評估
我們的那些年 閱267
課改心得體會
清一色8106 閱38
新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容
袁占舵 閱32315 轉(zhuǎn)862
新課程背景下的課堂教學(xué)改革
平平網(wǎng) 閱725 轉(zhuǎn)34
(131)“雙減”背景下,怎樣上好一堂課
青旗沽酒有人家 閱441 轉(zhuǎn)7
好教師課堂教學(xué)行為都有的規(guī)范
老劉tdrhg 閱453 轉(zhuǎn)48
【騎馬看教育】高效課堂的兩個基本點
海 閱596 轉(zhuǎn)67
聽課心得
長青宋淑娟 閱58
[轉(zhuǎn)載]教師必讀的文章
菡萏香 閱1047 轉(zhuǎn)83
【轉(zhuǎn)載】《高效課堂22條》給我的啟示
巴山書生 閱585 轉(zhuǎn)44
教師上課制度
牧羊人ljl 閱2135 轉(zhuǎn)27
什么樣的課是好課
江山攜手 閱63 轉(zhuǎn)20
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