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高中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言

做一名掌握課堂密碼的好老師

周彬教授（華東師范大學(xué)）語(yǔ)錄

【在線討論65】學(xué)科興趣對(duì)成績(jī)及能力的深度影響（讀盟論稿49） - 日志 - 水谷龍生 -...

請(qǐng)相信：精神是可以互相傳遞的

高中女生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略

要重視發(fā)揮非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的積極作用，

淺談對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

讓學(xué)生想學(xué)愛(ài)學(xué)你教的課

《如何對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)》

《課堂密碼》讀后感

周彬 彷徨于教授與校長(zhǎng)的跨界生活

周彬：怎么讓學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)？ | 講座摘錄

前校長(zhǎng)周彬作別海高：人生沒(méi)有過(guò)客每分每秒都是自己的精彩

《叩問(wèn)課堂：課堂教學(xué)的“前因后果”》有感

聽(tīng)周彬教授談?wù)n堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與效率

學(xué)困生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效性研究

優(yōu)差生輔導(dǎo)工作總結(jié)

課堂密碼（摘自《中國(guó)教育報(bào)》）（2）

課堂碼節(jié)選

讀華東師大周彬老師《從“堂堂課都備”到“用一生去備課”》有感 (2013-09-18 13:33:15)

壞老師送真理，好老師教發(fā)現(xiàn)

【三秦文學(xué)】周彬林：【一棵樹(shù)的人生哲理 ，一個(gè)人的修剪藝術(shù)】（隨筆）

周彬：學(xué)校與老師，遠(yuǎn)沒(méi)你我想象中那么靠譜

讓教師?！罢剳賽?ài)”？

小學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

第11周生活記錄（4月28日—5月3日）

教師的幸福

淺析兒童發(fā)展差異