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網(wǎng)絡(luò)教育資源綜述

網(wǎng)絡(luò)課程研究

微課程在遠(yuǎn)程開放教育中的應(yīng)用研究

8遠(yuǎn)程教育教師和教學(xué)-練習(xí)

2013網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件在遠(yuǎn)程教育發(fā)展中的應(yīng)用分析報(bào)告

基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的"自適應(yīng)式遠(yuǎn)程教育"模式的研究

多媒體技術(shù)及其應(yīng)用與發(fā)展論文(本科)8

學(xué)情分析

與傳統(tǒng)教師相比遠(yuǎn)程教師角色的轉(zhuǎn)變

數(shù)據(jù)挖掘在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價(jià)中的應(yīng)用

以學(xué)生為中心與遠(yuǎn)程教育的關(guān)系

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交互作用分析

基于網(wǎng)絡(luò)的探究式學(xué)習(xí)模式

遠(yuǎn)程教育和傳統(tǒng)教育的關(guān)系？

論述“以學(xué)生為中心”與遠(yuǎn)程教育的關(guān)系

Blog將成為 教育中的重要工具

WeblogPedia(中文Weblog百科全書)

網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) - 教育技術(shù)|教學(xué)設(shè)計(jì)|信息技術(shù)|課程整合|遠(yuǎn)程教育|網(wǎng)絡(luò)教育|E...

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者與傳統(tǒng)教育中的學(xué)習(xí)者的對比

遠(yuǎn)程教育中基于自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)策略研究

“設(shè)計(jì)階段”的主要工作

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)交互問題

信息化教育中的知識管理《轉(zhuǎn)載》

微觀理論

淺析現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育過程中教師角色的轉(zhuǎn)變

遠(yuǎn)程教育和傳統(tǒng)教育的關(guān)系

對教學(xué)媒體設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考

廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)結(jié)業(yè)測試題庫及答案三

遠(yuǎn)程教育中如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力？

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的交互探討